第32章 第32章
“我想跳級。”
“你想讀六年級?”周平現在正在小學上五年級。
“不。”他微沉的眼眸里帶著不符合年齡的成熟, “我想跳級讀高中。”
“讀高中?”周建林驚了一下,“你想從小學跳級讀高中?”
“大娃,你的年紀還這么小, 初中都沒有讀,怎么可能去上高中?”周建林以為是孩子不懂事, “讀高中不是那么容易的, 你還是個孩子……”
“我不是。”他的聲音同樣帶著不符合世事的冷淡,“我已經考慮清楚了,只是告訴你一聲。”
周建林怔住,看著眼前這個已經長到他肩膀處的孩子,微微嘆氣:“能告訴爸爸是為什么嗎?”
周平只告訴他:“初中的課程我已經自學完了,我認為我可以不用再上。”
“你學完了?”周建林愣住,打量著這個仿佛不認識的大兒。
“就算要跳級,你也可以先讀初中……”
“我不想在初中浪費時間。”周平說完, 忽然又加了一句, “最重要的是, 我不想待在家里。”
“家里怎么了?”
周平抬頭看他, 嘴角略微有些嘲諷:“爸, 家里會怎么樣,你應該清楚才對。”
沒等周建林說什么,他繼續道:“跳級的事情我已經做好了決定, 就算你不同意, 我自己也會去說。”
“大娃——”周建林眼神復雜地看著他, 能感受到這個孩子對自己那種莫名的不滿。
從他說要和蘇梅結婚的時候, 這個孩子就變成了這樣。可他也是……為了他們。
“這件事爸爸會找你們老師商量的。”他說,“大娃,你能有這份學習的心, 爸爸是很高興的。如果你真的決定要讀高中,那這段時間就好好復習,就算要考試,到時候也有把握。”
他沒有初中的學籍,就算要跳級,也要先上了初中,參加考試通過,高中才有可能收他。
“我知道。”他的聲音忽然有些低。
他知道要好好讀書,這個道理,是那個人教給他的。蔣美琴走的時候他已經記事了,隱約知道那個女人是拋棄他們了。那時又是孩子心思最敏感的時候,他心里難過憤怒,連讀書的心都沒有了。
后來那個人到了他家,知道他不肯好好讀書,一心勸他學習對人的未來很重要。
而那時他是怎么說的呢,他冷笑著:“要是讀書真有用的話,你嫁到我家來干什么?”
還有那個蔣美琴,就算他讀書讀得再好,她不也不要他們了嗎?
當時她又是怎樣的,煞白著一張臉,卻仍然不肯放棄他。
可他從來沒有領會過她的好意,只覺得這人真煩,后來為了擁有自己的勢力,甚至還去了道上混,也能被人尊稱一聲“平哥”。
這條路終究是不正確的,也是充滿兇險的,她想要他“回到正道”,他不屑一顧,只當笑話,直到后來……
那天的天氣很陰沉,地上的血很紅,那個人的眼神還是那樣關愛,他的心也好像跟著慢慢變紅了。
“大娃,大娃?”
他一時沉浸在回憶里,周建林喊了兩聲也沒聽見。
“我回房間去了。”他的神情驟然冷漠下來,說完就直接走了。
周建林只是搖頭嘆氣。
送走了周平,周建林馬上就讓周老娘拉去,在周建林那里狠狠地告了蘇梅一狀,說她天天在家里不做事,你給的錢她全自己用了,一點都不管家里人死活,而且她還打孩子!
周安也在一邊添油加醋,說蘇梅欺負寶丫,還要拿掃帚打他,還天天壓榨他大哥做事,她自己什么都不干。
蘇梅一來就聽見這兩個人污蔑她,差點忍不住破口大罵,可周建林在這里,她連忙收了怒氣,裝作一副受委屈的樣子,喊了一聲:“建林。”
周老娘和周安完全沒有說壞話被當事人聽見的尷尬,甚至還能當著她的面繼續告狀。
蘇梅只是嘆氣:“你走以后,家里的事情都落在我一個人身上,我一邊干活一邊照顧孩子,家里也沒個人幫襯,可就這樣他們還說我是壞女人,說這個家里都把我當外人……”
隨后,她話音又是一轉:“不過我明白,二娃他們沒了媽媽心里接受不了,所以也是能理解的。”
“你放屁!我有媽媽!”這話直接戳進了周安心里,這個女人竟然敢說他是沒媽的孩子,周安一下子跳起來,就想沖上去打她。
蘇梅立刻躲在周建林身后。
“二娃!”周建林拉著他,狠狠地皺著眉頭,“這是你對長輩的態度嗎!你這脾氣什么時候能改一改!”
當著他的面都敢動手,平時他不在家,蘇梅還不知道受了多少委屈。
“他說我沒媽!她才沒媽!她才沒媽!”周安不服,大吼大叫。
眼見他的心偏到蘇梅那里去了,周老娘不依了,說蘇梅打孩子,孩子才這么恨她。
“我沒有打過他。”蘇梅委屈道,“是他先罵我,還誣陷我打人。”
周建林心里一怔,不由得想起了之前他們對蘇葵做的事。
他訓斥道:“二娃,你蘇阿姨是長輩,也是你的媽媽,你罵人打人,她管教你是應該的。”
他又對周老娘說:“媽,蘇梅是我的妻子,也是這個家的一份子,您不要針對她。家里的事情我既然交給了她,就是信任她的。”
蘇梅感激地看著周建林,這個男人她沒有嫁錯。
看著兩人氣得直瞪她的模樣,蘇梅心里一陣暢快。
就是晚上問起隨軍的事情,依舊不如意。周建林的級別沒到,現在不可能讓家屬隨軍。
“你到底什么時候才能升副營長啊,難道真的要等五年……”
“什么五年?”周建林的聽力很敏銳。
蘇梅一下子說漏了嘴,趕緊道:“我是說,不知道你五年內能不能升職,我一直盼著和你團聚呢……”
周建林對蘇梅確實有愧疚,于是蘇梅趁機提出,他們是不是該要一個孩子?
周建林考慮到他常常不在家,家里又有三個孩子一個老人,蘇梅的負擔已經很重了,就讓她不要著急,等以后再說。
其實說實話,他本沒打算再要孩子的。
可蘇梅怎么能不急!
“……幾個孩子都把我當外人,你又常常不在家,我想著能和你有個孩子,我看著他,就好像看著你……”
聽到蘇梅真情流露的話,周建林沉默了。
繼上次來楊市當翻譯后,這是蘇葵第二次來,來這里接受表彰。
蘇葵原以為就是普通的表彰大會,誰知道市里竟然安排得非常隆重。
表彰大會在市政府的禮堂舉行,不僅有各位高中的校長,市教委的領導,市里面的領導也來了,蘇葵就在這里看見了方市長。
甚至臺下還有記者拍照,方市長告訴她,那是省城來的記者,楊市作為聯考試點的事他已經跟省里打過報告,省里目前看到了效果,正在考慮向省內其他市縣推廣。
表彰過學校后,她作為聯考優秀學生代表上臺。方市長親自上臺表揚她,還給她發兩張獎狀。
一張是成績優異獎,還有一張竟然是“卓越貢獻獎”。
方市長說,這是為了表彰她提出高考模擬和聯考的建議,這個獎狀,她當之無愧。
想到市教委提出的意見,方市長笑著說:“既然這個建議是蘇葵同學提出來的,那我們就請她來講一講這個高考模擬,大家歡迎。”
陳校長與有榮焉,其他人臉色不一。
蘇葵知道還有講話這個環節,于是她先講了什么是模擬,提出這個意見是為高考提前做準備,這兩次模擬目前取得了哪些成績。
“只有一個學校的成績嗎?”其他人都若有所思沒有開口,只有洪百泉有些諷刺的聲音。
“蘇葵同學,你說模擬是為了適應高考,可這次模擬根本就沒有起到作用。”洪百泉指責道,“這么難的考試,讓大家對高考是完全失去了信心!”
就像他們學校,學生第一次經歷這樣的陣仗,現在全都在懷疑自己,完全被打擊到了,還考什么大學!
“這就是我接下來談到的,關于進行三次模擬的必要性了。”
蘇葵淡淡開口,提出高考模擬應該進行三次,甚至給他們專門分析了每一次模擬的作用。
“第一次模擬是為了全面掌握自己的情況,二模難度加大,是為了讓學生認識差距,查漏補缺,至于三模——”
她看了看洪百泉,繼續道:“三模就應該降低一定的難度,為學生樹立信心。”
蘇葵說的話很有條理,分析現在的高考鞭辟入里,仿佛對高考有很深的研究。
幾個校長不是聽不出好歹,她說的這些安排要是對的,那他們都落后多少了!
幾人就問他們錯過了一模怎么辦,蘇葵建議他們可以稍微調整時間自己做一次模擬,三模大家還是一起考。
洪百泉心里卻不痛快:“有些學校自己進步了,才來分享什么經驗,不就是為了爭第一嗎?”
曾楚飛聽得有些皺眉,這個洪百泉是怎么回事,在這樣的場合讓人下不來臺,他記得,這人好像跟被停職的羅開化有交情。
蘇葵聽了只是微笑:“有些學校自己不想進步,也不想看到別人進步,明明有機會也要推開,難道是故意讓學生倒數第一嗎?”
這話就嚴重了,學生是國家的未來,他這個校領導要是故意不讓學生學好,就是嚴重的政治錯誤。
沒看見幾個領導都不悅地看著他了嗎?
洪百泉還想說什么,那邊已經有干事過來,讓他安靜下來,也不知道接下來領導會怎么查他。
沒有了這個人質疑,蘇葵下面著重講了接下來的三模應該怎樣應對,幾位校長都很平和,連領導也很謙虛,問了幾句她對三模的想法。
方市長不住點頭,最后,他親自上臺講話:“蘇葵同學創造性地提出了高考模擬這一概念,為我們接下來的教育提供了方向,她是優秀的學生,也是值得我們學習的好榜樣!”
說完,方市長與她握手,兩人面對鏡頭。
現場的記者留下了這一幕,回去之后,很快在省城日報上刊登發文。
——“楊市聯考取得圓滿成功,優秀學生分享聯考經驗”
配圖就是方市長和蘇葵握手的那一張,占據了一整個版面。
《江省日報》是本省的官方日報,整個江省的單位都訂有這份報紙,所有人打開報紙都看見了蘇葵。
有認識她的當場就叫出聲來,比如李大爺,比如張廠長,比如班上的同學。
蘇葵!他們班長上報紙了!
連帶著他們賀縣高中也在報紙上被提到,他們上省城的報紙了!市長都夸獎他們!
同學們激動得面紅耳赤,就是還有人不知道的,他們也紛紛奔走相告,回家又跟人到處吹噓,直把蘇葵吹得天上有地下無。
好多家長也看到了報紙,單位里一說更是大家都知道了,他們縣城高三班的那個班長蘇葵上了省城的報紙,連市領導都和她握手!
這下蘇葵是徹底在縣城里出名了,就是走在路上,都好像有人能認出她來,帶著羨慕敬畏的眼光看著她。
對此,劉建表示,那是你們還不知道,她在另一個地方更出名。
那天他問了蘇葵,那篇小說是不是她寫的,蘇葵承認后,劉建居然都不驚訝了,有種果然如此的感覺。
劉建就跟他爸一起關注起這篇小說來,當時他也沒想到,這篇小說會引起一場大震動。
那天蘇葵答復了《六月》后,下一期,《六月》用整整兩個版面,將蘇葵剩下的稿子一并刊登。
不到幾天時間,引起了巨大的風暴。
《小草青青》的劇情進行到李小草考上了醫學院,在大學里,她繼續努力學習,攻克一個又一個的難題,以優異的成績進入醫院工作,并且結識了自己的革命伴侶……
到這里,小說已經進行到尾聲。
放到現在來看,這就是一個普普通通的逆襲翻身的故事,只不過融入了當下的背景,又把努力奮斗,不屈服命運的思想融入其中。
可就是這樣一篇小說,卻引起了文學界廣泛的關注。
五月,《文評報》發表了一篇評論文章。
——對《小草青青》創作思想的質疑
發文聲稱,《小草青青》這篇小說雖說是描寫當下一個女性的苦難和成長,卻沒有將這種苦難深刻地剖析出來,反而以不合情理的方式讓女主人公一路翻身,次次取得成功,使人物塑造缺乏內在的成長性。它創作出來是為了娛樂,和傳統通俗小說并無兩樣,不具有深刻的價值。
這篇文章蘇葵看到了,其實她認為《文評報》有些地方說的還是很有道理的。她寫這篇小說的時候并沒有像讓它往“深刻的文學性”那里靠。
只是他們對娛樂的,通俗的小說的批判,蘇葵不能認同。
然而這事竟然只是個開始。
蘇葵還沒來得及說什么,兩天后,《新月報》也刊登了一篇文章,稱《小草青青》在當下的文化背景下,考慮到了廣大民眾的精神需求,和傳統寫作手法相結合,創造出了人們喜聞樂見的作品,是一次嶄新的嘗試。
文章寫得很好,但作者卻沒有署名。
《文評報》立刻有了反應,連發兩篇評論,從人物塑造,故事情節等方面力證她創作手法的拙劣,說她是把通俗小說和當代文學強硬結合,作品只能四不像。
陸子光等人坐不住了,在《文學周刊》上同樣刊登了一篇文章。
文章只有一個中心思想——“人民喜歡的,就是有價值的。”
《文評報》當然不會不回,繼續發文。
《華都日報》、《文藝作品報》也紛紛下場,在上面發表自己的看法。
一時間,文學界震動。
這場爭論甚至持續了半個多月,文學界幾大報刊幾乎是神仙打架,本來是一篇普通的小說,就這樣在他們的爭論中,徹底揚名了。
事情甚至驚動了《華夏日報》,幾天后,《華夏日報》文藝版將這場爭論刊登在版面上。
——《小草青青》之爭,通俗性?文學性?
“你看了最近的爭論嗎?”
趁著這會兒他兩的同桌都不在,劉建小聲地問蘇葵。
因為蘇葵的關系,他一直特別關注那篇小說的發展,誰知道會被迫圍觀那場“大戰”。那些報紙一個比一個名氣大,發文的作者也一個比一個厲害,好幾個竟然還是出現在書上的大作家!
而這些他平時見不見不到的厲害人物竟然在為了蘇葵的一篇小說爭論!
他這段時間都被震驚到麻木了。
蘇葵寫小說的事情大家還不知道,他守著秘密實在太辛苦了。
“我知道。”
“你沒事兒?”劉建小聲問,人家大佬批評她誒。
蘇葵笑:“我能有什么事?”
蘇葵當然也圍觀了這場“大戰”,陸子光之前給她的信她看了,其實并沒有多大想法。而且她忙于復習,只將《文評報》的事情暫時擱置,沒想到事情會愈演愈烈,變成整個文學界的大爭論。
而她現在不能放著不管了,因為她收到了華國作家協會給她的一封邀請函。
作者有話要說: 我好像是定錯時間了,現在發啦,大家等久了,么么~
感謝在2022-03-25 05:40:17~2022-03-25 19:07:43期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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