第166章 工匠精神得贊賞，跪地拒做王子師
“對黃老之道，我只略知一二、尚談不上信奉。”
心中自有所想，肖章卻回道：“我如今做的這些，唯望天下蒼生富足，唯愿大梁之境強(qiáng)盛。減少階級(jí)的對立，減少貧窮和饑寒，便是臣此生最大的夢想。至于功成之后，奢靡鋪張非我所好，能不差錢、不缺錢花便知足。瀟灑走在天地間，不留羈絆續(xù)青史，則是臣之最大夙愿�！�
能夠不差錢、不缺錢就知足。
能夠?yàn)t灑的活著，不被太多事羈絆，最后能在史書中留下一筆是夙愿。
當(dāng)定王聽得肖章這些話后，他低下頭去，暗忖道：這廝真的是如此灑脫之人嗎？還是他看透了朝堂事，擔(dān)心日后被糾纏其中、難以善終呢？
“肖元敬，還說你不欺我？”念及此，看向肖章、定王道：“倘若你繼續(xù)如此開創(chuàng)新器、創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，將你的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、做大下去。不消五年，怕是你合法賺到的錢，就要可與蔡、祝中某一人相比。不喜歡奢靡、鋪張，你那么拼命的賺錢，又是為了哪般呢？”
聞此問，肖章從袖中又抽出幾張紙來。
“這便是臣要賺錢、要錢的原因�！睂⒓埑式o他，肖章道：“臣此番欽差事，共從戶部領(lǐng)得1535萬兩分賞。800萬兩已譴我二哥運(yùn)回冀州，用作幫助返鄉(xiāng)災(zāi)民重建家園、重修堤壩，改建農(nóng)田渠網(wǎng)和購買春耕所需種子、農(nóng)具和牛馬�！�
“另有500萬兩，臣讓曲立三拿去，在京城周邊建立十座流民村�！�
見他低頭仔細(xì)看起來，肖章接著道：“每座流民村，臣以5萬兩建屋立舍，用以安置千戶災(zāi)民。以45萬兩不收分文的借給那些人，讓他們創(chuàng)辦匠技工坊、購置田產(chǎn)外租，助其就地安家�！�
耳聽此言，定王再次愕然抬頭：“平均每戶你給450兩，還首重讓他們建工坊。怎么著，你是想在京城周圍，一下子搞出個(gè)十村、萬戶匠人來嗎？”
“是的，此事臣只做開始，后續(xù)諸事還望殿下多多相助。”
看了看定王，肖章道：“唯有匠戶大興，臣之實(shí)業(yè)興國的理想，才能快速實(shí)現(xiàn)。只有匠戶先穩(wěn)，百業(yè)復(fù)興、大梁復(fù)興才能踏上快車道。也只有工匠精神廣為人知、廣為認(rèn)同，才能帶動(dòng)大梁高速發(fā)展、使全民富足得到強(qiáng)勁的基本保障。”
“工匠精神？”更加錯(cuò)愕，定王問道：“匠人們有何精神，竟然讓你如此堅(jiān)信，他們能帶動(dòng)大梁告訴發(fā)展、快速復(fù)興、成為萬民皆富的基石呢？”
見其不解，肖章先將“工匠精神”闡述出來。
何為工匠精神呢？
匠人們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝和技術(shù)，從而享受產(chǎn)品在其手中升華、提升的過程。
工匠追求細(xì)節(jié)、追求完美和細(xì)。對精品有著執(zhí)著的追求和堅(jiān)持。
往往為了將其產(chǎn)品的品質(zhì)，從無提高到有、從弱提升到強(qiáng)，匠人是不在乎其利益有多么微小，只在乎是否能夠造福于世的。
核心要義：“工匠精神”就是追求卓越的創(chuàng)造精神，追求精益求精的品質(zhì)精神，追求普世受益、享用的服務(wù)精神。
再簡化的說，“工匠精神”的可用八個(gè)字表意：專注、敬業(yè)、精益和創(chuàng)新……
“敬業(yè)、專注、精益和創(chuàng)新。”重復(fù)了一遍肖章最后的八字總結(jié)，定王突然盯著肖章道：“肖元敬，你這總結(jié)很精確呀！你所言這‘工匠精神’，是你自己總結(jié)出來的，還是又借了哪位先賢的思想呀？”
聽其問，肖章心底暗笑：靠，小爺總不能告訴你，這是來自千年之后的總結(jié)吧？
不能告知實(shí)情，又不能在哪位先賢相應(yīng)的論證，肖章只能選擇撒謊、據(jù)千年之理為己有。
“回殿下，此為臣之所想，與先賢皆無關(guān)聯(lián)�！闭f謊的時(shí)候，肖章不敢看著定王、只能低頭說道：“主要是因?yàn)槌寂c青竹莊的1200戶匠戶接觸日久，才得此‘工匠精神’之精髓。”
“好一個(gè)肖元敬，只讓你做現(xiàn)在的事兒，有點(diǎn)屈才了。”得到肖章語氣肯定的回答，定王突然笑著道：“本王有一事相求，還希望你小子不要推脫�！�
“王爺?shù)蟹愿溃荚醺也粡模蝸硪粋�(gè)‘求’字�！�
不知他又要干嘛，肖章只能低著頭道：“但臣之所能，于實(shí)業(yè)上尚有大用。您若是要錢、要臣再開辦個(gè)什么實(shí)業(yè)，臣絕不推辭、萬死不辭的去做。其他的事兒，怕是臣之所能，還需殿下您多做斟酌再開口。”
“孤要求你的這件事，你絕對可以勝任�！�
笑著起身，定王道：“孤要將六位王子全部交給你，你去教他們商、經(jīng)、吏、法四門學(xué)問。我這就去找父皇，讓父皇給你封一個(gè)學(xué)士的職務(wù)，然后你每日來府中、為我那六個(gè)王子授課吧！”
我了個(gè)去！讓我教你六個(gè)兒子讀書？
一聽此言，肖章心底大驚，暗道：小爺我在從前那個(gè)時(shí)空里，根本就是個(gè)學(xué)渣。
自己都沒學(xué)好知識(shí)，你現(xiàn)在讓我來教你兒子讀書？這不是開玩笑嗎？
再者說了，養(yǎng)不教、父之過，教不嚴(yán)、師之惰。
天下讀書人，誰不知教皇家子弟讀書是件難事呀？
教得好、與王子感情處得好，是有平步青云的大把機(jī)會(huì)。
可是更多的時(shí)候，那些跋扈的王子欺師滅祖不算事兒、作妖鬧鬼是常態(tài)。
管松了，王子不成才、不成器，那就是師之惰、要被問罪。
管嚴(yán)了、得罪了某位王子，隨時(shí)被問個(gè)大不敬之罪，然后扔到邊關(guān)甚至是直接砍了腦袋，
你爺爺?shù)�！我只想�?shí)業(yè)興國，沒想更多參與到你老趙家的家事中去。
你別給我挖坑，挖了、這個(gè)坑，小爺我不也不跳……
迅速地想好這些，肖章“噗通”一聲跪在了地上。
“殿下，此事萬萬不可�！�
跪地執(zhí)禮，肖章急聲道：“臣非三榜進(jìn)士出身，此為一不可。臣志在實(shí)業(yè)興國，諸多思想頗有激進(jìn)，此為二不可。臣只善創(chuàng)新、不懂學(xué)政與授業(yè)之法，此為三不可。故而，還請殿下收回此念，莫要誤了六位王子的終生呀！”
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