賀明在李小剛身邊坐了下來，木質的凳子連個靠背都沒有，真的是不太舒服，這些都是小問題，完全可以忍受的。

　　從書包里掏出書本來的時候，賀明由不得沾沾自喜起來，這些東西哪里還用得著他去學，就是同時教數學和語文課的班主任劉建英，在得知賀明考上重點大學的消息的時候，還連連夸賀明有出息。

　　李小剛的胳膊故意挪了挪，把賀明擺到桌子上的鉛筆碰到了地上，而后用腳踩住了！

　　賀明此時雖然擁有一顆大人的心，但既然重生到了這個年代，他就要努力讓自己去做個孩子！要不就是虧待了自己。

　　想來想去，賀明決定還是用一顆孩子般的心來面對這件事，于是很惱火的看著一臉慍色的李小剛，推了李小剛一把：“把鉛筆給我撿起來，還給我！”

　　李小剛當然是有些詫異，以前的時候，賀明是不敢動手去推他的，推他的后果就是被當馬騎！今天賀明的膽子怎么這么大！

　　“你不也有手嗎？你自己不會撿啊！”李小剛沒好氣說。

　　“你給我碰掉的，又用腳踩我的鉛筆，當然要你給我撿起來了！”賀明的聲音大了起來。

　　如此一來，全班同學的目光幾乎都焦聚過來，小男孩子和小女孩子們都有一個想法，那就是賀明可能要挨揍了！

　　李小剛的個頭在全班同學里并不是最大的，但是他打架卻是全班同學里最厲害的！李小剛打架的長處就是喜歡打臉！而當時的其他小孩子，打架的時候敢把拳頭砸到別人臉上或者抽別人耳光的卻寥寥無幾！尤其是對剛1o歲的孩子們來說。不過到9o年代之后，大人和小孩子都把打人不打臉給忘記了，打人專門打臉！

　　全班同學的目光刺激了李小剛，李小剛嗖的一下就站了起來，賀明不甘示弱，也站了起來。

　　坐在前排的張曉敏還有賀明的好朋友王東子都嚇壞了，很怕賀明挨打！但王東子是不敢上來幫賀明的，全班同學里，王東子最怕的就是李小剛，因為他曾經挨過李小剛的巴掌，鼻子還出了血！

　　張曉敏戰戰兢兢說：“小剛，你想干什么啊！劉老師快進來了！”

　　“沒你的事，小臭屁丫頭！”李小剛說。

　　讓全班同學都沒有想到的是，李小剛罵張曉敏的話剛落地，臉上就吃了賀明一拳，賀明猛地揮出去的一拳打在了李小剛的嘴角，打完李小剛，賀明就快步閃到了一邊，冷眼看著李小剛。

　　“再和我耍牛逼，砸死你！”賀明的嘴里吹出了冷風。

　　李小剛伸手捂著流出血的嘴唇，大哭了起來，哭了但并沒有因此而罷休，而是一步步朝賀明靠了過去。

　　看到李小剛靠了過來，賀明抬腿一腳朝李小剛的胸口踹了過去，雖然動作自認為很快，但還是讓李小剛抱住了腿。

　　腿讓李小剛抱住了，賀明為了保持住平衡，就用胳膊摟住了李小剛的脖子，兩個小孩子扭打到了一起，李小剛哇哇哭著，雙手連連朝賀明進行攻擊。

　　賀明的動作也不慢，但是力氣卻敵不過李小剛！沒賺到什么便宜！

　　一直到劉建英老師進來的時候，兩個小孩子才停了下來，李小剛和賀明的嘴角都出了血。

　　按照慣例，賀明和李小剛這節課只能是到教室外面站著去了！

　　站到教室外面，賀明舔舐著流血的嘴唇，可謂是感慨良深，今天的事在賀明的記憶里并沒有生過。

　　重生回來了，面對很多舊事物的時候也要面對很多新事物！賀明的目標就是把很多舊事物變成美好的新事物，創造出以前沒有過的東西，讓自己和自己的家庭都輝煌起來！

　　可是今天，他和李小剛卻打架了！

　　賀明由不得朝旁邊的李小剛看去，而此時，李小剛也在看賀明。

　　賀明冷哼一聲：“你看我干什么？不服氣下課了繼續打，打不死你！”

　　李小剛的小心眼里真的是有點琢磨不透賀明是怎么回事了！怎么賀明今天忽然變的這么厲害了呢？居然是明白了先下手為強的道理，在李小剛幼小的心靈里，這個道理只有他的爸爸李九月才明白的！

　　李小剛居然是沒敢和賀明說什么！李小剛心里清楚，剛才在教室里打的那一場，吃虧的是賀明，因為他的力氣比賀明大！既然自己賺了便宜，那就沒必要下課后再和賀明打了。

　　“我不理你了！我回去后和我爸說，讓我們全家人都不理你！”李小剛說。

　　“你想說就說。”賀明不以為然。

　　不經意間，一個記憶中的人物跳進了賀明的腦海，讓賀明頓時就興奮了起來，嘴角還掛著血，但是卻笑了。

　　賀明想到了村子里一個五十多歲的男人，叫孫學功。孫學功是真的會功夫，而且是相當厲害的功夫，當時村里的人還都蒙在鼓里。

　　孫學功這個人打了一輩子光棍，為人很低調，幾乎從來沒顯擺什么，他是前兩年才從外村落戶過來的，大概是賀明上六年級的時候，幾個外村的人在路上欺負石頭村的人，孫學功看不下去了，終于是出了手。

　　已經是五十多歲的人了，個頭也不大，孫學功居然是很輕松就對付了十幾個外村的二十來歲的男人。很多人都看到了，無不感到吃驚，從那以后，人們才知道孫學功會功夫，而且是很厲害的功夫。

　　很多村里的男孩子都想跟孫學功學幾招，但孫學功說什么都不肯教，就這樣，在賀明的記憶里，孫學功并沒有徒弟。

　　時間重新回到現在，孫學功還沒有和外村的十幾個男人打架呢！村里人除了賀明之外，沒人知道孫學功會很厲害的功夫！

　　此刻，賀明有一種強烈的沖動，那就是和孫學功學功夫！可是孫學功是一個很古板的老人，他會教自己嗎？

　　賀明又想到了很多自己在中學和大學的故事，里面沖刺著不少打架事件，而打架向來不是賀明的強項，即便是你不惹別人別人也會找上門來欺負你，賀明為此吃過不少虧，也丟過不少臉。重新再來，賀明打算讓這一切重新改寫！

　　下課了，班里的同學都一窩蜂似的跑了出來，女孩子撐起了皮筋跳了起來，清脆而甘甜的聲音——一個毽子踢嘛踢，馬蓮開花二十一，二八二五六，二八二五七……

　　男孩子們則是玩起了紙疊起來的寶，兩張紙交錯到一起，而后折疊成方形的玩具，賀明的老家叫那個叫寶。

　　賀明和李小剛這個課間是玩不上了，讓班主任劉建英叫到了辦公室里，辦公室里當時還有一個男老師，三十多歲，同時教自然和體育。

　　最終，賀明和李小剛被劉建英老師罰寫語文課本第三十九頁的課文每人三遍！

　　想到了寫字，賀明頓時就得意起來，賀明從小學以來，寫字都是很不錯的，只可惜中學和大學的時候參加了不少比賽，拿的都是優秀獎，連前三都沒有進去過。

　　現在想起來，真的是有些遺憾，雖然到賀明讀大學的時候，書法已經不太吃香了，但那畢竟是一門藝術！

　　現在好了，很多知識都不用重新去學，相對來說，空閑時間多了很多，賀明暗下決心，拿出一定的時間來，把自己的硬筆書法和軟筆書法都練好，如果自己將來成了名人，給人題個字也光彩！

　　做個大企業家是賀明大學時候的夢想，但一直到他重生的時候還是一片空白，此刻的賀明，準備從小就開始努力！

　　第二節課是語文，上課的老師還是劉建英。

　　這節課上，李小剛坐在賀明的身邊，老實多了，故意和賀明拉開了很大的距離，裝出認真聽課的樣子，但心思卻不在課本上。

　　到了默寫生字的時候，由于賀明和李小剛課間的時候犯了錯誤，于是雙雙被叫到了講臺上，面對黑板默寫生字。

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