第十三章

　　我一步一步挪到他的門口，剛站穩，他就把目光從報紙上移到了我臉上。\ｗWW。qΒ5.ｃ0ｍ\\他沖我微微一笑。我心里一顫，緊張起來，一個念頭一閃而過——他餓了。我的手指摳著衣角，他一看我，我馬上條件反射般立正。我也看他，張了張嘴，那句話仍沒成形。我們對視了幾秒鐘，見他不說話，我急了：“校長，我媽做了七個盤子，你吃不吃？”

　　1

　　學校那么幾個老師中，只有校長不是本村的。小學里沒有廚房做飯，即使有，恐怕他也不會做。學校規定，校長大人的午餐由學生管，一人一天。說是學生管，還不如說是學生家長管，哪個學生做的半生不熟的飯可以端上桌？這樣，校長挨家挨戶吃，今天吃著這家，明天要吃的那家已經開始忙活著張羅了。

　　校長吃四四家這天，胡老師便通知我明天輪到我家了。我既激動又興奮，回家吵著要母親殺雞宰魚。母親說，明天再弄，今天弄了隔夜會變壞。我不聽，急得眼淚都要掉下來了，便操起菜刀，腳底軟軟地朝雞窩走去。到了雞窩前，看著那活蹦亂跳咯咯叫的大母雞，想著它每天下的那個鮮白白的蛋，硬是動不了手。其實，最擔心的，是流血。我想起了殺豬的情形。一頭鮮活的大肥豬被幾個強壯的漢子強摁在大門板上，摁死了，這時，一個人拿把一尺來長的尖刀迅速地插進它的脖子，再迅速抽出來，刀子真的是白的進紅的出，血淋淋的。大肥豬體內的血仿佛全聚在了脖子上，一時間飛濺出來，噴得那幾個人滿臉滿身的腥。婦女們把臉盆接在豬脖子下，很快便接到一大盆鮮紅的血，滿得溢在了她們的手心手臂上。據說，拿食鹽放進豬血里，隔夜就凝成了暗紅色的血塊，燜、燉、蒸、煮來吃。

　　愣啥呢，把刀拿過來。母親上來，奪走了菜刀。

　　知道校長要來家吃飯，緊張得我一個上午都學不進一個字。不知道母親殺雞了沒，買菜了沒？她要做幾個菜給校長吃？這可是第一次請校長吃飯啊！

　　中午放學，我跟四四一起回家。

　　“四四，你媽昨天給校長做了什么飯？”我好奇地問。

　　“雞蛋面條！”四四響亮地回答。

　　“沒做幾個菜？”

　　“沒。我媽她根本不會做這個。”

　　“校長吃了沒？”

　　“怎么沒吃？他吃了一大碗呢。”四四回答我，一副很奇怪的樣子。

　　別人家招待客人的套路我不清楚，但母親招待客人的辦法我從小便耳濡目染。不論哪個人來，母親從不做面條，而是蒸米飯，再炒幾個菜，裝在圓圓的花盤子里。農村人一年四季，除了過年那幾天，沒有一天中午不吃面的，怎么吃都吃不厭，其實，吃厭了也得吃，米太貴，買不起。午飯是一天中最重要的，男人們要飽了干活，除了面，沒什么東西可以把他們的胃塞得實實在在。更有些人，三天若不給他吃面，他便會急得團團轉，吃山珍海味都覺得沒滋味。

　　跟四四分了手，我徑直向家里跑去。一進門，便喊：“媽！飯做好沒？”

　　“好了！”母親在堂屋爽快地應著，“去叫校長來吃！”

　　我并沒轉身回學校，而是走進了堂屋。屋中間擺了一張方桌，上面擱了七個盤子，紅紅綠綠一片，香味撲鼻，撩得我口水都要出來了。那七個菜是：辣子雞、清燉魚、涼拌芹菜、涼拌藕、木耳炒肉、清拌筍絲、白糖拌西紅柿。母親正在倒酒，抬頭見我眼睛發讒，一臉壞相，忙說：“快去，一會兒菜都涼了。”“噢噢，”我答應著，伸手撈了一條雞大腿。

　　“回來！放回來！”母親在后面叫。

　　我哪兒管，啃著跑了。

　　校長到學生家吃飯，總要學生來叫。他不知道學生家住哪兒，況且，吃人家的飯本來就難為情，若主動登門，難免尷尬。學生們的父親白天里大都不在，出門為孩子賺錢去了，校長一個大男人獨自踱進人家的院子，怎么說都顯得不是一回事。

　　我站在校門口把雞腿啃干凈了，用衣袖擦了擦嘴，才忐忑不安地走進學校。喊校長吃飯，多難為情的事呀！他是校長，每個人一見他就想逃。現在，我不得不面對他，不得不親口跟他說上那么兩句正兒八經的話了。怎么開口呢？說“校長，請到我家吃盤子”？不行，那個“請”字課本上才說的，咋開得了口？說“校長，我媽叫你到我家吃飯”？還不行，明明不是我媽，是他要去我家吃的嘛。那說什么呢？

　　為這個事，我苦惱了半天，從校門口苦惱到校長辦公室門口，直到他看見了我，我不得不開口。我一步一步挪到他的門口，剛站穩，他就把目光從報紙上移到了我臉上。他沖我微微一笑。我心里一顫，緊張起來，一個念頭一閃而過——他餓了。我的手指摳著衣角，他一看我，我馬上條件反射般立正。我也看他，張了張嘴，那句話仍沒成形。我們對視了幾秒鐘，見他不說話，我急了：“校長，我媽做了七個盤子，你吃不吃？”

　　我一開口，他就從椅子上站了起來。我轉身想逃，但雙腳被人拽住了一樣，拉不動。他跟在我后面，悄悄地沿著我的腳印走。他這樣使我很難受，想跑不敢跑，想跳不敢跳，連大氣都不敢出。我覺得背上有雙眼睛，死死地盯住我，似乎要刺穿我單薄的身子。他也在想著那些雞和魚嗎？

　　一路上，碰到了幾個同學，他們一見這情形，馬上端著碗往胡同深處鉆。我吐吐舌頭，不敢招呼什么。回到家，我二話不說閃進廚房，留他站在院子里。

　　母親從堂屋出來，笑盈盈地招呼：“校長，來屋里坐吧。”

　　他就悄悄地進去了。

　　母親交代了幾句什么，也來到了廚房。

　　“媽，我啥時候吃？一會兒還上學呢。”我低低地問母親。

　　“校長吃完了咱們再吃。”母親說。

　　“那我出去玩會兒。”我說著就出了門。

　　我一個人在外面的樹陰下玩，覺得很沒勁。一會兒宇兒也回來了，挎一個布書包，頭頂冒煙，臉花得跟貓一樣。

　　“姐，你咋不回家吃飯？”宇兒問。

　　“校長在家吃飯，咱們等會兒再吃。”我瞅他一眼，說。

　　宇兒很聽話，便一屁股坐在地上，跟我一起玩石子。

　　不知道校長什么時候已經從我們身后走過去了。母親站在門口叫：“克克，宇兒！回來吃飯！”我們倆才“騰”地從地上爬起來，比賽著向家里沖刺。

　　是我翻起校長扣在桌子上的碗時，發現了一張五元的鈔票。“媽，這兒有錢！”我沖母親叫。

　　母親放下筷子，接過錢，淡淡笑了笑，裝進口袋。

　　“四四，校長吃你家的飯給錢了沒？”

　　“給了一塊錢，用碗蓋在桌子上。給你家了沒？”

　　“給了。”

　　“幾塊？”

　　“五塊。”

　　“那么多哇！”

　　“恩。我媽把我家大母雞給殺了，還買了一條魚，讓他給吃完了。”

　　“怪不得哩。比起你家，我家的飯該不給錢的。”

　　2

　　不知是孩子們學習的積極性高，還是家長們在屁股后趕得急，中午放學吃過飯，一個個便匆匆往學校趕。在家長們的眼里，我們學習是一碼事，上學又是另外一碼事。學不學習家長們看不到，去不去學校家長們卻是看得清清楚楚。一屆一屆的學生都養成了早到校的好習慣，以至于形成了這樣一個規矩：夏天午飯后一點鐘全部到校，趴桌子上睡一個小時，才上下午的課。

　　就在這一個小時內，什么花樣的錯誤都會犯。教室里沒風扇，又悶又熱，好不容易睡著了又要熱醒，睡不著也得閉上眼裝死，就怕那一睜眼被巡視的老師看見了。被逮到的話，不是罵幾句就是揪起來抽耳光，嚴重者扔到外面白花花的太陽地里進行一個小時的日光浴。回想起來，我總覺得，那時我們的自由都是“偷”來的。偷著說話，偷著扇扇子，偷著上廁所，偷著吵架、打架，更有狗膽包天的男孩子，偷著去東邊河里游泳！

　　“簡直沒王法啦！”一個巡視的老師提著“兔子”的胳膊就把他懸在了半空。

　　“兔子”是個很搗蛋的孩子。他從娘肚子里帶出了什么病，天生一雙紅眼，臉白得跟屁股沒兩樣，大伙兒都叫他“兔子”。

　　“兔子”最近剛跟著老二學會夠刨式游泳，積極性太高，每天都要去河里泡一次。他早不去晚不去，非要在中午這個節骨眼兒上去。每次午休完，胡老師都要拉幾個滿臉壞相的男生到教室門口，用指甲在他們胳膊上劃道道，只要劃得出水印子，那男生必栽。“兔子”僥幸逃過了幾次，膽子越來越大。不幸的是，這天，他剛好撞在槍口上，一進校門就被逮了個正著。

　　老師把“兔子”提起來，又放下，厲聲喝道：“是不是去洗澡啦？”

　　“沒……”“兔子支支吾吾地說。

　　老師一看就知道這小子心里有鬼，于是湊近他，說：“身上一股水腥味，說實話吧。”

　　“去了。”“兔子”見隱瞞不了，只好承認。

　　“到教室站著去！”老師訓斥道。

　　“兔子”一臉沮喪地回到教室，屁股后跟著那個訓他的老師。那老師非要等“兔子”站好了才走。他倆一出現在門口，教室里馬上安靜了下來，一個個裝死裝得很像。“兔子”乖乖地走到座位上，不忘從書包里拿出皺巴巴的語文書，捧著站到中間的過道上。

　　“站一下午，不準動。”那老師吩咐一聲，放心地走了。

　　“兔子”捧著書，眼睛盯在書頁上，一動不動地站著，整整站了一個下午。胡老師來上課，賞了他一耳刮子。

　　好象是正在上課。

　　后面一個男生在“嘻嘻嘻”地偷著笑，另一個人悄悄地問：“咋啦？”

　　“嘻嘻，尿褲子了。”

　　不用說，大家都知道這時候誰會尿褲子。我不由朝“兔子”看去。他兩腿緊緊并攏著，腳下一攤水，滲進了水泥地，留下一大片印漬，形成一個團。“兔子”剛好站在圓中間，褲子從腿根處濕濕地貼在身上，直到腳脖子。

　　顯然，“兔子”憋尿憋急了，又不敢打報告上廁所，才尿得稀哩嘩啦成這個樣子。

　　從這次起，“兔子”便養成了一種毛病。老師只要懲罰他，讓站在教室里，他就不由分說地先撒泡尿留褲子里，一直站著把褲子暖干。從一年級到六年級，“兔子”的這個毛病一直改不掉，沒人去管，更沒人想得到這是孩子從小造成的一種心理恐懼。

　　偏偏“兔子”老是被罰站，一站就是到放學。

　　“兔子”被老師當作差學生，沒希望的一種，這使得“兔子們”的學校生活實在很凄慘。與“兔子”們相反，我屬于佼佼者，老師們把所有表揚的話都放在了我頭上。母親一直認為我長大了定會有出息，出人頭地，便天天在耳邊為我加油鼓勁，說些“你是最好的學生”、“你是最聰明的孩子”之類的話。

　　母親的鼓勵、老師的表揚在我的少年時期確實起到了舉足輕重的作用。母親常說，你就是這個村子里唯一的金鳳凰，將來一定會飛出去。這句話給我留下了深刻的印象，至今難忘。在我少年時期的學習生活中，一切都顯得那樣順理成章，不費吹灰之力。母親夸我最聰明，我也就輕輕松松地年年給他捧回一張“第一名”的獎狀回來。

　　清楚地記得校長親自為我頒獎。全校學生集合，校長開始從低年級向高年級發獎狀，第一個念的就是我的名字。我激動萬分地走上臺，接過獎狀，又接過一個塑料封皮的筆記本——獎品，迎著熱烈的掌聲下來。那次——后來每次都是——我上臺領了兩次獎，一次是因為“第一名”，一次是因為“三好學生”。

　　父親臉上堆滿了笑。我站在他結實的小腿旁，捏著獎狀，手心濕漉漉地，仰著臉看他。父親用做木活的尺子在白色的墻壁上量了又量，用鉛筆作記號。最后，他把我的兩張獎狀用圖釘釘在了上面。釘得太高了，幾乎觸到了房頂。

　　“爸爸，咋釘那么高呀？”我不解地問。

　　父親憨憨地笑了，告訴我：“下面的地方留著，以后你拿回來了獎狀再釘上去。這面墻就是你的，對面是宇兒的。”

　　原來父親把那么遠那么遠的事情都想好了。

　　十來年之后，我就真的用得來的各種各樣的獎狀把那面墻貼滿了。宇兒的那面，永遠是白的。

　　可是，就在那么一天，那面墻被撕了個干凈。當年貼獎狀的，是我的父親；撕獎狀的，仍舊是他。

　　3

　　那年七月的高考。

　　高中老師說我狂妄，說我再卸不掉狗屁詩人的那種浪漫氣質就得完蛋。對此，我一笑了之——倔強狂妄的人不會聽這些八杠子打不到身上的廢話。

　　我唱歌，讀閑書，寫小詩，在離高考還有一天的時間里跟人打了一架，又飛速看完了《家》《春》《秋》。有沒有告訴過你，我看書很快，專心時眼睛都不眨，三個小時可以讀完一本，幾乎過目不忘。那個年月里，我把父母慷慨給予的伙食費一大半用來買書。你可知道，我一個月的伙食費是其他人的兩倍，還常鬧著吃不飽。十一歲時，我便離開了家，住在學校里。父母能管到的，只是每個月的伙食費。我第一次來月經，哭著回家，母親耐心地告訴一些事情，便塞給我一卷衛生紙，打發我趕快回學校學習。后來，我跟著別人學會了用衛生巾，既方便又衛生，母親一輩子都沒用過。

　　因此，我那時意識不到自己背負著一個多么沉重的擔子，我也根本不知道自己是他們唯一的希望。

　　沖動的少年，竟然是那樣不知所措地任性。

　　高考第一天，母親給我送飯，滿飯缸的瘦肉。我大口大口地嚼著肉，對她說，放心，我發揮超常了。母親驚訝地不知所措。她按捺住內心的激動，嚴厲地警告我，不許驕傲，要沉得住氣！她以這樣的口氣跟我說話，使我有種挨揍的感覺。

　　直到考進大學，我才明白嚴肅的高考對家長們特別是農村的家長們——意味著什么。他們可以為孩子的落榜一夜之間愁白了頭。孩子是他們的希望，甚至是他們生命的延續，而高考，這一道坎寄托著多少人的魂魄與夢想。父輩們沒讀過幾年正兒八經的書，能讓孩子讀完大學，出人頭地，無論用什么來換取，他們都會在所不惜。讀大學，這顆種子深深地埋在人們的心底，只等那么兩天的掙扎，才有希望發芽。

　　世界上真的沒有后悔藥。

　　第一天考試結束，校車將我們往回拉。我坐在最后一排，臉貼在玻璃上，望著車底下飛馳而過的路面出神。突然，天地間狂風大作，方才明朗的天轉眼變得昏黃，一個飛沙走石的景象。車內亂了，大家都在歡呼。對，就是歡呼。我平平靜靜地望著外面的一片混沌，感覺突然有了異樣，一個不詳的念頭倔強而生。

　　在意識里，我放棄了。

　　那次高考，我的語文和數學都考了全校第一名，而后兩場考試，我趴在試卷上把時間睡過去了。

　　只有一個人知道我完了，那個人就是自己。

　　他們在通過各種渠道打聽高招信息，我坐在家里，邊吃西瓜邊得意，心里甚為嘲諷。沒人過問我一句與此有關的東西，只是父親見我一副懶散的樣子，忍不住要說，有把握沒？

　　等唄。我毫不負責地拋去兩個字。

　　等啊等，我知道父母比我更著急。

　　我似乎毫不關心能不能讀大學，整天心里糾纏不休的，是一件事。無論白天夜里，總有個聲音響在耳畔——你要干什么？千百種答案，千百樣否定。

　　冗長的日子一天天地從我手里流逝，唯一使人保持清醒的只有肚子，它時刻提醒著人，“你還活著”。父母日出而作，日落而息。日復一日，年復一年，掙來的依舊是三兩面條二兩大米，生活永遠是老樣子。勞動維持著人們的生命與生活。勞累、勞累、無窮無盡的勞累；病痛、病痛、無頭無尾的病痛——突然這一天，我想到了自己最初的渴望：走出去！

　　克克，出去走走，散散心吧。這兒有十塊錢。父親憂郁地說。

　　望著父親爬滿皺紋的臉龐，我后悔了。

　　接過錢，我出了門，心里一下子脆弱成了三歲的孩子。我害怕父親不要我了，拿這十塊錢把我打發走；我害怕父親在家里將我所有的東西都撕碎、燒掉；我害怕父親承受不了這次打擊，心里想不開。

　　我沒有走遠，十塊錢安靜地躺在我的口袋里。村子東頭那條河，河邊有一排柳樹，枝條垂到岸邊淺淺的水里。我坐在一棵樹下，靠在樹干上，看河。柳枝柔柔地垂下來，拂過我如絲的頭發。時而，我什么都不想；時而，我情感激越。

　　我是誰？我要干什么？

　　幽靜無人的河邊，我望著眼前的這片水出神。有多少人曾在這里歡騰嬉戲，有多少人曾在這里談情說愛，還有多少人，還沒機會到外面的世界去看一看就葬身于此了……

　　過了好久，一只貓頭鷹看見了什么，亢奮地尖叫一聲，把我的魂嚇了出來。

　　我站起身，拍拍屁股，回家。

　　這一夜，似乎什么都想清楚了。

　　走到灑滿月光的院子里，我木木然到喚了一聲：“媽！”沒人應。想必他們都睡了。

　　我推開虛掩的堂屋門，走到墻邊摸到燈繩，拉亮了燈。

　　“睡吧。”母親在里屋輕輕地吩咐了一聲。

　　“唉。”我答應著，只覺哪個地方不對勁兒。

　　我站在沙發前，忽然就轉了身看那面墻，空了。

　　上面的獎狀全沒了。

　　只留下一條條發黃的印子。

　　我的腦袋炸開了花，一屁股癱坐在沙發上。

　　這是怎么了？這是怎么了？

　　“克克？”母親在叫我。

　　我呆呆地望著那面墻，心想：你就這樣被否定了。

　　“克克？！”母親似乎急了。

　　“唔。”我應了一聲。

　　“睡覺！”

　　“噢。”

　　不知過了多久，我像在自言自語：“爸爸還好吧？”

　　“克克，睡吧。”父親突然就回了我這么一句，嚇了我一跳。

　　門外的夜蟲叫得分外起勁兒。

　　次日清晨，父親起床了，一下逮到了坐在沙發上的我。他什么也沒說，看我一眼，轉身要走。

　　“爸爸——”我在背后叫住了他，“幫我打包袱，我明年要考大學，考不上我這輩子都不回家！”

　　“考上考不上都不能有這想法，這么多人沒念幾天書，還不一樣過日子！”母親在里面接腔了。

　　“謝天謝地。”她似乎松了一口氣。

　　時隔多日，一切又都步入正常。一天，瞅了個機會，我上前問母親：“媽，爸爸為什么把我的獎狀全部撕了？”

　　“問這個干嘛？”母親一愣，她以為我早忘了。

　　“他生我的氣。”我不依不撓。

　　“他沒生你的氣。”

　　“那他撕我獎狀干嘛？那可是我十幾年掙出來的寶貝。”

　　母親看我一眼，不屑地說：“寶貝？到頭來還不是廢紙。”

　　“怎么這么說！”我來氣了。

　　“當初你爸爸讓把獎狀貼到墻上，就是在等你考上大學的這一天。這下倒好，學沒考上，那些獎狀都成了笑柄了。”

　　“笑柄？別人笑話，爸爸就撕了？貼在那兒又不礙事，讓他們笑去就是了。”

　　“你倒無所謂了，你爸我倆還嫌丟人呢。你爸爸逢人夸你，就等你光宗耀祖呢，知不知道？”

　　我無話可說了。

　　“你爸爸撕獎狀的時候邊撕邊哭，拿拳頭砸自己腦袋。這人也是，跟他二十年了，來這套還是頭一遭。我都蒙了，怎么也跟他當初的兇狠樣子聯系不起來。看來，再壞的人也有心軟掉淚的時候……”

　　“別說了。”我聽不下去了。

　　“想起來也奇怪，這個王八三兒連他媽死的時候都還沒掉一滴淚呢……”

　　難受歸難受，但這些話使我讀大學的決心更堅定了。

　　4

　　孩子們經不住熱，偷跑去游泳，老師們逮著就罰，兩耳刮子涮下來，不過癮再站半天墻角。老師們是負了責的，但孩子還是要犯。一間小教室，昏暗暗的，窗戶門全大開著也進不來幾絲風，五六個孩子擠著趴在桌子上睡覺，連個風扇都沒有，能不熱嗎？老師們殺雞儆猴，啥都做個遍，還是攔不住這些孩子的野心。

　　胡老師先讓那五六個慣犯站成一溜，一巴掌一巴掌輪著蓋過去，完了，說：“我看不淹死一個你們就不會改！”

　　話是不該這么說，但今年著實還沒淹死過人。依常年的經驗，每年不淹死一個這河就不會叫歇著。

　　說來也算邪乎，胡老師話頭還沒涼，這五六個孩子就折騰出事來了。

　　這天中午，胡老師正走到窗前，看看有沒人不守紀律，“兔子”就冒冒失失沖過來了，氣喘如牛。

　　“站住！往哪兒跑！昨天才收拾了你——”胡老師很生氣。

　　“胡……胡老師，淹……淹死了。”“兔子”捂著肚子，上氣不接下氣。

　　大家一聽“兔子”的口氣，全都不睡了，一個個支著頭瞪著眼睛向外看。

　　胡老師知道“兔子”沒膽兒撒謊，覺出了事情的不妙：“到底咋了，你說清楚！”

　　“嗚——”“兔子”胳膊一抬，遮住臉，竟哭了起來。

　　“憋住！”胡老師厲聲吼道。

　　“兔子”憋住了，抽抽嗒嗒地說：“他們幾個全跑了，沒人管，小剛在水里半個鐘頭都沒露頭兒，他叫淹死了，嗚——”

　　“跟我走！”胡老師一把拽住“兔子”的胳膊，剛要走，又站住了：“你去叫幾個男老師來，我先到河邊找找！”胡老師的口氣越來越軟，我覺得她要站不穩了。

　　誰知，“兔子”剛跑開，她就身子一歪，軟在了地上。我們誰也不敢吱聲，更不敢出去扶她。

　　“克克。”四四低聲叫我。

　　“啊？”我回頭，四四給我做了個手勢。

　　我心一狠，就走出了教室，管它違不違反紀律呢。

　　四四與我一人拉著胡老師一只胳膊，要把她拉起來。胡老師臉色蒼白，兩眼空洞無光，嘴里喃喃說著：“孩子咋會讓淹死？孩子咋會讓淹死？”

　　又有一群孩子從教室出來，大家七手八腳把胡老師弄到了講臺的椅子上坐著，有個平日不少挨揍的男孩還在一旁拿書當扇，討好似地轉著圈給老師呼扇著風。

　　一會兒，胡老師完全清醒過來了。她沖我們擺擺手：“都去睡覺，別在這兒站著。”

　　我們緩緩走回自己的座位。

　　只有那個扇風的男孩，看看我們，又看看手里的“扇子”，一時拿不定主意。

　　“噢，還有你，別扇了，去睡吧。”

　　男孩用手臂擦了一把滿頭的汗：“沒事兒，我再給您扇會兒。”

　　“去睡吧。我出去一下。”胡老師站起身，徑直向外走去。

　　學校里所有的老師都趕到了河邊，一聲挨一聲地喚小剛。沒人應。喊聲在河面上打著旋，沉入深不可測的河底。老二等幾個人被提了回來，跟“兔子”一起站在大太陽底下抹眼淚兒。河面平靜得令人可怕，一絲風都沒有，岸邊的樹木一棵棵都顯得無精打采，昏昏欲睡。白花花的太陽直射下來，照得水面跟面鏡子，十分刺眼。

　　“媽拉個巴子，小剛從哪下去的？”一個男老師又熱又煩，沖著這幫孩子吼。

　　孩子們一個個跟泥鰍一樣，又黑又亮。誰也不吱聲。

　　“這會兒咋都沒種啦！啊？”男老師頓了一下，“老二，你說！”

　　只見老二身子猛地抖動了一下，像被人抽了一鞭子。接著，老二喉嚨里發出一聲：“就是從那個斜坡邊下去的。”

　　“哪個斜坡？走，帶我去！”

　　老二身子晃了晃，硬著頭皮走了過去。

　　這邊正擔驚受怕的幾個偷偷抬著眼皮朝老二看，只見男老師站在斜坡前，老二跟在他身后站著。幾秒鐘后，男老師叫了聲：“日他老娘，這下去哪有要回的命！”孩子們你看看我，我看看你，一個個驚恐不已。

　　男老師又回來了，沖著他們罵：“小剛要是找不到，我把你們幾個給填進去！”

　　過會兒，又說：“趕快回家，叫你們大人找人來撈！快點！”

　　幾個孩子面如土灰，逃命似的跑開了。

　　“別嚇著孩子了，誰把他們弄這兒的？”胡老師沖這位牛氣沖天的男老師問。

　　男老師看了胡老師一眼，蒼白著臉走開了。

　　5

　　河邊的大堤上站滿了人，黑壓壓一片，男女老少都有。這天剛好過星期，出于好奇，我也跑去看熱鬧。父親不讓去，母親卻一反常態：“讓她去。天底下得有點什么叫她怕怕才行。”

　　“哼，不怕！”我心里不服。

　　那么多人在岸邊堵著，我估計全村的人都快齊了。大堤離河邊有些遠，我人小，看不清河邊的動靜，便費力從人們的腿間鉆過去，一直跑到水邊。好多同班同學也在，不過是些和我一樣膽大的男孩子。

　　兩只小船在河里打著轉，每只船上都有兩個男人，只穿一條褲衩，拿長長的竹竿在水里一下一下地探。岸邊站著七八個大男人，同樣只穿著褲衩，又跺腳又搓手。“媽的，這水咋就恁冷！”一個男人罵著。

　　“好了，好了。再下水！”其中一個人吆喝著。

　　八個人“撲通、撲通”跳下水，轉眼不見了。

　　“我的兒呀——”忽然，大堤上傳來一聲撕心裂肺的哭喊。

　　人群開始混亂，吵吵鬧鬧間，一個女人披頭散發爬到了人前。幾個中年婦女又是拉又是勸，但誰也拉不住。這女人瘋了一樣，誰上前就揮著胳膊打誰。大伙兒不忍心，將她扶站起來。她亂甩著頭發，猛地掙脫眾人，向河邊沖過來。河灘上爛石頭多，她一個趔趄被絆倒了，甩了出去。眾人又是一陣驚訝。那幾個婦女追上來，又要勸。只見她哭著喊著“我的兒呀——”，便四肢著地向這邊爬，邊爬邊哭。

　　“造孽啊——”岸上人叫。

　　那幾個婦女陪著小剛的媽，她一直爬到水邊才停下。她們挨她坐著，她卻“撲通”跪了下來，開始“咚咚”地磕頭。

　　“這是干啥哪，啊？”一個婦女驚慌失措。

　　“別碰了，別磕了，歇會兒，啊。”另一個人勸。

　　她不聽，一邊磕一邊哭：“小剛，媽對不住你啊！小剛——”

　　撈人的人繼續干著活，一聲不哼。岸上的人嚷嚷著朝這邊望。突然，“嘩——”的一聲，小剛媽面前的人響了一下，竟鉆出個人來，把幾個婦女嚇得叫都叫不出，直往后退。小剛媽也被嚇了一跳，哭聲立馬收住了。

　　“**！就知道哭！哭有什么用！人都死了一天一夜了！”水里冒出的男人只露個頭，扯開嗓子罵了起來。

　　小剛媽一看是自己的男人，又擺好架勢哭起來：“你個沒良心的！孩子不是你的呀！你咋不叫水淹死呀——”

　　“你他媽活不耐煩了，咒老子！”

　　“我就是活得不耐煩了，咋啦？有種你把我推到河里讓我給兒子作伴去——”

　　“別吵了，別吵了。遇見這事誰不心煩呀——”一個婦女走上前，沖河里的男人說，“別吵了，啊？”

　　“咋啦？咋啦？”一個二十幾歲的青年光著身子跑過來。

　　“姐，別哭了。”他蹲下身子，水淋淋地勸慰小剛媽。

　　“**，再咒老子，老子上去抽你！”水里的男人們仍嘟嘟囔囔。

　　“咦——罵誰呢你，啊？”小青年脖子一粗，站了起來。

　　“罵她！”

　　“讓你罵！”小青年顯然一愣頭青，兩步上前下水，一看就是要打架的。

　　“打吧，都打死吧！這日子沒法活了——”岸上的女人接著哭。

　　小青年就要到姐夫跟前了，突然岸上有人喊了一聲：“出來了！”

　　周圍一下子靜得出奇。

　　小青年跟水里的男人愣了一下，趕緊手忙腳亂地上到岸上。

　　大堤上的人都靜靜地伸著脖子朝這邊看，空氣變得緊張起來。

　　在水里的人都爬上了岸。前護后擁地圍著一個人。那個人手里抱著撈上來的孩子。我跑上前去看，跟在抱孩子的人旁邊看了幾秒鐘便跑開了。大人們太緊張，沒顧得上趕我。小剛渾身黑紫，四肢朝天，手指的姿勢像要抓什么，腳趾也是用力地向上翹著。他就這樣掙扎著死了。大人抱著他，一路走一路滴血，血也是黑紅色的。“撈不著，只得使上個鐵耙子，誰知鉤到了孩子的眼睛，哎。”一個男人跟在后面唉聲嘆氣。

　　一聽這話，我像被人打了一棍子，頭暈暈地向大堤上跑。

　　我都跑到大堤上了也沒聽到小剛媽的哭叫，只看見這邊幾個老人在抹眼淚。

　　原來，小剛媽一見孩子被人抱上來，便頭一歪，不省人事了。

　　小剛被放在平板車上，一張涼席從頭蓋到腳，被他爸拉了回去。

　　自從這一天，我再也不敢玩水了，更別說學游泳了。一見水就怕，心里堵得慌。

　　6

　　小剛一死，班上這幾個男孩子好長一段時間都沒去游過泳。胡老師自從小剛出事，臉色似乎一天比一天難看。大家都以為她在為小剛難過。

　　放學回家，母親問：“胡老師最近咋樣？”

　　“還好。就是看起來心情不好，沒什么精神。”

　　“噢。”母親心事重重的樣子。

　　“胡老師怎么了？”我感覺不對。

　　“沒什么。挺好的。”母親若有所思。

　　我也不再問了，大人們的事我們總搞不懂。是事情的話，它總要出來的。

　　小剛死沒多久。一天，我們正在上課，門外傳來一聲女人的尖叫：“胡梅，滾出來！”話音未落，一個女人叉著腰站在了教室門口。

　　“大家先自己看會兒書。”胡老師交代一聲，便白著臉出去了。

　　“你鬧到學校來了！”門外，胡老師低沉地說。

　　那女的尖聲尖氣：“學校怎么了？你就算躲到北京我也能把你找出來！”

　　胡老師把聲音壓得很低，教室里炸開了鍋。

　　“我知道那女的是誰！“一個男孩叫了一聲。

　　眾人眼睛一亮：“誰呀？”“誰呀？”

　　“她叫白珍。”男孩說到這兒停頓了一下，之后，又神神秘秘地說：“她跟胡老師的男人睡覺！”

　　“啊？！”

　　白珍鬧到學校來了，算是捅開了馬蜂窩。

　　全校的老師都趕來了……

　　胡老師又瘦又小，她男人又高又大。自從生下一個白白胖胖的小子，她就開始衰老。孩子剝奪了她所有的激情與青春，才得以見世的吧。白珍還是個黃花大姑娘，以她的體魄，搞出孩子的功夫應該比胡老師強許多。白珍輕而易舉搞上了胡老師的男人，并使其不可自拔。

　　跟胡梅離婚！白珍亮牌。

　　你還小——

　　但我已經是你的女人！白珍打斷他的話。除了跟你結婚，我是嫁不出去了，你可得對我負責！

　　當初是你自己來找的我。

　　我就是看上了你，又怎樣？我比胡梅年輕、漂亮，比胡梅更讓你舒服，是不是？在我窗上時，你說什么來著？你說早煩透那個黃臉婆了，只喜歡我一個，還說遲早有一天回娶我。你忘了？

　　唉——我跟她離，她不跟我離，你讓我怎么辦？

　　男人愁眉苦臉。大家都知道，他除了身材高大，精力旺盛之外，幾乎一無所有。在家里，胡老師照顧他，像照顧自己的孩子。里里外外，他從不管不問。與其說白珍看上了他這個人，還不如說是看上了他那個鳥東西。

　　他們的第一次是在稠密的玉米地里，悉悉簌簌的響動招來了一雙尖銳的眼睛。一開始，他們就沒有**。他們從別人嘴里聽說了一對狗男女在玉米地里干那事。兩人會意，第二次，便轉移到了白珍的窗上。白珍豁得出去，竟噎得眾人無話可說。外村小伙子尋對象，眾人才吐一口氣：“千萬別找白珍那**！”

　　不知道白珍的爹娘是怎么想的。倆老人受不了別人戳脊梁骨，總到三更半夜才悄悄出門，在街上溜溜，透透氣。

　　反正，她一天不走，我一天不罷休。

　　白珍態度堅決。

　　話音落下，白珍便開始來真的。晚上，她硬是要將胡老師趕出房間，胡老師不干，她便三下五去二剝光了衣服，往那男人身上貼。一輩子沒見過這種不要臉的女人。胡老師咬了咬牙，無奈地退出了。

　　跟大多數農村婦女一樣，胡老師正派、保守。婚，離不得，這個女人只是心血來潮，不會真心跟定一個大自己十幾歲的男人。熬吧，熬過這一段日子，男人還是自己的，誰也搶不走。孩子這么大了，不能沒有爹，要是真給孩子找個后爹，誰知道對孩子會咋樣呢。再怎么說，親爹總比后爹強。

　　白珍這一住下就不打算走了。那男人是個軟蛋，什么決心都下不了，只知道晚上干那個睡在他旁邊的女人。也許，他不會介意那個女人是誰。

　　白珍這個女人，不一般。她千方百計刺激她的情敵，從精神上擊垮她。事隔多年，胡老師對我母親講起當初的事，還不無絕望地說：“唉，沒法說。她只要一見我，就會劈頭蓋臉地講他們在床上如何如何。她就是要我發怒，要我發瘋……”

　　誰也想不到這個瘦小的女人能有多強的忍耐力。她沒有發怒，沒有發瘋，更沒有去罵對方，打對方。她在等待，等待一個結果——兩個人，走一個。

　　這天中午，胡老師照例從學校趕回家做飯。一開門，發現自己的灶臺上擱著一碗熱氣騰騰的荷包蛋。（廚房被白珍搶去了，胡老師自己又弄了一個灶臺。）她不由疑惑起來：誰放這兒的？她端著碗走到院子里四處看了看，沒人。看家的黃狗臥在地上睡得正香。

　　胡老師看看碗里兩個新鮮的荷包蛋，頓時想起一個人：婆婆！對，肯定是她！老人家對她好，總背著兒子偷偷摸摸給媳婦送點紅糖、雞蛋什么的。兒子她是管不了，但這個媳婦，她能照顧就照顧一點，良心上會好過點。

　　想到這里，胡老師眼睛一熱，忍不住落了淚。這兩個蛋包含著多少慈愛與愧疚啊！

　　胡老師咽了咽淚，把嘴貼上碗沿——

　　“胡梅！”有人厲聲喝道。

　　胡老師一個激靈，差點把碗丟掉，她下意識地用雙手護著。

　　是男人！他提著褲子站在廁所門口，瞪圓了眼望著這只碗。

　　“別喝！”他又叫了一聲，箭步上來，一把奪過碗，將蛋連水一起倒進狗食槽。

　　“你干嗎？瘋了你！”胡老師上去奪，沒來得及。看著兩只鮮亮的荷包蛋瞬間落入狗食，她氣得直想跟他拼命。

　　黃狗醒了，拍了拍尾巴，晃了晃腦袋，慢慢從地上爬起來，貪吃的嘴巴準確無誤地瞄向那兩只蛋……

　　男人漠然地看看狗，嘴角向上斜了斜，又回頭深深地盯了胡老師一眼，走了。

　　“吃吧，吃吧。吃飽了一天是一天，總有一天沒你狗吃的。唉！”胡老師自言自語著，揀起沾了塵土的碗回屋去了……

　　直到白珍找到學校，胡老師才知道黃狗死了。中毒而死。

　　是白珍下的毒？被男人及時發現，才迅速制止自己？是男人下的毒？一時良心發現，才留下一條命？

　　誰都一樣。

　　該死的活不了，該活的死不了。黃狗該死，她該活。黃狗的命并不比她的脆弱，死的卻是強者。黃狗能坦坦然然、大搖大擺地活下去，吃得香睡得熟，她卻不能。她的心已支離破碎，眼睛已蒙上灰塵，又是什么東西使她依舊工作、吃飯、睡覺？她吃不香，但吃得下；睡不好，但睡得著。每天晚上，她像潛伏在黑色里的一只貓，目光幽幽，耐心地等待……

　　7

　　那個日子悄悄地到來。貓的軟腳掌無聲無響，劃過黑夜。

　　她都記不得那是哪年哪月哪一天。日歷被撕去，心里的傷撕不去。她應該無數次強迫自己忘記，但到最后，忘卻的只有幾個日歷上的數字。

　　歷歷在目。

　　那個晚上，她依舊孤枕難眠時，聽見大門“吱呀”一聲，被人推開了。

　　賊？！她警覺地支了支耳朵，幾秒鐘內一切又恢復平靜。她嘆了口氣，相信自己是產生了幻聽。大半夜的，要真是賊，哪有從大門過的？

　　次日，她照例起了個早，收拾好爐子，做飯給自己和孩子吃。

　　“胡梅！”背后有人低低地叫了一聲，她的手輕微地顫抖了一下。

　　男人高高的身材倚在門框上，有氣無力，滿臉沮喪。

　　胡老師沒搭話，接著做自己的事。

　　男人并不介意，猶猶豫豫地：“胡梅，白珍……”

　　胡老師依然不理。

　　“聽我說，胡梅。”他鼓了鼓勇氣，“白珍她……走了。”

　　胡老師停下了手里的活，接了一句：“你把她氣走的吧。因為你救了我一命。”她故意把“救”字咬得重重的。

　　“不……不是。”

　　“哼。到頭來，還是走了。你去找呀——”

　　“不！”男人粗暴地打斷了她。

　　男人的態度使胡老師驚訝不已，她小心地轉過頭，一眼看到了那雙噙著淚水的眼睛。他臉色蒼白，額頭有汗。胡老師突然覺得心被刺了一下，一個不詳的念頭滑過……

　　白珍走了，原因她自己很清楚。她本想讓胡梅這個女人趕快滾開，自己好和他成親，美美滿滿過日子。但現在，白珍感到很僥幸，幸好沒趕走胡梅呀！

　　胡老師覺得男人不對勁，很不對勁。第六感覺不會欺騙女性。

　　胡老師要求男人去醫院檢查，兩人去了。檢查完，醫生說：“不用吃藥了，每天多給他吃點好的，什么好給他吃什么，享幾天福吧。”

　　胡老師看看不知情的男人，心里又痛又恨，想哭卻哭不出來……

　　一個月后的一天，胡老師扶著虛弱的男人坐在院子里，聊聊天。好久兩人都沒有這么心平氣和地說說話了。

　　先是男人開口：“胡梅。”

　　“恩？”胡老師應著，幫他拉拉衣角。

　　他的眼里亮晶晶的：“還是你對我好。”

　　“白珍對你也好。”

　　“不是。”

　　“現在想起說‘不是’了？”

　　“我知道你對我好，從結婚就知道。”

　　“不說這些了。什么好不好，我只做我該做的，再說了，我也是為了孩子，別以為是為你。”

　　“你騙不了我。”

　　“沒騙你。”

　　“唉，我都有個這么大的孩子了，還……唉！”

　　“唉什么呀。什么事你自己心里揣摩揣摩就是了，別說出來，我心里惡心。”

　　“好，不說，不說。”

　　沉默。胡老師眼看著男人一個月來瘦成了骨頭架子，心里什么滋味都沒了。最先得知病情時，她還有一絲報復的快感，但那感覺在幾秒鐘內就消失了，繼而便是徹骨的悲痛，卻又不能叫他知道。如今，眼見這個男人要走了，她的感情也被悲痛摧殘殆盡，連眼淚都藏不起來了。

　　“胡梅。”

　　“恩？”

　　“我，對不起你。”

　　“這時候了，還說什么對起對不起的。白珍不是走了嗎，以后你就得老老實實跟著我了，嘿嘿。”

　　“我知道他為什么走。”

　　“為什么？”

　　“因為我的病。你也知道。”

　　“我不知道。我也不管你有沒有病。”

　　“你知道。騙我。我得了癌癥。”

　　“癌癥就癌癥吧，病能來就能走。你擔心？”

　　“不擔心。我這種人，不被老天罰才是怪呢。”

　　“該罰。那些天，我天天咒你死，看來靈了。”

　　“你為什么不走？還照顧我？”

　　“不為什么，就是要看著你死。”

　　“你想報復我？”

　　“沒想過。我想讓你自己報復自己。”

　　“白珍也這么說。我現在這樣子，你倆都該滿意了。那次，是我下的毒。白珍要我干的，我就干了。但一見你正準備吃，我就害怕了。我并不想害你，胡梅。”

　　“你還有那么點良心啊。念你知錯，老天才給你這么多天日子，不然，早死了。”

　　“是啊，不管你怎么罵都行，反正現在我是不行了，一無所有。虧良心的事我做了，你想怎樣對我我都不會恨你，你再給我做兩個荷包蛋我也吃。”

　　“我給你做，一會兒就做，下兩倍的毒。”

　　“好。我巴不得早點死，好去陰間贖罪，保佑你跟孩子。”

　　“不要你保佑。”

　　“胡梅，你說，我年紀輕輕的就死了，一無所有，是不是太窩囊了。”

　　“不是。你還有我跟孩子，活得也值了。”

　　“我對不起你們。”

　　“對得起。留下孩子就是對得起我胡梅，留下胡梅就是對得起孩子。起碼，你沒讓我們孤單。”

　　“唉！孩子肯定會恨我一輩子……”

　　“孩子從來不認為自己有爸爸。”

　　“以后過年過節的，記得給我燒把紙錢，這事只能靠你了。”

　　“我會記得。還有你過生那天，我都會去上墳。”

　　“我死了，你再找一個，好好過。”

　　“我再找一群，氣你。”

　　“氣就氣吧。反正我有看不到。”

　　“你個死人哪——”

　　胡老師“哇”地哭出來了。躲藏了那么些天的眼淚終于崩潰……

　　“別哭了，胡梅。”

　　“你……你怎么不早點死啊！我還這么年輕，你就拋下我不管了！以前怎樣我不管……我就要你現在給我……好好活下去！別走——我不該咒你、不該咒你、不該咒你……”

　　誰也擋不住，他走了。

　　胡老師至今未改嫁，因為不可以忘卻他，要給他上墳燒紙。

　　白珍走了，走得無影無蹤……

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