手工界流傳著孫翔是一位未鑒定的大師，本來(lái)他們以為這是謠傳，畢竟孫翔的年齡在那里放著，也就三十多歲，但從這次授課可以看出，這非常有可能是真的。全\本//小\說(shuō)//網(wǎng)\平時(shí)即高傲，又深不可測(cè)的一些外星教員現(xiàn)在也像學(xué)生一樣，安分地坐在座位認(rèn)真聽講。而站在前面講臺(tái)的年輕人，對(duì)下面在座的所有人一視同仁，并沒(méi)有因?yàn)橄旅娑喑隽四敲炊嗬蠋煻�什么特殊表現(xiàn)。

　　課后，他抽出近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間回答下面提出的問(wèn)題，這時(shí)候地球的學(xué)員們才知道什么叫熱烈，幾乎0%的問(wèn)題由只占著教室內(nèi)總?cè)藬?shù)30%的教師提出的，這些老師提的問(wèn)題千奇百怪，但是都沒(méi)能難倒講臺(tái)的年輕人。

　　孫翔第二次授課更夸張。本來(lái)他的主要授課對(duì)象是一個(gè)班，大約一百多名學(xué)生，結(jié)果一個(gè)一千多座位的階梯教室座無(wú)虛席。學(xué)生和老師，還有從棲息號(hào)下來(lái)特意聽孫翔講課的手工者們，將教室坐得滿滿的。

　　孫翔第三次授課，結(jié)果蘇珊娜做出了售票的決定，除了那個(gè)班的學(xué)生，其他人如想聽課，那么給錢！不為別的，孫翔的第二堂課就已經(jīng)有人因?yàn)闆](méi)座位，站在教室外聽了幾個(gè)小時(shí)，這次恐怕更多人只能站在教室外。

　　為了讓那些只是湊熱鬧的圍觀者放棄教室內(nèi)的座位，給真正想學(xué)習(xí)知識(shí)的人，所以蘇珊娜想了這個(gè)辦法，當(dāng)然，這么做還能為學(xué)校賺點(diǎn)錢。

　　這次授課階梯教室內(nèi)的座位雖然沒(méi)有滿座，但是90%的座位都坐了人。

　　隨著時(shí)間的推移，學(xué)校中的外星學(xué)生慢慢增多。這些學(xué)生的基礎(chǔ)普遍要比地球?qū)W員好，所以到地球之后很快跟了學(xué)習(xí)進(jìn)度，雖然時(shí)間短還看不出他們進(jìn)步的速度，但是這些外星學(xué)員普遍感到，在這個(gè)學(xué)校中自己的手工技藝能得到大幅提高。這種非常普遍的認(rèn)可被采訪的記者報(bào)導(dǎo)了出去，特別是報(bào)導(dǎo)中還提到了孫翔授課時(shí)的盛況，于是，打算前來(lái)學(xué)習(xí)的外星學(xué)員更多了。

　　外星學(xué)員也并不都是他們文明派出的精英，也有慕名而來(lái)的民間學(xué)習(xí)者，這些人的基礎(chǔ)良莠不齊，大多數(shù)人只是自學(xué)了個(gè)基礎(chǔ)就來(lái)仙境。為此仙境官方還特地設(shè)立了一個(gè)入學(xué)門檻，以一場(chǎng)綜合考試來(lái)衡量申請(qǐng)入學(xué)學(xué)子的水平，如果他們的知識(shí)水平達(dá)不到仙境的要求，那么仙境根據(jù)他們的得分，可以為他們介紹地球其它的學(xué)校。

　　這種做法也間接帶動(dòng)了整個(gè)地球的手工技藝學(xué)校發(fā)展，現(xiàn)在通過(guò)聯(lián)合政府認(rèn)可的手工技藝學(xué)校已經(jīng)增加到三十五個(gè)，一些普通大學(xué)中也增設(shè)了這一專業(yè)。可以說(shuō)地球的手工行業(yè)雖然還處于初生階段，但后備人才一點(diǎn)都不少。可以預(yù)期，仙境第二年的入學(xué)人數(shù)很可能是第一批學(xué)生數(shù)量的四五倍。

　　學(xué)生的增加必然會(huì)帶來(lái)師資力量缺少的問(wèn)題，不過(guò)這個(gè)情況被孫翔幾次講課解決了。孫翔手工技藝的水平在網(wǎng)絡(luò)中流傳的很神，大師級(jí)的水準(zhǔn)，現(xiàn)在還有那個(gè)大師級(jí)的人物在公眾場(chǎng)合開課？

　　對(duì)于一些致力于提高自己技術(shù)水平，較高等級(jí)的手工者來(lái)說(shuō)，這種課程是極為難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。特別是孫翔每次課程結(jié)束，總會(huì)留下一個(gè)小時(shí)的提問(wèn)時(shí)間，這一個(gè)小時(shí)對(duì)這些等級(jí)的手工者來(lái)說(shuō)就顯得極為珍貴。所以一些高級(jí)手工者愿意在一個(gè)時(shí)常能聽到孫翔講課的地方待下去，特別是這里的環(huán)境非常不錯(cuò)，而且還有專為手工者建造的工作室。孫翔承諾，留在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)的手工者，可以優(yōu)先聽他的課，于是這些人成為了的老師。

　　這些老師不是正式的，但他們自身的水平一點(diǎn)都不比正式老師差，教師問(wèn)題一下就解決了。

　　亞特蘭蒂斯人來(lái)了，浩浩蕩蕩一支艦隊(duì)，讓龍翔艦隊(duì)和地球聯(lián)合艦隊(duì)好一陣緊張。不過(guò)孫翔很快收到了對(duì)方艦隊(duì)指揮官的聯(lián)系，馬解除了警報(bào)。

　　亞特蘭蒂斯人也帶來(lái)了孫翔購(gòu)買的五十艘戰(zhàn)艦，接收這些戰(zhàn)艦真是苦了兩支艦隊(duì)的成員了。兩支艦隊(duì)都在培養(yǎng)新人，不過(guò)培養(yǎng)的任務(wù)都交給了蒙曼。到現(xiàn)在為止，這些新人因?yàn)橛?xùn)練的時(shí)間不久，還沒(méi)能掌握駕駛技術(shù)。接收這些戰(zhàn)艦孫翔動(dòng)用了棲息號(hào)內(nèi)的機(jī)器人，它們?cè)谥腔凵降闹笓]下，順利的將它們開回了火星基地。

　　孫翔和丹尼斯商量好了，雙方各二十五艘，孫翔出力多，負(fù)擔(dān)還相對(duì)小，所以十八艘大型戰(zhàn)艦七艘小型艦歸他所有，剩下的都?xì)w地球聯(lián)合艦隊(duì)。

　　在火星基地這些飛船還要進(jìn)行改造，屬于龍翔艦隊(duì)的戰(zhàn)艦要徹底改造，包括更換供能裝置，改進(jìn)跳躍引擎等等，而屬于地球的戰(zhàn)艦只進(jìn)行火力和防御的改造，涉及到源力技術(shù)的改造一項(xiàng)都不進(jìn)行。這不是孫翔吝嗇，而是出于保護(hù)地球文明的需要。任何特殊意義的技術(shù)用在地球的戰(zhàn)艦，都很可能反而害了他們。特別是使用源力技術(shù)的設(shè)備，裝有這類設(shè)備的飛船進(jìn)行長(zhǎng)途飛行時(shí)，連補(bǔ)給能量都省了，當(dāng)然會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，不過(guò)對(duì)現(xiàn)在的地球艦隊(duì)來(lái)說(shuō)作用有限。

　　地球艦隊(duì)只需要在太陽(yáng)系附近進(jìn)行巡航，更換供能裝置只不過(guò)讓艦隊(duì)省一筆購(gòu)買能量晶石的錢，卻擔(dān)了泄露這種特殊裝備的風(fēng)險(xiǎn)，一不小心就會(huì)成為其它文明的目標(biāo)。有哪個(gè)文明會(huì)不對(duì)永恒能源動(dòng)心呢？

　　亞特蘭蒂斯的技術(shù)和飛船果然不同凡響，海底的沉船他們花了幾個(gè)小時(shí)就給弄出來(lái)了。在被牽引到太空中后，亞特蘭蒂斯的技術(shù)人員進(jìn)入了飛船內(nèi)，開始對(duì)飛船損壞情況進(jìn)行評(píng)估，以及取回一些重要的資料。

　　對(duì)亞特蘭蒂斯人怎么對(duì)待這艘飛船，孫翔不用管，他的任務(wù)已經(jīng)完成了，亞特蘭蒂斯人也如愿的找到了生命三號(hào)，想來(lái)對(duì)他不會(huì)有什么意見。

　　勾闌人的元?dú)饣謴?fù)得出乎意料的快，孫翔接到雷巴斯提供的信息，勾闌軍方補(bǔ)充了和聯(lián)盟交戰(zhàn)時(shí)損失的戰(zhàn)艦，目前正在將新戰(zhàn)艦補(bǔ)充到艦隊(duì)中。

　　這是個(gè)極其糟糕的消息，現(xiàn)在勾闌人不可能將地球作為獵場(chǎng)來(lái)對(duì)待，但是因?yàn)榈厍蚣尤肓朔垂搓@聯(lián)盟，已經(jīng)成了他們真正的敵人。

　　讓孫翔感到不安的是地球的位置，它遠(yuǎn)離反勾闌聯(lián)盟其它成員的控制區(qū)。如果勾闌艦隊(duì)進(jìn)攻地球的話，其它成員很難來(lái)得及做出反應(yīng)。

　　讓孫翔感到驚訝的是勾闌人制造戰(zhàn)艦的速度，這才幾個(gè)月啊！他們已經(jīng)制造了五百多艘戰(zhàn)艦，戰(zhàn)艦真要這么容易制造，為什么整個(gè)勾闌文明只有四千艘左右？這里面恐怕有不為人知的原因。

　　孫翔想起了肖恩所說(shuō)的話，勾闌背后站著超級(jí)文明斯波特，恐怕這些補(bǔ)充的新戰(zhàn)艦中還有這個(gè)文明的影子。

　　如果勾闌艦隊(duì)重新形成戰(zhàn)斗力，那么就要看他們對(duì)地球的重視程度了，如果他們攻來(lái)，絕對(duì)是地球的災(zāi)難。

　　這個(gè)消息不僅孫翔得到了，反勾闌聯(lián)盟顯然也得到了。現(xiàn)在地球已經(jīng)是聯(lián)盟成員，所以丹尼斯為首的聯(lián)合政府接到了聯(lián)盟發(fā)來(lái)的消息。不僅如此，聯(lián)盟還邀請(qǐng)聯(lián)合政府派出軍事代表，前往洛嘉文明首星陀倫，商量動(dòng)用軍事手段消弱勾闌艦隊(duì)的可能性。

　　丹尼斯一五一十的將這些消息告訴了孫翔，現(xiàn)在能保護(hù)地球文明的力量依然是龍翔艦隊(duì)，地球聯(lián)合艦隊(duì)現(xiàn)在只能算搭起了架子，經(jīng)驗(yàn)最豐富的“老”手，都只參加過(guò)一次伏擊戰(zhàn)，而且這些人的數(shù)量還不多。參加進(jìn)攻勾闌的戰(zhàn)斗難道派出一幫剛能讓戰(zhàn)艦飛行的菜鳥嗎？所以參加這次軍事會(huì)議，還需要孫翔的幫助，而且龍翔艦隊(duì)還是主力。

　　孫翔抱著能幫多少就幫多少的態(tài)度，將蒙曼派了出去，成為參加這次聯(lián)盟軍事會(huì)議軍事代表團(tuán)的軍事顧問(wèn)沒(méi)辦法，蒙曼不是地球人，讓他擔(dān)任軍事代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。丹尼斯事先跟軍事代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)商量過(guò)，軍事多聽取蒙曼的意見，做出重大決定前必須先要得到蒙曼的同意。其實(shí)這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)就是一個(gè)占據(jù)名義的傀儡，真正能拿主意的還是蒙曼。

　　陀倫行星離太陽(yáng)系遙遠(yuǎn)，一來(lái)一回需要近兩個(gè)月時(shí)間，雖然龍翔艦隊(duì)的戰(zhàn)艦跳躍引擎使用了格爾特文明的技術(shù)，可以在二十天內(nèi)完成一個(gè)來(lái)回，但是孫翔不打算暴露自己擁有這種技術(shù)，再加地球聯(lián)合艦隊(duì)也派了武裝飛船，它們的跳躍引擎可沒(méi)有改造過(guò)，所以老老實(shí)實(shí)的飛向陀倫。

　　剛送走軍事代表團(tuán)，孫翔就接到斯蒂芬發(fā)來(lái)的消息，由于亞提拉官方?jīng)]有聽從肯尼爾斯的建議，解除同亞特蘭蒂斯艦隊(duì)的雇傭關(guān)系，他們終于動(dòng)手了。

　　當(dāng)然，肯尼爾斯不可能真的拉下臉攻擊亞提拉，他們宣布因?yàn)橥灵T星地處三大險(xiǎn)地博納斯大星域邊緣，環(huán)境復(fù)雜，需要一定的自保力量，最近該行星周邊的軍事力量對(duì)比有些失衡，他們決定加強(qiáng)土門星防御。以后商船抵達(dá)土門星，必須提前申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后才能進(jìn)入此星域。

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