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第三十三章 領悟


  “想家了?”胡漢生看到碧云飛溫馨的眼神中透露出濃濃的思念之情,知道他在想家,也沒有打擾他,半響之后看到碧云飛露出笑容,便問道。\wWW、Qb5、coM//

  碧云飛聽到胡漢生淡淡語氣中透露出的關懷之情,點了點頭,有些感動,但是男兒事在心頭,碧云飛想了想,整理一下思路,便岔開話題,說道:

  “從胡蝶的經歷和我們看到的東西,估計這里面生了一段殘忍和冤枉的經歷,使得這個叫黃彩霞的女人怨氣太重,不肯去到那死后該去的時空,卻滯留人間,她不時地將這個場面不停地幻現出來,干擾正常人,我想,原因有三:

  第一、可能是黃彩霞需要人類知道她的冤枉,希望自己的大仇得報!

  第二、可能是黃彩霞已經報了仇,但是已經集惡成性,一方面向時間宣稱她大仇已報,一方面卻不停地讒害世人!

  第三、如果這第三是真的話,那么情況就嚴重了,黃彩霞被別的鬼魂控制了,不停施展出這種幻想,將被讒害的人逼成怨鬼,和她一起不時地再現這個幻境!吸收更多的怨鬼!”

  碧云飛分析著,心中但愿是第一種,那樣只要查出事實真相,還黃彩霞一個清白,再幫助她,將她引渡到該去的空間,自然能解決事情了,碧云飛最不愿意出現的第二種、和第三種,原因是加入第二種的話,黃彩霞對人間極有惡念,憤恨人類,必然大肆害人,再吸收怨氣,至今恐怕已經已經實力非凡了,那要解決,恐怕得靠實力了,同時第三種,那就更不消說了這片土地只怕不平靜了,誰知道黃彩霞背后水有多深!

  胡漢生聽了碧云飛分析,點了點頭,問道:

  “那要怎么辦?”

  碧云飛想了想,邊回答道:

  “無論是什么原因,要徹底解決這批鬼靈,必須先將整件事情調查清楚,有冤伸冤,又恨釋恨,才能塵歸塵,土歸土,各自相安!”

  “嗯,我也是這么想的”

  胡漢生自從胡蝶出事后,自身也經歷種種,他是高級知識分子,但是也是教授古漢語的,我國古漢語博大精深,包含內容三教九流,沒有包容萬象的思想是不可能有成就的,胡漢生古漢語堪稱泰斗,不但熟悉各種古體文字,破譯了很多經典史籍,對古代的文化有較高造詣,其思想當然是極為開放的,這幾天,他一直思考著這塊神秘的,目前科學依舊沒有涉及的領域,也已經開始思考如何解決這個問題了,不過他的思路很簡單,就是追究前因后果,像捋順繩子一樣慢慢將事情捋出頭緒來,雖然如此,卻殊途同歸,和碧云飛走到了一起。

  “開始我打算請黃大成申請拆除假山的,但是教務處長張德勤否決了,我想假山是一個關鍵點”

  碧云飛聽胡漢生和他思路走到一起,一愣,旋即想通了其中機關,心中頓時佩服起胡漢生來,不愧為一個領域的領頭人,思維方式不是一般的明銳,他卻沒有想到,其實任何東西都是極有規律的,只要掌握了一個領域的規律,熟悉了這些規律,自然一通百通,接觸到其他領域時,也能事半功倍,很快明白其中訣竅,欠缺的只不過是掌握這個領域的實力而已。

  “這個事情我也聽說了”

  胡漢生一聽碧云飛的話,卻沒有像碧云飛那樣表現出的失望之色,只是淡淡地笑著,看著碧云飛,沒有說話。

  半響之后,看到碧云飛露出迷茫的神色,胡漢生才轉過頭來,四處看了一下,最后看向客廳里面一株盆景,那是一顆紅杜鵑觀賞樹,工匠為了讓杜鵑樹更具有觀賞性,使用各種方法將杜鵑樹長得彎彎曲曲,最后依舊茂盛地開著鮮花,向上生長!

  “你看到著杜鵑樹沒有,杜鵑樹本來性格極為剛烈,也極難養活,但是這株杜鵑幾經彎曲,卻已經能長得茂盛蒼勁,他們不會停留著被阻擋的那個地方!等繞過了之后,反成奇景!人生其實何嘗不是這樣呢?”

  他在聽碧云飛方法后,感覺到這個方法直奔主題,釜底抽薪,極為干練,知道這個孩子做事能抓重點,抓中心,為其高興,但是看到碧云飛露出的失望和無奈的神色,他知道,碧云飛畢竟年幼,很多東西即使掌握了,還是缺少那如意的轉通,他要引導這個孩子,讓他成熟起來!

  胡漢生覺得,處理事情就像匹夫勇士那樣一往直前固然不錯,但是光是這樣是遠遠不夠的,人生不如意之事十有**,不可能事事都能如意,不可能你每次都能按照理想思路沖進目標的大營!一個成熟的人應該像奔流的河水一樣,遇見障礙的山川,就會繞開,另辟道路,最終滾滾東流,匯入大海!因此看到碧云飛迷惑,笑了笑,指著客廳里面的紅杜鵑樹現身說法,指導碧云飛!

  “授人以魚不如授人以漁!”胡漢生不愧是有多年教學經驗的老師,不愧是古漢語領域帶頭人,見解非常,目光犀利,方法得當!

  果然,碧云飛聽胡漢生左右而言他,開始時也有些奇怪,不過聽到他說道后面,心神頓時大震,如醍醐灌頂一番,幡然醒悟過來!

  “剛不可折,柔不可卷!”這是諸葛孔明在素書留給后人的寶貴財富!

  但是,老頭在教導他一段時間,現他做事情總是務求完美,使得很多東西跟不上事物展的節奏,更抓不住事物展的規律,于是便指導他學會抓中心,抓重點,一眼看透事物本質!

  但是無名老頭畢竟沒有時刻在他身邊,對于碧云飛的進步把握也不全部客觀,只是根據其命格在其需要排解的時候出現,因此碧云飛繼承了他的這個思維之后,同時將他的這個思維不知不覺間運用到了平時為人處事中,雖然到目前為止無往而不利,但是那只是碧云飛還沒有遇到挫折,因此沒有現這個思路的缺點。

  按照這個思維方式,如果碧云飛在前進的過程中遇到困難時,很自然地就只會知難而進!死守那個戰略點,就如此次的拆除假山一般,遇到阻力后,碧云飛就從不同的渠道四處尋找突破口,目標就是那個假山,方法方式至剛至猛!

  但是胡漢生剛才的話給他打開了一扇大門,一扇他從來沒有思考過的大門,有句話不是說:“曲徑通幽嗎?”

  人生退一步又如何,說不定退一步真的海闊天空,到處都是突破口!同時碧云飛也一下子想到了自己修煉盤古九碑的第三碑“雷碑”時,無論如何達不到雷碑至高境界:“雷吼九州動”

  一直突破不了后期的層次!

  碧云飛一直認為,這是積累的過程,只有積累夠了,才能突破這個瓶頸!其實老頭也是這么認為的。

  因此碧云飛只是每天辛苦修煉,老頭也讓他抓緊修煉,他的至陽體質說不定能幫助他達到大成界!

  殊不知他至陽的氣質固然占了很大優勢,但是這樣的積累方法,卻不能對他有多大幫助,就像建筑一棟大夏,如果只是一個勁打地基,永遠建不成高樓一般!當然,這也是老頭百年來沒有突破盤古九碑第六碑人碑即盤古九碑第6級以上的原因之一!

  此時碧云飛被胡漢生點醒,頓時猶如給他開啟了一道不同的門,就像瞎子一下子睜開了眼睛,看到豐富多彩的萬事萬物一般,碧云飛似乎面前放著一個巨大奇妙的世界!不禁興趣盎然,旋即領悟起來!

  胡漢生說完之后,看到碧云飛頓時目光大震,目露精光看著紅杜鵑,慢慢變得清澈,神色先是震動,接著沉思,再接著恍然大悟似的,最后興奮、喜悅不一而足,最后安安靜靜地坐在,不言不語,一動不動,知道他在領悟,頓時點了點頭:

  “這孩子一點就透,孺子可教也!”

  “乒乓!”

  正當碧云飛進入那如夢如幻的境界時,一個尖銳的聲音從里屋傳出,碧云飛頓時大吃一驚,一激靈醒了過來,定神眼一看,已是夕陽西下,大廳里面靜悄悄的,胡漢生依舊坐在原處,一動不動,手中拿著一幅圖,此時正迷惑地看向里屋,回頭看到碧云飛醒來,遺憾地看了他一眼,沒有說話。

  碧云飛知道胡漢生眼神,搖了搖頭,表示沒有關系,剛才他已經不知不覺間將胡漢生的思路運用到修煉中去,不停地調換雷碑積累的各種能量,重新組合,正有些眉目,卻被那聲音打斷了,胡漢生知道碧云飛思維已經做了突破,下面估計是將他所學的東西融會貫通,可惜未果而被打斷,有些遺憾,事實上碧云飛雖然被打斷了進步,但是已經知道了這其中的規律,掌握了其中訣竅,亦然大喜,向老師示意沒有事。然后站起身來,伸了個懶腰,向里屋走去,胡漢生這陣子怪事連連,也有些擔心,看到碧云飛站起向里走去,也站了起來,跟在后面。

  二人走進里屋,只見三女依舊在嘀嘀咕咕,開心之極,剛才是獨孤小雪和胡蝶玩笑不小心將茶杯打碎在地上,師母已經收拾好,正出去倒垃圾了。三人看到胡漢生和碧云飛到來,停止了說笑,小水笑問道:

  “什么時候回去?”

  “現在吧,我還有去圖書館查點資料”

  碧云飛想了想,回答道,既然假山不能撤出,而胡蝶是因為先去過博物館才中邪,那么那幕幕的景象似乎不是一個簡單的幻想,可能是一個客觀生過的事件,一件與中財大校園有關的事情!

  碧云飛認為,如果真是這樣,說不定就能在圖書館能查閱到什么。找到這些原因之后,只要能將這些東西的怨氣消除,然后將其獵出,引渡到其該去的地方,那效果也是一樣的。

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