第22章  狂拽校霸vs扮豬吃虎小青梅（22）  
第22章  狂拽校霸vs扮豬吃虎小青梅（22）
姜景妤跟方斯延動(dòng)作一致的搖了搖頭，徹底將林聽心中升起的那絲小火苗給澆滅了。
“這就退縮了？還是不是男人了？”
沈確冷哼一聲，雖然看到手中的課程規(guī)劃表時(shí)他也想著退縮，但這并不影響他嘲笑林聽。
誰讓這家伙方才下手這么重的！
“誰、誰退縮了？”
林聽死鴨子嘴硬，瞬間挺起了胸脯。
沈確瞥了他一眼，輕飄飄道：“誰退縮了誰心里清楚。”
“反正我沒退縮！”
林聽伸長脖子，為了讓自己的話聽起來更有信服力，他又加了一句：“誰退縮了誰是狗！”
原本雙手環(huán)胸在一旁看戲的許溫言聽到后瞬間不淡定了。
“誒誒誒，你們倆斗嘴就斗嘴，別帶上我啊！”
——
既然決定要洗心革面好好學(xué)習(xí)，他們第一個(gè)要改掉的就是上課睡覺的毛病。
林聽跟沈確幾個(gè)聽到上課鈴就犯困，跟中邪似的。
他們強(qiáng)撐著已經(jīng)開始打架的眼皮子，扭頭朝方斯延看了過去。
見老大在低頭看書做筆記，他們用手掰開眼睛，強(qiáng)行讓自己的大腦開機(jī)。
好兄弟，不掉隊(duì)！
思及此，原本打瞌睡的三人瞬間來了勁頭，埋頭苦學(xué)起來。
值班老師在樓道里巡查時(shí)透過窗戶往教室瞥了一眼，在看到埋頭抄筆記的幾人后倏地瞪大眼睛！
“老林，你瞅啥呢？”
潘濤從辦公室出來時(shí)就看到林老師正扒著后門的窗戶往教室里邊瞟，疑惑的問了聲。
“噓，老潘你快過來。”
林老師做了個(gè)噤聲的手勢，隨后朝潘濤招了招手。
潘泰狐疑的看著他，倒是很配合的沒再說話，大步朝站在后門的林老師走了過去。
“怎么了老林？是不是我們班的學(xué)生又搗蛋了？”
直到走到林老師身前潘濤才小聲說了句。
“哎呀不是不是，你快看，你們班那幾個(gè)刺頭竟然開始學(xué)習(xí)了！”
林老師抓住潘濤的胳膊，示意他往教室看。
潘濤順著他手指的方向看了過去，果然看到平時(shí)不是說話就是睡覺的方斯延跟沈確幾人如今正低頭做筆記。
“老潘你可以啊，這樣的刺頭都能被你教育的懸崖勒馬！”
跟潘濤當(dāng)了十年老伙計(jì)的林老師一臉贊賞的看著潘濤，朝他伸出了大拇指。
被安上這一功勞的潘濤有些心虛的干咳兩聲：“看吧，我就說我們班的學(xué)生沒有一個(gè)壞的。”
“老潘，這咋回事啊？給我傳授傳授經(jīng)驗(yàn)唄？”
林老師一臉期待的看著潘濤。
每個(gè)班都會(huì)有那么幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，如今正在緊要關(guān)頭，林老師也想將那些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生拉上岸。
潘濤語噎，連忙轉(zhuǎn)移話題：“那啥，上課了，有啥事咱們等下課再說！”
說完便急匆匆的朝教室走去。
林老師急的拍了下大腿：“老潘，老潘你別忘了！”
——
這節(jié)課潘濤似乎格外高興，講試卷時(shí)那叫一個(gè)激情澎湃啊！
只是苦了第一排的同學(xué)。
時(shí)不時(shí)就要拿紙巾擦一擦濺到桌子上的唾沫星子……
一節(jié)課下來，方斯延幾人一直在低頭做筆記，這些潘濤都看在眼里。
確定他們是在認(rèn)真學(xué)習(xí)而不是裝裝樣子后，潘濤嘴角都快咧到耳根子后頭了！
講完試卷后潘濤讓同學(xué)們自主安排剩下的時(shí)間，他則走下講臺(tái)雙手背在身后在過道里轉(zhuǎn)了起來。
從左邊的過道轉(zhuǎn)了一圈后，最后在后排停了下來，悄悄看了眼方斯延等人做的筆記。
“不錯(cuò)，繼續(xù)保持。”
看到沈確跟許溫言的做的筆記后，潘濤突然出聲拍了拍從身后拍了拍他們倆的肩膀。
沈確跟許溫言嚇了一跳，連忙扭頭朝后看去，對上的是潘濤那雙滿含笑意的大雙眼皮。
表揚(yáng)完沈確跟許溫言后，潘濤又扭頭朝另一邊看去。
直接略過姜景妤將視線落到了里邊的方斯延身上，那手大氣磅礴的連筆字看的潘濤賞心悅目。
方斯延初中時(shí)學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)異，不然也不會(huì)以第一名的成績考到高三一班了。
有關(guān)方斯延家里的事潘濤也了解一二，雖然不知現(xiàn)在發(fā)生了什么讓他突然間知迷途返，但只要知道學(xué)習(xí)就是好事。
贊許的目光在落到林聽面前的筆記本上時(shí)戛然而止了。
看著林聽那仿佛狗爬的字潘濤嘴角一抽。
“現(xiàn)在開始學(xué)有些吃力了吧？”
聽到潘濤的聲音后，正低頭做筆記的林聽抬起了頭。
“不過沒關(guān)系，知道學(xué)就是好事！”
“方斯延，林聽，沈確跟許溫言，你們四個(gè)以后放學(xué)來我辦公室，我給你們從頭補(bǔ)課！”
“你們只管好好學(xué)，剩下的有老班呢！老班一定會(huì)想盡一切辦法幫你們將落下的課給補(bǔ)回來！”
潘濤一番肺腑之言，讓林聽和沈確感動(dòng)的稀里嘩啦。
他們頭一次覺得老班一點(diǎn)都不討厭！
潘濤說著又看向班里的其他同學(xué)，朗聲道：“除了他們幾個(gè)外，誰前邊課程有落下的放學(xué)后都可以來找我補(bǔ)課。”
“剩下的這三百天同學(xué)們好好把握，有任何不會(huì)的題及時(shí)問，不要怕被笑話，更不要覺得丟人！”
“當(dāng)老師的職責(zé)就是把大家教會(huì)教好，在剩下的這段時(shí)間，我和各科老師會(huì)陪大家奮戰(zhàn)到底！大家有沒有信心？”
“有！”
同學(xué)們大聲齊呼，滿臉堅(jiān)定。
“很好，我相信大家最后都能得到滿意的結(jié)果，小小高考，拿捏！”
越是最后關(guān)頭，越需要足夠的情緒價(jià)值，很顯然身為班主任的潘濤將這件事做的很好，每個(gè)同學(xué)都信心滿滿。
正當(dāng)林聽也跟著激情澎湃時(shí)，潘濤扭頭朝他看了過來。
“那啥，林聽你那狗爬的字有空再好好練練哈。”
林聽：“……哦。”
您多冒昧啊。
……
月考成績下來了，不出意外姜景妤是全校第一名。
每次月考完都會(huì)重新分桌，這次也不例外。
高三一班的同學(xué)全都站到了樓道里，潘濤拿著成績單念名字，念到誰誰就進(jìn)來挑選座位。
“姜景妤。”
——
——
眾口難調(diào)，可能有的寶貝不太喜歡看校園文，所以覺得這個(gè)世界看不下去，會(huì)加快劇情寫完這個(gè)小世界，本來打算這個(gè)小世界是本書最后一個(gè)小世界的，到時(shí)候看情況，要是寫完這個(gè)不夠百萬的話，就再寫一個(gè)魔尊跟小狐貍的


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