第三百一十三章 知道傳奇的寫法有幾種嗎?
在蕾歐娜的手觸及到門把手的一瞬間,巨大的熱量從她的掌心爆發(fā)而出,直接融化了門把手以及周圍一圈的辦公室門。
望著眨眼間出現(xiàn)的空洞,蕾歐娜木了,站在原地的她一時(shí)間不知道該如何是好。
我只是想開個(gè)門,不是來搞拆遷的啊!
“蕾歐娜女士,請進(jìn)。”
鄧布利多的聲音從校長室內(nèi)傳了出來。
顧不得思考為什么從來沒見過自己的鄧布利多會知道自己,蕾歐娜下意識的聽從了鄧布利多的安排,走了進(jìn)去。
當(dāng)徹底進(jìn)入了辦公室后,打開的大門砰然關(guān)閉,被融化出的大洞也直接復(fù)原。
同時(shí),時(shí)鐘滴答滴答轉(zhuǎn)動的聲音在蕾歐娜的耳邊響了起來。
在這個(gè)聲音下,蕾歐娜看到了無數(shù)虛影,重重疊疊的虛影,在這些影像中還夾雜著難以理解的一條條因果線。
幾秒鐘后,場景慢慢的平靜了下來,蕾歐娜面前的一切也變得正常起來了,變成了一個(gè)普通的辦公室。
而鄧布利多的虛影就坐在辦公桌的后面,臉上帶著和藹的目光看著蕾歐娜。
“校長…我不是故意的…”蕾歐娜下意識的為自己的行為道歉。
“不不不,先不要往前走。”鄧布利多揮手制止了蕾歐娜前進(jìn)的動作,“你周身閃爍的傳奇領(lǐng)域,會干擾這個(gè)時(shí)間的我的正常存在。”
“這個(gè)時(shí)間?”蕾歐娜抓住了重點(diǎn)。
“沒錯(cuò),這里是時(shí)光屋,我請基蘭法師幫忙布置的,這也是我為什么會認(rèn)識你的原因。”鄧布利多解釋說道,同時(shí)捻起一顆糖果丟進(jìn)了嘴巴里。
“可是,校長,您不是去其他地方尋找教師和突破傳奇了嗎?”蕾歐娜滿懷疑問,等著鄧布利多給予解答。
“沒錯(cuò),你知道進(jìn)階傳奇的幾種常用方式嗎?”鄧布利多反問道。
蕾歐娜搖搖頭,她出生就是傳奇,雖然這個(gè)傳奇有點(diǎn)假,來個(gè)正兒八經(jīng)的亞傳奇都能暴打她。
“第一種,有關(guān)于宇宙的唯一性。”鄧布利多仿佛開始給蕾歐娜上課,“通過吸納其他平行宇宙的自己,將一定高維范圍內(nèi)的自己的數(shù)量變?yōu)橐唬瑥亩_(dá)成實(shí)質(zhì)的唯一性,變向推動進(jìn)入傳奇。”
“第二種,有關(guān)于時(shí)間的唯一性,將自己所在主流時(shí)間線的過去、未來都換成現(xiàn)在,達(dá)成實(shí)質(zhì)上的時(shí)間唯一,從而推動進(jìn)入傳奇。”
“第三種,明了己身,這種難度較高,相對玄學(xué),阿爾托莉雅女士就是通過這種方法進(jìn)入傳奇,體現(xiàn)在外在有放下執(zhí)念、與過去和解、除去心魔等等等等。”
“第四種,實(shí)力強(qiáng)行突破,這種比較依靠自身的實(shí)力積累,扛得住積累過程的枯燥,找到一條適合的發(fā)展道路,構(gòu)建自身的傳奇領(lǐng)域,最終達(dá)成突破,你見到的孫悟空先生就是這種方法的模板之一。”
“第五種,集體意識的聚集,通過傳播有關(guān)于本身的神話故事,在其他宇宙中創(chuàng)立一個(gè)可收回的信息點(diǎn),最后通過一次性收回沖擊傳奇。”
“第六種,容納法則,容納已發(fā)現(xiàn)的,穩(wěn)固的某種法則,并且依靠這種法則創(chuàng)立自己的領(lǐng)域或者說神格,最終依靠此類規(guī)則,完成傳奇的晉升。”
“這六種,都是比較主流的突破方式,而且一旦晉升傳奇,將自動擁有其他線路的亞傳奇特性,比如時(shí)間和平行宇宙的相對唯一,其他宇宙的傳說,某種適合的規(guī)則權(quán)能。”
聽著鄧布利多的話,蕾歐娜審視著自身,發(fā)現(xiàn)自己可能是第五種方法和第六種方法的集合。
有關(guān)于太陽的神秘概念分化出了她和三足金烏,而太陽在神秘側(cè)和現(xiàn)實(shí)所代表的權(quán)能演化出了他們的力量根源。
“相信你能看出來,我在嘗試第一種和第二種進(jìn)階方式。”鄧布利多看向周圍說道,轉(zhuǎn)動的時(shí)間線,纏繞的因果線,這都是這些嘗試的外在表現(xiàn)。
“您成功了嗎?”蕾歐娜小聲的問道,她有點(diǎn)害怕自己的動作是不是打擾到了鄧布利多。
“我不知道。”蕾歐娜眼前的鄧布利多說道,他的表情有點(diǎn)惆悵,“沖擊傳奇是一件非常危險(xiǎn)的事情。”
“你可能迷失在其他的時(shí)間線,其他的宇宙,甚至混淆了自己的個(gè)人認(rèn)知,把其他的自己當(dāng)成自己,亦或者因?yàn)閭髡f與事實(shí)的偏移從而被釋放出的傳說故事所改變,也有可能被容納的規(guī)則所限制,向著規(guī)則本身的概念而緩慢偏移…”
“不過,大概率,我應(yīng)該還沒有成功吧,畢竟,如果成功了,坐在這里的應(yīng)該是成功后的我。”
蕾歐娜不是很能聽懂鄧布利多的話,不過她大概能明白,鄧布利多應(yīng)該還沒有成功。
“那個(gè),校長,其實(shí)我是來問您一個(gè)問題的…”蕾歐娜有點(diǎn)緊張的用手指把發(fā)端給卷了起來。
“進(jìn)階傳奇的選擇有很多,在嘗試前幾乎沒有任何方法排除掉一個(gè)選項(xiàng)。”鄧布利多雙手架在桌面看著蕾歐娜道,“我一直告訴自己不要急功近利,現(xiàn)在也把這句話送給你。”
“你還有足夠的時(shí)間去嘗試,有足夠的機(jī)會去試錯(cuò),為什么要期望在短時(shí)間內(nèi)弄懂一切,找到自己的未來呢?”
蕾歐娜覺得很怪,在某種意義上,鄧布利多說的話跟高文說的有點(diǎn)相似,但為什么她現(xiàn)在覺得有點(diǎn)觸動,開始卻什么感覺都沒有呢?
“你現(xiàn)在應(yīng)該還是生活老師吧,那不如先做好這個(gè)角色?”鄧布利多繼續(xù)說道。
“我明白了,謝謝您,校長先生。”蕾歐娜沉默片刻后開口道。
“不客氣,時(shí)間不早了,一年級該下課了。”鄧布利多提醒了一句。
蕾歐娜明白鄧布利多的意思,轉(zhuǎn)身離去。
在蕾歐娜離開后,辦公室內(nèi)的環(huán)境沒有平復(fù),反而開始變得更加的混亂了。
蕾歐娜本身的領(lǐng)域依舊干擾到了這個(gè)地方的平衡,造成了一些意想不到的變化。
比如,十幾分鐘后,一只黑色的狗狗突然出現(xiàn)在了辦公室內(nèi),混亂的因果線纏繞在了黑狗狗的身上,緊接著,辦公室慢慢平靜了下來。
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