扶蘇現在突然想到自己應該推進大秦的文明化和科技化。

　　而不是整天在這里用一些冷兵器打打殺殺。

　　如果未來真的能夠實現由封建社會進入現代社會的轉變，那對于他來講也算是大功一件。

　　這七萬投降部隊，扶蘇根本就不可能把他們放到南邊去鎮守。

　　扶蘇想的是萬一在南邊這七萬人再叛變自己，那直接就會將南越割裂成另一個國家。

　　這是扶蘇無法忍受的，現在他安心發展，想要好好的提升全國的經濟水準和科技水平。

　　局勢穩定是十分重要的，在他看來治理全國十分困難。

　　這是一項技術活，所以他現在首要的就是改革文官系統。

　　將官員的能力和水平提升上來，讓自己管理官員的成本下降，不是像之前一樣每天都要算計這些當官的到底想干什么？

　　所以這七萬名投降部隊，扶蘇馬上就會將他們分流派去全國各個角落。

　　在前世扶蘇知道全國什么地方有煤礦，什么地方有鐵礦，什么地方有金礦，什么地方有石油。

　　這七萬部隊他就會將它分割成煤礦部隊，金礦部隊，石油部隊，鐵礦部隊等等挖礦部隊。

　　他會讓這叛軍為自己瘋狂挖礦，挖到的礦都會成為自己未來發展的基石。

　　其實扶蘇心中還有許多改革的方案，不過對于他來講，今天早上該做的事已經做完，朝會應該結束了。

　　誰都不能一口吃個胖子，尤其是這么大個帝國，對于他來講要一步一步的捋順。

　　他第一步做的就是把帝國當中的這些蛀蟲揪出來。

　　都有誰反叛自己都有誰想要顛覆大秦帝國，現在這件事還在推進當中。

　　咸陽城內雖然肅清了，但對于扶蘇來講，咸陽城外還有各個城市里面都有一些反叛的勢力要慢慢處理。

　　那個劉邦就是例子。

　　尤其是之前的六國領土。

　　據他的錦衣衛報告，已經有很多人在永樂親王期間，在六國的領土范圍之內成立一些小朝廷。

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　　這些小朝廷都是瞞著大秦帝國建立的，他們準備在永樂親王起事成功以后就鬧獨立。

　　只是沒有想到，扶蘇竟然在不到一天的時間里，就將所有的叛亂平定。

　　這完全出乎那些六國殘余勢力的預估。

　　在他們看來，扶蘇即便不死在叛變，也會在平叛的過程當中消耗很多的資源。

　　早朝以后的扶蘇吃過早飯便來到他一直想要去卻沒時間去的地方。

　　墨家大院。

　　墨家一直是他扶植的勢力，主要為自己進行技術的研發和保衛。

　　不過在這次特郎浦事件當中，最開始墨家并不是站在扶蘇這一面，而是站在永樂親王那邊。

　　因為當時的墨家思想比較激進，他們認為扶蘇窮兵黷武，經常性的出征一些周邊小國。

　　這與他們墨家治理國家的理念相悖。

　　而永樂親王卻在這個時候及時的插進去，說出一些蠱惑的語言，迷惑當時的墨家家主墨新。

　　墨新給當時的永樂親王出很多點子，甚至對親王府進行一些技術改造，就是為藏起一些不可告人的武器以及人員。

　　而那份圖紙現在就躺在扶蘇的書房當中。

　　扶蘇十分欣賞墨家。

　　他們既搞技術又搞政治，兩件事搞得相得益彰，卻一直都沒有出事。

　　但是今天當扶蘇出現在墨家的時候，很明顯墨家的人都嚇一跳。

　　雖然在第一次皇帝被刺的時候墨家護駕有功。

　　可是現在他們也知道自己在永樂親王的這件事上也出一些紕漏。

　　可是扶蘇感念于當初對自己的救命之恩，并沒有動墨家，也沒有抄墨家的滿門，而是稍微的警告一下。

　　那就是把反叛的叛軍士兵尸體通通堆在墨家的門口。

　　對于墨家來講，這可能就是對他們最大的一種警示。

　　而事實上他們也確實知道自己能在此次叛變事件當中逃過一劫，完全是因為上一次他們救扶蘇。

　　墨新請扶蘇到大殿當中，墨新對扶蘇說道：“陛下今日何故來

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　　此有何指示？”

　　扶蘇看看墨新說道：“朕向來不愿意講廢話，今天朕就是來通知你，未來朕要建設一個大學院。”

　　“大學院廣納天下良才，朕希望你們墨家做的事把你們手中的技術拿出來，而且你們墨家要出老師教未來的這些學生一些技術。”

　　“朕希望你們不要有所保留，因為你們墨家的很多技術可都是朕出的。”

　　聽到這句話墨新當場震驚，在他的印象當中，墨家對于技術的封鎖，可是扶蘇一直承認的。

　　可是今天皇帝卻親自打破這個封鎖，卻要全國所有的人才一起參與學習。

　　這對墨家來講只是意味著一件事，那就是扶蘇可能要削弱墨家的影響力，將墨家的根本打斷。

　　墨新聽到這一時不知該說些什么，扶蘇趕緊補充道：“對你們墨家朕一樣執行新人新辦法，老人老辦法。”

　　墨新當然知道這句話，這就是朝堂之上扶蘇最著名的一句話。

　　現在在咸陽城上層圈已經傳遍新人新辦法，老人老辦法這句話。

　　他對待改革的很多利益集團都是這么去做，也是這么開始的。

　　當他對墨新提出這句話以后，他知道自己根本沒有能力去抵抗扶蘇。

　　因為墨家到現在還能存在，自己還能活著，完全是扶蘇對墨家的高抬貴手。

　　墨新此時對扶蘇道：“陛下我們墨家現在發展技術無數但是未來如果把這些技術都傳授出去的話，勢必會影響墨家一些弟子的發明欲望和工作動力。”

　　只見扶蘇看墨新一眼說道：“你的一些發明，朕可以不要，但是在朕需要你們把原理講出來，未來會設立幾個學科，要講這些東西的制作是因為什么樣的原理。”

　　“而你們要做的就是將這些原理整理成一本本書籍，作為未來的學校教材，這個你們能不能做到？”

　　墨新聽有些糊涂，便問道：“陛下你的意思是讓我們把發明的這些物品使用什么樣的原理都通通集合到一本書上嗎？”

　　扶蘇點點頭，充滿笑意的看著他。

　　（本章完）


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