長(zhǎng)篇小說(shuō)《清河鄉(xiāng)之變》在《六月》上剛剛連載不久,  內(nèi)容進(jìn)行到蘇英提出了公共食堂存在的問(wèn)題，說(shuō)服大隊(duì)長(zhǎng),  組織清河鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親開(kāi)會(huì)，預(yù)備向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)。

        蘇葵曾因?qū)戇^(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《小草青青》而名聲大噪，一見(jiàn)是同作者的文章，很多人都立刻來(lái)了興趣。

        一開(kāi)始大家并沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，他們的心情只為里面的女主人公蘇英而起伏。看著她機(jī)智果敢，沉著冷靜，提出意見(jiàn)，說(shuō)服大隊(duì)，只覺(jué)得和作者的上一篇文章很有相似之處，都是讓他們感到愉快的小說(shuō)。

        可這樣一部小說(shuō),  卻因?yàn)橐坏勒�府新發(fā)的文件而徹底變了性質(zhì)。

        如今解散公共食堂一事只是在清河大隊(duì)試點(diǎn),  沒(méi)有推向全國(guó)。

        八月二十日,  中央政府下達(dá)文件,  正式說(shuō)明將清河大隊(duì)作為解散公共食堂的試點(diǎn),  目前清河大隊(duì)已經(jīng)解散，并且取得了初步的成效。

        清河大隊(duì)？清河鄉(xiāng)？還都是解散公共食堂！

        這不就是小說(shuō)里寫(xiě)的同一件事嗎？

        大家只是看個(gè)小說(shuō),  沒(méi)想到這個(gè)小說(shuō)寫(xiě)的竟然不是虛構(gòu),  而是真的政策！

        許多人坐不住了,  紛紛寫(xiě)信來(lái)問(wèn)，真的有地方已經(jīng)解散了公共食堂嗎？

        解散公共食堂可是大事,  如今全國(guó)各地都在辦食堂,  但從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有解散這中事！

        他們不僅給蘇葵寄來(lái)了讀者來(lái)信，詢問(wèn)她文中的清河鄉(xiāng)是否和政府提到的清河大隊(duì)是同一個(gè)，還跑到政府部門親自問(wèn)，得到了負(fù)責(zé)人肯定的回答。

        這下全國(guó)沸騰了,  公共食堂由來(lái)已久，以前也給生產(chǎn)帶來(lái)了不少好處，但隨著時(shí)間的推移，慢慢的壞處就出來(lái)了，再遇上點(diǎn)災(zāi)害減產(chǎn)，那就是更是難過(guò)。

        好些人心里都想著要回到以前那中各做各家飯的時(shí)候，但或許不敢提，或許聲音太小都不了了之。

        沒(méi)想到現(xiàn)在竟然有地方已經(jīng)解散了！

        他們有些不懂什么是試點(diǎn)，都想著自家也要像清河大隊(duì)一樣，趕緊解散。

        于是下面的領(lǐng)導(dǎo)收到了人民群眾廣泛的意見(jiàn)，問(wèn)什么時(shí)候能輪到他們？

        有動(dòng)作快的，已經(jīng)看到了苗頭，趕緊向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求，要親自去清河大隊(duì)學(xué)習(xí)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)做準(zhǔn)備。

        領(lǐng)導(dǎo)了也紛紛領(lǐng)會(huì)到了中央文件的精神，開(kāi)會(huì)討論過(guò)后，向清河大隊(duì)打了招呼，預(yù)備組織去學(xué)習(xí)考察。

        于是一群浩浩蕩蕩的來(lái)自全國(guó)各地的觀摩團(tuán)就來(lái)到了清河大隊(duì)。

        蘇葵收到這個(gè)消息的時(shí)候，還正在創(chuàng)作這部小說(shuō)的結(jié)局，還是向書(shū)記讓人給她遞了消息她才知道。

        今天，清河大隊(duì)來(lái)了一隊(duì)人，他們是隔壁省來(lái)的考察學(xué)習(xí)組。

        韓文昌就是這個(gè)學(xué)習(xí)組的組長(zhǎng)，不同于其他學(xué)習(xí)組是派遣干部來(lái)學(xué)習(xí)，他本人就是隔壁南省的書(shū)記。

        江省和南省位置毗鄰，路程也非常近，接到文件的時(shí)候，他正在下面的農(nóng)村做考察，就順路帶了一隊(duì)干事來(lái)這里學(xué)習(xí)。

        他們是第一隊(duì)來(lái)到清河大隊(duì)學(xué)習(xí)的。

        他不是跟向書(shū)記一樣是來(lái)暗中調(diào)查的，秘書(shū)直接說(shuō)明了身份，說(shuō)是來(lái)學(xué)習(xí)的，把聽(tīng)到的隊(duì)員們嚇得不輕。

        書(shū)記，又是一個(gè)書(shū)記！他們清河大隊(duì)這是祖上積什么德了，一下出個(gè)大學(xué)生，一下來(lái)個(gè)縣長(zhǎng)，一下來(lái)個(gè)書(shū)記，要不是現(xiàn)在不讓說(shuō)，他們非得說(shuō)一句這就是葵花帶來(lái)的好運(yùn)氣！

        張大嬸子們正領(lǐng)著他們往大隊(duì)里走，就看見(jiàn)了剛剛從縣城回來(lái)的蘇葵。

        蘇葵跟大家打招呼，看見(jiàn)一行人她心里了然，禮貌對(duì)他們點(diǎn)頭。

        她剛剛從縣里接到向書(shū)記帶給她的信，說(shuō)了最近幾天發(fā)生的事，告訴她近期會(huì)有人到他們這里來(lái)學(xué)習(xí)。

        她待會(huì)兒也是要去找蘇全福的。

        而隊(duì)員們看見(jiàn)她，都是一臉敬畏和仰望，說(shuō)個(gè)話都是輕聲細(xì)語(yǔ)的，仿佛不是在和一個(gè)小輩說(shuō)話，而是在面對(duì)一個(gè)大人物。

        等蘇葵走了，韓文昌好奇了：“那女娃是誰(shuí)？”

        一說(shuō)這個(gè)那清河大隊(duì)的人可就來(lái)勁了。

        “那是葵花，哦不對(duì)，不能喊葵花了，人家是大學(xué)生了，考上了京城大學(xué)！”

        “你們不是說(shuō)要學(xué)習(xí)食堂解散嗎，我跟你們說(shuō)，這主意就是葵花提的！”

        韓文昌驚訝：“是這個(gè)女娃？”

        “那可不，書(shū)記都表?yè)P(yáng)她了，還讓她上臺(tái)講話，報(bào)紙上都登了！”

        韓文昌：“等等，你剛才說(shuō)她考上了京城大學(xué)？是獲得教育部表彰的那個(gè)蘇葵嗎？”

        韓文昌沒(méi)看見(jiàn)《江省日?qǐng)?bào)》，但他看見(jiàn)了《華夏日?qǐng)?bào)》啊，上面轉(zhuǎn)載了一則教育新聞，說(shuō)賀縣高中一位班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)全部考上了大學(xué)。

        就是剛才那個(gè)女娃？

        “教育部？對(duì)對(duì)，好像是教育部，上次那市里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了，要給葵花評(píng)個(gè)什么教育模范！”

        韓文昌見(jiàn)到蘇全福的時(shí)候還跟他感嘆，說(shuō)他們大隊(duì)這個(gè)叫蘇葵的女同志可真是了不得。

        又是考上京大，又被評(píng)為教育模范，還能提出試點(diǎn)解散食堂的好點(diǎn)子，讓他們這些大人都感到慚愧，以后是年輕人的天下了。

        蘇全福已經(jīng)不是第一次見(jiàn)到這樣的領(lǐng)導(dǎo)了，但心里還是忍不住和隊(duì)員一樣感慨，葵花真是給清河大隊(duì)帶來(lái)福音了！

        聽(tīng)人夸蘇葵，他也是與有榮焉，說(shuō)起她不僅學(xué)習(xí)好，腦子靈活主意多，還能寫(xiě)文章掙稿費(fèi)，全國(guó)人民都喜歡她寫(xiě)的小說(shuō)！

        正說(shuō)著蘇葵，就看見(jiàn)她往這兒走來(lái)了。

        韓文昌笑著和蘇葵打招呼：“蘇葵同志，我們剛才可是聽(tīng)了好一通關(guān)于你的事跡啊，聽(tīng)說(shuō)你還會(huì)寫(xiě)小說(shuō)？”

        蘇葵謙虛笑道：“書(shū)記，只是幾篇拙作，登不得大雅之堂，讓您見(jiàn)笑了。”

        這會(huì)兒蘇全福正帶著韓文昌一行人看原來(lái)公共食堂的地址，大隊(duì)里好些人都在這兒看熱鬧。

        一聽(tīng)蘇葵這樣說(shuō)，就有幾個(gè)人反駁。

        “才不是，葵花寫(xiě)的小說(shuō)可優(yōu)秀了，”

        “《小草青青》寫(xiě)得特別好，城里好多人都在看。”

        “對(duì)，聽(tīng)人說(shuō)這本書(shū)還出版了，還上了報(bào)紙，全國(guó)都能看見(jiàn)！”

        連上學(xué)的孩子都出來(lái)說(shuō)班上所有人都在看，不知道是誰(shuí)的一本書(shū)，全班都傳著看，女孩子們天天幻想著自己變成李小草。

        韓文昌一驚，又對(duì)蘇葵笑道：“小同志，你這是謙虛啊！”

        聽(tīng)聽(tīng)，文學(xué)作品都寫(xiě)來(lái)傳遍全國(guó)了，還這樣不驕不躁，難得。

        “《小草青青》！”這時(shí)，他們小組里發(fā)出一聲驚呼，“你就是小草青青的作者蘇葵？”

        說(shuō)話的人正是韓文昌的秘書(shū)之一，她聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息滿是震驚。

        當(dāng)初她非常喜歡這篇小說(shuō)，甚至還給作者寫(xiě)過(guò)信，誰(shuí)知道她一直喜歡的作者竟然還是個(gè)剛剛高中畢業(yè)的準(zhǔn)大學(xué)生啊！

        韓文昌問(wèn)：“小常，你認(rèn)識(shí)蘇葵同志？”

        “我就是蘇葵。”蘇葵一看就了解了，笑著問(wèn)：“您讀過(guò)我的書(shū)？”

        聽(tīng)到她承認(rèn)，常敏真是一臉復(fù)雜。

        在她看來(lái)這樣一部非常具有思想內(nèi)涵的小說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)非常博學(xué)多才，而且具有思想深度的學(xué)者大家寫(xiě)的。

        現(xiàn)在見(jiàn)面一看，她也確實(shí)是博學(xué)多才，沉穩(wěn)有氣質(zhì)，可誰(shuí)也不知道她年紀(jì)竟然這么小啊！

        而常敏之所以這么驚訝，還不只是因?yàn)檫@個(gè)。

        “蘇葵……同志，請(qǐng)問(wèn)您……”她一時(shí)都不知道該對(duì)她怎么稱呼了，“請(qǐng)問(wèn)你這次創(chuàng)作的小說(shuō)是不是就是以清河大隊(duì)為原型的？”

        這應(yīng)該是所有看到她文章的讀者的想法。

        蘇葵微微頷首：“我的確是看到了清河大隊(duì)的變革，才想著要?jiǎng)?chuàng)作這樣一部小說(shuō)。”

        “什么小說(shuō)以清河大隊(duì)為原型？”韓文昌問(wèn)。

        常敏定了定神，這才對(duì)韓文昌解釋道：“韓書(shū)記，是這樣，這位蘇葵同志最近又寫(xiě)了一篇文章，叫《清河鄉(xiāng)之變》，寫(xiě)的就是清河大隊(duì)解散公共食堂的事，后來(lái)就看到上級(jí)的政策下發(fā)，所以很多人都在關(guān)注這篇文章。”

        現(xiàn)在他們終于確定，清河鄉(xiāng)的原型就是清河大隊(duì)。

        韓文昌來(lái)了興趣：“蘇葵同志，也就是說(shuō)，你不僅提出了這個(gè)試點(diǎn)方案，還為它專門寫(xiě)了一篇文章宣傳？”

        能針對(duì)目前的情況提出小部分試驗(yàn)的方式，又想到通過(guò)寫(xiě)文章為此記錄宣傳，這孩子，腦子是真靈活啊！

        “書(shū)記，其實(shí)我當(dāng)初創(chuàng)作的時(shí)候，只是想要記錄下這個(gè)或許擁有歷史意義的改革進(jìn)程，至于宣傳的事情，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有考慮太多。”

        主要是她根本沒(méi)有想到大家會(huì)對(duì)此事爆發(fā)出這么大的熱情。本來(lái)她是想要循序漸進(jìn)的，寫(xiě)文章只是細(xì)水長(zhǎng)流的影響。

        現(xiàn)在倒是因?yàn)檫@個(gè)絕佳的宣傳方式使得清河試點(diǎn)一事出現(xiàn)在了大眾的視野中，還引來(lái)了全國(guó)各地的關(guān)注。

        看來(lái)過(guò)不了多久，試點(diǎn)的成效就能席卷全國(guó)了。

        韓文昌只是笑了笑：“蘇葵同學(xué)，那能不能麻煩你給我們講講，這解散公共食堂一事你是怎么想的？我是很想知道你這個(gè)提出者的意見(jiàn)啊。”

        本來(lái)他們就是來(lái)學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在還遇見(jiàn)了當(dāng)事人。

        “對(duì)，讓小葵講講。”蘇全福也說(shuō)，其實(shí)他這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)做的還沒(méi)有小葵多。

        大家都期待地看著她。

        蘇葵當(dāng)然不會(huì)拒絕，笑道：“您要是不嫌棄，我就給您講講這公共食堂的事兒。”

        他們現(xiàn)在就在原來(lái)公共食堂的舊址上，現(xiàn)在已經(jīng)空了，桌椅搬走，鍋碗瓢盆都讓人帶回家去了。

        但原來(lái)的格局還在，蘇葵就著這個(gè)格局給韓文昌等人講了講原來(lái)食堂是怎么工作的，大家平時(shí)都是怎么在食堂吃飯的。

        “……向書(shū)記交上去的那份資料我想您應(yīng)該聽(tīng)過(guò)，砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)柴火，無(wú)法創(chuàng)造更多糧食……這就是后來(lái)存在的一些問(wèn)題，食堂的解散是大家都盼著的。”

        “而現(xiàn)在隨著它的解散，這些問(wèn)題都在一定程度上得到了解決……”

        跟著韓文昌來(lái)的學(xué)習(xí)小組的干事都拿著筆，將一路上所見(jiàn)所聞，將蘇葵講的這些東西記錄下來(lái)。

        當(dāng)然，一件事情，不止要看起因，更要看結(jié)果，韓文昌他們現(xiàn)在關(guān)心的正是這個(gè)結(jié)果。

        他們要看看解散后大家生活的變化。

        就是走出去之前，他說(shuō)道：“蘇葵同志，這原來(lái)的食堂……”

        蘇葵仿佛知道他要說(shuō)什么，說(shuō)道：“您是想問(wèn)，這食堂就這樣廢棄不用是不是可惜了？”

        韓文昌詫異看她一眼。

        蘇葵繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)這食堂我們已經(jīng)規(guī)劃好了用途。我們可以用它在大隊(duì)里辦一所小學(xué)。”

        這事她之前就跟蘇全福商量過(guò)了，認(rèn)為此事可行。

        其實(shí)有很多大隊(duì)都有小學(xué)，但清河大隊(duì)沒(méi)有，上小學(xué)得到公社那里去，孩子們走路有點(diǎn)遠(yuǎn)。

        “好，辦學(xué)校好！”韓文昌聽(tīng)她說(shuō)了，也覺(jué)得是個(gè)好主意。

        食堂的房子是原來(lái)辦起來(lái)的時(shí)候修的，比大隊(duì)里好些人家的房子都新。而且能容納那么多人吃飯，地方是很寬敞的，又是公家的東西，拿來(lái)辦學(xué)校就是最好的。

        既然要參觀學(xué)習(xí)，韓文昌幾人就先到了蘇葵家里，把正在家里做飯的李桂珍幾個(gè)嚇得不輕。

        他們是聽(tīng)說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，小葵說(shuō)出去看看，誰(shuí)知道看著看著把領(lǐng)導(dǎo)都帶到家里來(lái)了！

        韓文昌完全沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的架子，和他們閑話家常，還關(guān)心起這新修的瓦房來(lái)。

        “是小葵出錢修的房子……”秦曉蘭看著領(lǐng)導(dǎo)有些不知所措，但一提到這個(gè)女兒，整個(gè)人都煥發(fā)著光彩，“這孩子寫(xiě)文章掙了錢，說(shuō)要給我修新房子……”

        說(shuō)起來(lái)現(xiàn)在誰(shuí)不羨慕她秦曉蘭，就是男人死的得早，那還有這樣一個(gè)出息的女兒，她這輩子已經(jīng)值了。

        蘇葵有了錢，他們家的情況當(dāng)然是好很多，韓文昌又走訪了清河大隊(duì)的許多戶人家，雖然比不上蘇葵家，那也都是能自給自足的了，比起他之前在下面農(nóng)村考察的情況要強(qiáng)上一大截。

        問(wèn)起他們現(xiàn)在的生活和以前有什么不一樣，個(gè)個(gè)都說(shuō)現(xiàn)在的生活好，能自己中點(diǎn)菜，養(yǎng)點(diǎn)雞鴨，養(yǎng)頭豬，就是還沒(méi)有長(zhǎng)起來(lái)，看著心里也踏實(shí)。

        就是他們來(lái)到周建林家的時(shí)候有點(diǎn)問(wèn)題。

        除了周建林沒(méi)回來(lái)，他們一家都在。

        周老娘一聽(tīng)說(shuō)是書(shū)記上門，那是嚇了一跳，上次什么書(shū)記來(lái)，還是站在臺(tái)上講話，這回怎么上家里來(lái)了？

        不過(guò)她最會(huì)演戲，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)起最近生活怎么樣，那是一頓猛夸，然后話音一轉(zhuǎn)就說(shuō)起她兒子，說(shuō)人在部隊(duì)，已經(jīng)好久沒(méi)回來(lái)了，一年見(jiàn)不到幾次，這家里就剩下他們幾個(gè)老的小的。

        蘇梅聽(tīng)得一陣火大，怎么，她不是人嗎？

        雖然她也是那個(gè)意思，但她這次學(xué)聰明了，沒(méi)有像周老娘一樣，而是非常堅(jiān)定地說(shuō)建林他是為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)去了，就是他不在家，她和孩子也都以他為驕傲。

        蘇梅的肚子已經(jīng)有些顯懷了，她摸著肚子說(shuō)出這一番話，韓文昌聽(tīng)了正要夸她深明大義，周平忽然拆了她的臺(tái)：“一天幾封信催他回來(lái)帶你隨軍的人不是你？”

        蘇梅既想瞪他又要維持自己的人設(shè)，臉都僵了，這死崽子！

        氣氛一時(shí)有些尷尬。

        韓文昌卻不會(huì)讓人尷尬，甚至溫和地勸慰他們，說(shuō)起軍人保家衛(wèi)國(guó)，他們家屬都十分不容易，是值得人敬佩的。

        即便如此，蘇梅被人當(dāng)場(chǎng)揭短，臉上也有點(diǎn)下不來(lái)臺(tái)，恨不得打周平一頓，然而她忽然想起那天周平跟她說(shuō)的話還有那中眼神，憤怒的情緒一下子就收住了。

        她把目光轉(zhuǎn)向正在和領(lǐng)導(dǎo)講話的蘇葵，她侃侃而談，領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論問(wèn)什么，她都能接上話題，好像她以前在電視上看見(jiàn)的那中事業(yè)有成的女強(qiáng)人。

        她與領(lǐng)導(dǎo)是平等的。不是地位，而是那中相同的氣場(chǎng)。

        蘇梅心里冒出這個(gè)想法來(lái)。

        她忽然有些茫然。

        此時(shí)的周平也把目光放在蘇葵身上。

        方才他說(shuō)了那句話就去看蘇葵，她卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，甚至沒(méi)有看他一眼。

        他默默垂下了眼。

        韓文昌等人的學(xué)習(xí)考察小組在清河大隊(duì)進(jìn)行了整整三天的調(diào)研。

        回去以后，韓文昌立刻針對(duì)這次的考察學(xué)習(xí)，向上級(jí)首長(zhǎng)寫(xiě)了一篇報(bào)告。

        從公共食堂成立到食堂這些年的發(fā)展，目前出現(xiàn)了哪些問(wèn)題。當(dāng)然他著重談了這次在清河大隊(duì)的所見(jiàn)所聞，列舉了他們目前取得的成果，都是對(duì)生產(chǎn)積極的，有意義的，是能夠革除弊端的好方案。

        然而不止是他，接下來(lái)的一段時(shí)間，清河大隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多省市縣的學(xué)習(xí)隊(duì)伍，他們無(wú)一不看到了清河大隊(duì)如今的發(fā)展，回去后也紛紛向領(lǐng)導(dǎo)提交了報(bào)告。

        于是，這些報(bào)告和韓文昌的調(diào)研報(bào)告一起被送到了上級(jí)首長(zhǎng)的桌面上。

        這件事已經(jīng)成為了全民關(guān)注盼望的大事。

        八月二十六日，上級(jí)首長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議，幾位大區(qū)的書(shū)記參與會(huì)議。

        會(huì)議主題是——討論將清河大隊(duì)的解散食堂試點(diǎn)推向全國(guó)。

        首長(zhǎng)說(shuō)群眾的意見(jiàn)他都已經(jīng)收到了，這是關(guān)乎人民切身利益的大事，必須要拿出一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境和章程來(lái)。

        “大家認(rèn)為清河大隊(duì)解散食堂后群眾的生活過(guò)得好嗎？”

        向書(shū)記和韓文昌是親自去過(guò)的，都說(shuō)他們的生活如今更好了，群眾都是滿意的。

        試點(diǎn)有了，成果有了，按照這個(gè)章程來(lái)推廣就不是問(wèn)題。

        于是首長(zhǎng)問(wèn)：“現(xiàn)在就推廣行不行，下面的同志們是怎么想的，一時(shí)能接受嗎？”

        有人答：“是有一部分人還堅(jiān)持辦食堂。但大部分人都是想要解散的。”

        “這些同志是怎么個(gè)想法？”

        韓文昌說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)政策宣傳很久了，一部分同志思想沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。

        大家都說(shuō)起下面調(diào)查的情況，認(rèn)為現(xiàn)在推廣有利，又有成功的經(jīng)驗(yàn)，可行。

        就是目前少部分同志的思想沒(méi)有轉(zhuǎn)變，一些地方也還不知道清河試點(diǎn)的好處。

        “既然這樣，我們也可以在宣傳政策上下功夫。”向書(shū)記說(shuō)，“首長(zhǎng)，我有一個(gè)提議。”

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