144.公開(kāi)答題
“湛藍(lán)如海的天, 白色風(fēng)穿云,永遠(yuǎn)茂盛的大地。”
十夏輕聲吟唱,指尖按下水晶琴鍵, 悠揚(yáng)音腔回蕩層層漣漪,在琴凳和兔子一起坐下。
晶瑩剔透的鋼琴泛發(fā)潮水般浩瀚音響, 將她后半句低聲淹沒(méi)。
十夏身姿挺拔坐好, 踩穩(wěn)踏板,示范完畢后看向長(zhǎng)安明悅。
“輪到你了!
長(zhǎng)安沉穩(wěn)應(yīng)聲,墨鏡下眼眸堅(jiān)毅,順著琴音開(kāi)口——
花海被風(fēng)聲吹動(dòng), 一朵朵花束搖曳彎枝,沙沙作響。
半餉過(guò)后。
花海外側(cè)、金棕樹(shù)林之中, 兩個(gè)暖橙色發(fā)、戴著墨鏡的選手沿著溪流往外走去。
其中一人懷中抱著一只紫兔。
這是司空慣見(jiàn)的搭配, 沒(méi)引起其他人特別注意。
第二批去找兔子往返的選手們?nèi)齼蓛赏,警惕拉遠(yuǎn)距離,聲音又激動(dòng)揚(yáng)起。
“哎,你們剛剛有沒(méi)有聽(tīng)到里面有奇怪聲音?不好形容!
“有誰(shuí)少帶兔子了吧?或是抽中奇怪樂(lè)器后悔悲呼哈哈!
“是啊,我聽(tīng)說(shuō)還有人抽中奇奇怪怪的線條, 幾根線也叫樂(lè)器嘖嘖!
暖橙長(zhǎng)發(fā)抱著兔子的女選手抬頭、推了推臉上墨鏡, 將眼眸里笑意遮擋好。
她轉(zhuǎn)頭, 瞥向身邊高大身影, 嘴角逐漸翹起。
長(zhǎng)安敏銳察覺(jué)視線來(lái)源,話語(yǔ)依舊的平穩(wěn)。
“怎么了?”
“只是在回想你的歌聲!笔恼\(chéng)實(shí)回答,揉著兔子耳朵,用手臂將唇邊笑容擋了擋。
長(zhǎng)安上半張臉被墨鏡遮擋, 半露出的鋒利眉梢挑起。
跟隨的彈幕爆發(fā)一片哈哈哈的大樂(lè)。
節(jié)目組論壇原本是一片【不可錯(cuò)過(guò)!雙血統(tǒng)首次吟唱】, 鋪天蓋地渲染聲勢(shì)。
如今已經(jīng)刷新為新一輪加熱版。
【驚爆!錯(cuò)過(guò)后悔一生, 純血統(tǒng)大神驚世唱功】。
『剛才是誰(shuí)叫我來(lái)聽(tīng)‘天籟之音’‘絕世美音’的?給個(gè)光纖我順著爬過(guò)去絕不打死他』
『哎呀,這難道還不美嗎?拍著你的良心說(shuō)話hhh』
『美,當(dāng)然美,我開(kāi)靜音看畫面真是太美了(丟掉良心jpg)』
『我現(xiàn)在更更更期待最后的比賽了(滑稽)』
十夏順道重新拐入花海中,避開(kāi)人群,往茂密叢林里走去,低頭用長(zhǎng)發(fā)遮擋嘴角弧度。
她清咳一聲,試圖轉(zhuǎn)移注意力。
“咳,現(xiàn)在也有樂(lè)器,下一步應(yīng)該要發(fā)題目了吧?”
長(zhǎng)安掀開(kāi)高處樹(shù)枝正要回答,腳步一頓,從枝葉間隙中往天幕望去。
“很有可能!彼种敢换瓮。
[叮。]
響脆音色應(yīng)聲響起,薄霧白云圍繞的天幕滾滾掀開(kāi)波瀾,引得眾人仰頭。
一行行文字伴隨聲響出現(xiàn)。
[歷史級(jí)答題。]
[公布五題,答對(duì)三題及以上,開(kāi)啟歷史。]
“啊什么要答題?誰(shuí)來(lái)答。看罄性谀哪苓x大佬不?”
“等等,這就開(kāi)始了?我還沒(méi)兌換樂(lè)器呢。”
突如其來(lái)的聲響讓各處選手驚慌提聲。
[請(qǐng)問(wèn),清朝共有十二帝,那么其共有幾朝?]
[a:11。 b:12! :13! :14。]
隨著一道視頻播放,文字逐步被勾勒出現(xiàn)。
一個(gè)泛著光的小球,在濃云暗天中劃出成片光亮,落在霧島上。
與此同時(shí),一道聲音被放大響起。
“咦,這是啥子啊聲音又變大?要答題?完全看不懂怎么選哦,愁人。”
聲響覆蓋在島嶼上空,活潑中透著疑惑。
“是萌萌!笔捏@喜出聲,尋到一處樹(shù)梢大的空隙往上看去。
她原本想直接喊出答案,可試著抬高的聲音沒(méi)能傳出去。
“音響系統(tǒng),用在答題會(huì)抑制其他聲音。”
長(zhǎng)安用正常音量解釋,抬起手臂往高處一揮示意。
十夏側(cè)身聽(tīng)了聽(tīng),果然周圍沒(méi)有了高聲囔囔,只剩下萌萌嘀嘀咕咕的發(fā)愁。
她愛(ài)莫能助揉起兔子,抬腳順著聲音的大致方向接近。
天邊一秒秒倒計(jì)時(shí)開(kāi)啟。
“啷個(gè)真是愁人!
活潑聲調(diào)又快又清脆,隨口高聲,“行咧,選c試試咯。”
在她話音落的一瞬,霧島周圍聲響開(kāi)啟,壓抑一會(huì)的音調(diào)高昂。
“啊啊啊剛剛怎么不能高聲了?害我叫了好一會(huì)!
“等等這明顯是b吧??jī)蓚(gè)應(yīng)該是一個(gè)數(shù)字啊不會(huì)吧!
[恭喜,回答正確。]
[恭喜,選手分?jǐn)?shù) 1。萌萌, 9分。]
天幕很快給出回應(yīng),在一片松口氣的歡呼中,隨即閃現(xiàn)第二題。
一道十夏熟悉的聲音響起。
“我不會(huì)啊這要怎么選?這球可是沖著你來(lái)的,你選吧你選吧!
驚呼躲閃聲在推搡中被放大,另一個(gè)人的聲音始終沒(méi)出現(xiàn)。
天邊倒計(jì)時(shí)頻臨結(jié)束。
“——選c選c。”
短促話語(yǔ)在最后急急冒出,驚慌選了一個(gè)和上題同樣的回答。
[回答錯(cuò)誤。]
[選手分?jǐn)?shù)-1。烏雪兒,-11分。]
哀嘆聲從四處蔓延音浪滾滾,為這剛贏一次又失去的分?jǐn)?shù)嘆息。
“這題該選a。”
十夏還在花海中,繞著方向試圖接近萌萌先前的位置,輕聲給長(zhǎng)安解答。
雖然自己在科技上不能贏過(guò),不過(guò)華夏知識(shí)點(diǎn)更為全面。
正好互補(bǔ)。她為這個(gè)念頭抿唇,由著長(zhǎng)安抬起枝丫方便通過(guò)。
一道光亮映在墨鏡上。
在云霧遮蔽的天空中,光亮小球更是明顯,高高躍起又蹦跶落下,墜入十夏懷中。
“烏烏。”紫兔轉(zhuǎn)著耳朵喊了聲。
是泛著光的小球,音響系統(tǒng)。
十夏瞬息回憶起上一回碰過(guò)小球的經(jīng)歷,會(huì)意地安靜。
“輪到我們了!彼裏o(wú)聲開(kāi)口,握住光球,豎起手指抵在唇上示意。
[請(qǐng)問(wèn),率領(lǐng)白蓮教在襄陽(yáng)暴動(dòng)起義的首領(lǐng)是?]
[a:白蓮兒! :紅蓮兒! :王蓮兒! :王聰兒。]
天際題目再一次勾勒,其余選手們抬頭,被迫放低的嘟囔四處回蕩。
“哎這可是第三題了,別再錯(cuò)了啊,一看就選a吧?”
“球到哪啦?怎么一點(diǎn)聲響兒都沒(méi)有?”
“選d!
在視頻開(kāi)啟前,壓低的嗓音在空中響起,干脆利落不帶一點(diǎn)猶豫。
[恭喜,回答正確。]
隨著聲響,下一題出現(xiàn)的更快,同樣的嗓音同樣干脆報(bào)出答案。
[恭喜,回答正確。]
“咦怎么還是一個(gè)人?綜藝球沒(méi)轉(zhuǎn)移?”
“這聲音是哪位?運(yùn)氣太好了吧這樣都能答對(duì)?視頻還沒(méi)開(kāi)始放呢。”
“這是蒙的?還是直接答題?難道是——”
連續(xù)不斷的正確音讓分布在各處的選手歡喜。
熱鬧歡騰聲響在這兩連勝中喜慶揚(yáng)起,紛紛猜測(cè)這位連視頻都不用看的強(qiáng)者。
強(qiáng)者十夏手心躺著發(fā)光小球,由著它輕微轉(zhuǎn)動(dòng),被蹭得手心癢癢地泛起笑意。
“這怎么還在?”她無(wú)聲失笑作出口型,為這不再跳走的光球疑惑。
接下來(lái)三題都要被她答完了。
小球在稍暗環(huán)境中顯得更為明亮,看著就討人喜歡,順著手心又要滾動(dòng)。
另一只手伸過(guò)來(lái),修長(zhǎng)有力一挑拎起光球,像是揪住兩只耳朵。
光球左右躍著試圖掙扎兩下,很快乖乖泄氣一動(dòng)不動(dòng)。
長(zhǎng)安被墨鏡遮擋的面容看不清多余表情,只上下拋了拋光球,像是拋著一個(gè)小玩意兒。
『?音響系統(tǒng)怎么這么聽(tīng)話?對(duì)十夏是親近,而它現(xiàn)在居然慫了?』
『這位大神看來(lái)對(duì)系統(tǒng)很有研究啊……和夏夏真是不一樣,夏夏就很茫然』
彈幕蹦跶著成片疑惑,將一條條“證據(jù)”勤勤懇懇搬動(dòng)去論壇。
天空,光球離開(kāi)十夏手心后,加分文字被刷新。
[恭喜,選手分?jǐn)?shù) 2。十夏, 32分。]
四周原本喧鬧聲響短暫安靜。
一會(huì)兒后,沸騰聲響在四面八方炸開(kāi)。
“我的天這是怎么上三十分的??我們參加的是同一個(gè)綜藝嗎?”
“果然是大佬,我就知道這么干脆的答題就是大佬!
“哎,之前有人還亂說(shuō)話。結(jié)果亂說(shuō)的人不會(huì)答題,大佬實(shí)力真就明晃晃擺著。”
十夏看著音響光球被帶走,不由松口氣,聽(tīng)到四方的詫異高聲。
她仰頭望著自己的分?jǐn)?shù),在心底默默計(jì)算了下,肯定一點(diǎn)頭。
本來(lái)是26分,樂(lè)器競(jìng)賽加1分,中間答題加分,還有測(cè)試球競(jìng)賽的沒(méi)加。
堆積成現(xiàn)在的32分。
如果說(shuō)高分基礎(chǔ),那就要感謝在湖泊組團(tuán)送分的兩隊(duì)。
十夏想著眼眸彎了彎,轉(zhuǎn)頭去看長(zhǎng)安。
長(zhǎng)安聲量挺拔站在一旁,一上一下拋動(dòng)光球,透出些漫不經(jīng)心的隨意。
在周圍無(wú)人時(shí),他戴著不太習(xí)慣的墨鏡已經(jīng)被推至前額,露出深邃眉眼。
“怎么了?”他揚(yáng)眉,望向看過(guò)來(lái)的十夏。
被放大的音色一層層擴(kuò)張到半空中。
“嚯,這是哪位兄弟的聲音?有點(diǎn)好聽(tīng)啊。”
紛擾猜測(cè)在這三個(gè)字后蔓延,窸窣在各個(gè)地方響起。
“男團(tuán)里沒(méi)這個(gè)聲音的啊,難道是嘉賓?這么好聽(tīng)的聲音唱歌一定也好聽(tīng)。”
選手們?cè)掝}說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)繞到歌舞上,十夏聽(tīng)得眼眸一彎,也將墨鏡推起,指了指天幕。
“選c!彼穆暯o出答案,好奇天幕會(huì)不會(huì)公布嘉賓積分。
雖然自己得分高,可在湖泊邊得到積分最高的,要屬直接動(dòng)手的長(zhǎng)安。
最后一道題目已經(jīng)刷出。
[請(qǐng)問(wèn),清朝中一品文官補(bǔ)子上的圖案為?]
[a:鐵血長(zhǎng)龍! :冰雕雪兔! :騰飛仙鶴! :浴火鳳凰。]
“c。”長(zhǎng)安沒(méi)有抬頭,毫不猶豫重復(fù)答案,手臂用勁將光球往遠(yuǎn)處一拋。
一道漂亮弧線從花海上方馳過(guò),一個(gè)起落后,遙遙飛向更遠(yuǎn)處。
天幕發(fā)出最后一道恭喜,在歡慶同時(shí),同樣的加分?jǐn)?shù)字被徐徐勾勒成形。
喧鬧霧島逐漸靜了下去。
:。:
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