沁沁的書包沒有拉緊，說話時又喜歡比劃，書包里的東西很快就掉了出來。


　　啪的一聲，沁沁低頭去看，見是自己的作業本掉在地上，連忙把本子撿了起來。


　　霍景寒想起那天看到沁沁本子上的錯題，伸手道：“我可以看看你的作業嗎？”


　　沁沁猶豫了下，但見霍景寒這么期待的眼神，還是把作業本遞了過去。


　　“不……笑。”


　　霍景寒明白沁沁的意思，這是怕他笑話她的作業，“我不會的。”


　　小學一年級的數學再簡單不過，霍景寒之前都有專屬的家教老師來教課，小學六年的課程早就提前學完了。


　　“這道題不會做嗎？”


　　霍景寒特意選了一個典型的題目朝沁沁問道。


　　沁沁想起上課老師對她無奈的樣子，忍不住搖頭嘆了口氣。


　　霍景寒被她這樣子逗得笑起來，示意她拿鉛筆過來。


　　“我可以教你別的辦法。”


　　霍景寒和沁沁相處得久了，很明白她的思考軌跡和習慣，干脆就用這一點，順出了一種全新的解題思路。


　　沁沁并不笨，正相反她很聰明，不然也不會把那些漢字拼音都記得清楚了。


　　只是因為她從來沒有接觸過數字這方面的知識，錯得多了就產生了種畏難情緒，這才會一直沒有進步。


　　霍景寒的聲音不緩不急，在小本子上寫著獨屬于沁沁的解題方法。


　　“看懂了嗎？”


　　霍景寒給沁沁留夠了時間思考，見沁沁點了點頭，才把本子遞了過去，“那你試著把下面的式子算出來好嗎？”


　　沁沁拿過筆，猶豫了下，才趴在書包上算了起來，最后算出的結果是9。


　　沁沁有些忐忑的拿給霍景寒看，不知道自己做得怎么樣。


　　霍景寒卻并沒有急著回答，又給沁沁寫了兩個題目讓她接著算，“不要緊張，你再算算這兩個看看。”


　　這次沁沁下筆就比之前有信心多了，很快就算出了答案。


　　正巧付叔買了東西回來，見沁沁全都算出了結果，忍不住夸道：“沁沁真聰明啊，全都算對了！”


　　沁沁的眼睛瞬間亮了起來，只覺得霍景寒比老師還要厲害，這么快就把她教對了。


　　她揮著手，想要向霍景寒道謝，卻怎么也發不出聲音來。


　　“謝”這個字的發音有些困難，趙云溪教了她好久都沒有效果，暫時放棄了這個字。


　　只是今天的沁沁格外堅持，倔強著想對霍景寒道謝，不斷的開口嘗試著。


　　霍景寒看出了她的意圖，特意先開口說了句謝謝，露出了舌頭和牙齒的位置。


　　沁沁似懂非懂，跟著模仿起來，這次已經能發出“謝”字的氣音了。


　　霍景寒很有耐心，不斷的在沁沁面前演示著謝謝的發音方法，沁沁也努力的跟著學。


　　不知道多少次過去，沁沁終于成功找準了字音，“謝謝。”


　　付叔親眼見證了這一幕，忍不住伸手拍了拍沁沁的頭，“真棒。”


　　沁沁終于學會了新的字詞，不斷的對霍景寒重復著道謝，眼中都是歡喜。


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