眼看情人節(jié)逐漸逼近，我還沒想出一個(gè)能令自己滿意的計(jì)劃。秦琴這幾天每天都來我家，名義上是來看孫善，誰知道她是不是伺機(jī)打探我的安排，說不定她準(zhǔn)備在情人節(jié)給我來什么突襲……不可不防……

　　善美對(duì)于情人節(jié)只字不提，彩妮也對(duì)這個(gè)話題諱莫如深，這倒讓我很為難。要是她們提起情人節(jié)的安排，我還能乘機(jī)和她們商量一下。如今，讓我這個(gè)笨瓜腦袋想出一些能夠讓女孩子感動(dòng)到哭的浪漫主意，簡(jiǎn)直是要掏干我的腦汁。

　　還是杰士這家伙厲害，給何媛媛寄來一張機(jī)票，情人節(jié)還沒到，先給何媛媛來了一個(gè)驚喜。何媛媛的爸爸是個(gè)富商，很快替何媛媛辦妥了護(hù)照和簽證，送女兒乘上了去法國(guó)的飛機(jī)。

　　他們兩個(gè)倒是浪漫，在法國(guó)的巴黎過情人節(jié)……而我面對(duì)著三個(gè)不好對(duì)付的女人，束手無策。

　　今天一早，就接到了古萌的電話，讓我代表學(xué)生會(huì)去接待一個(gè)重要的前輩。

　　這是我就任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)以來的第一個(gè)任務(wù)，自然不敢怠慢。穿的很整齊，還特地打上了領(lǐng)帶。

　　出門前，善美還特地檢查我是不是穿了她送的ck內(nèi)褲。這女人，真是拿她沒辦法……

　　接待的地方安排在一個(gè)酒店里，我到的時(shí)候，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理古萌，還有一些德高望重的老教授都已經(jīng)入座。

　　聲勢(shì)這么浩大……不知道接待的是誰呀……

　　我向老師們問好，乖乖地坐在古萌的旁邊。本想問問古萌接待的人是誰，但考慮到校長(zhǎng)他們都在場(chǎng)，我還是少說話的好，就安安靜靜地等著。

　　“請(qǐng)往這邊走。”

　　聽到服務(wù)員的指引帶路的聲音，我看到所有人都停止了閑聊，放下茶杯，表情變得很莊重，身子都紛紛坐直了。

　　這些老教授里有不少是美術(shù)界的泰山北斗，連他們都那么緊張……到底是什么人物……

　　等這個(gè)神秘人物出現(xiàn)在門口，我大跌眼鏡：他不是別人，正是和我在紐約有過幾面之緣的蘇丹青！！！

　　更讓我驚訝，甚至躲避不及的是：蘇丹青的后面，跟著一個(gè)眼睛滴溜溜四處張望的蘇蓉兒！！！

　　見到蘇丹青步入房間，全體老師都站起來向他表示問候。我和古萌也趕緊站了起來。

　　校長(zhǎng)熱情地握著蘇丹青的手：“老師，您辛苦了。”

　　老師？！！蘇丹青是我們校長(zhǎng)的老師？！！

　　蘇丹青和校長(zhǎng)寒磣了幾句，一眼看到了我：“咦，怎么你也在這兒啊？”

　　這下子輪到我們校長(zhǎng)納悶了：“老師……您……認(rèn)識(shí)孫祧同學(xué)？”

　　蘇丹青呵呵笑道：“認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)！我們還一起吃過飯呢！你這個(gè)小家伙，當(dāng)時(shí)為什么騙我呀。蓉兒向我問你的電話，我才知道你是她初中的同學(xué)。”

　　我面帶歉意地低下頭，撓了撓頭。

　　“老師，您不是一直在美國(guó)嗎？怎么會(huì)認(rèn)識(shí)孫祧的？”

　　蘇丹青爽朗地笑笑：“我們就是在美國(guó)認(rèn)識(shí)的。他可不得了啊，我在紐約舉辦畫展，他就站在我面前批評(píng)我的油畫。”

　　校長(zhǎng)摸不透蘇丹青話里的意思，略帶責(zé)怪地瞪了我一眼，然后朝著蘇丹青堆起微笑：“年青人見識(shí)少，不懂事，您別生氣。”

　　“我哪里生氣了？這小家伙字字珠璣，句句有理，連我都對(duì)他很佩服。我好久沒遇到這么有天賦的孩子了。他是你們學(xué)校油畫系的吧？”

　　看到蘇丹青表揚(yáng)自己學(xué)校的學(xué)生，校長(zhǎng)臉上一片紅光：“他是我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，好像不是油畫系的吧。”

　　古萌趕緊提醒校長(zhǎng)：“是美術(shù)設(shè)計(jì)系的。”

　　“哦對(duì)，是美術(shù)設(shè)計(jì)系的。我也一直很關(guān)注他，的確是個(gè)很有潛力的年青人。”

　　校長(zhǎng)也真是，果然善于見風(fēng)使舵……剛才還瞪了我一眼，轉(zhuǎn)眼就對(duì)我滿是表揚(yáng)之詞。

　　校長(zhǎng)和蘇丹青兩人一唱一和，所有人的目光都聚焦到我的身上來。雖然是夸獎(jiǎng)，但我的臉覺得火辣辣的。

　　“老師您舟車勞頓，請(qǐng)坐，我們?yōu)槟�洗塵接風(fēng)。”校長(zhǎng)把蘇丹青迎到了上座。眾人這才把各自的注意力分散到其他地方，我也暗自松了一口氣。

　　只有一道目光，至今還停留在我的身上——那就是蘇蓉兒。

　　我迎著她的目光朝她看了一眼，她朝我做了一個(gè)俏皮的表情，向她的爺爺提出要坐在我旁邊。

　　“既然是老同學(xué)，坐在一起敘敘舊也好。”蘇丹青的心情很好，一直都笑呵呵的。

　　古萌見狀，主動(dòng)讓出座位，和蓉兒交換了座位。大多數(shù)人都把注意力集中在蘇丹青和校長(zhǎng)之間的談話上，對(duì)蓉兒換座位這件小事不感興趣。

　　我注意到古萌起身讓座的時(shí)候，蓉兒輕輕地叫了一聲“姐夫好”，表情有些調(diào)皮。

　　古萌朝蓉兒笑笑，拍拍她的腦袋，走向蓉兒的原來的位子。

　　蓉兒和古萌原本就認(rèn)識(shí)？怎么可能？為什么是“姐夫”？蓉兒的出現(xiàn)，突然間帶來許多謎團(tuán)。

　　等蓉兒一坐下來，我就問她：“蘇宜是你什么人？”

　　“我姐姐。否則我怎么會(huì)把古萌大哥叫作‘姐夫’呢。”

　　“是堂姐還是親姐姐？”

　　蓉兒笑了笑：“親姐姐。”

　　事情似乎變得復(fù)雜起來……怎么會(huì)那么巧，以前南城美院的校花蘇宜竟然是蘇蓉兒的姐姐……而偏偏，蘇宜是古萌的女朋友……

　　我不禁有些不解：“你姐姐怎么沒去美國(guó)？”

　　“我去美國(guó)的時(shí)候，她剛考上高中。爸媽說姐妹兩個(gè)有一個(gè)去美國(guó)就行了，因?yàn)榻憬悴辉敢馊ッ绹?guó)，想留在國(guó)內(nèi)陪爸媽，所以爺爺就帶著我去了美國(guó)。”

　　“那你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)古萌的？”

　　“我去年寒假回來見姐姐的認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)我還去找過你，可是你搬家了。誰想得到你和古萌大哥在同一個(gè)學(xué)校。”

　　人生往往就是這樣，充滿了擦肩而過的遺憾……如果一年以前我和古萌很熟，說不定就會(huì)見到蓉兒了……

　　也正是在去年寒假，我讓尹善美懷了孕……

　　如果那年寒假遇到蓉兒，說不定現(xiàn)在所有的一切，都必須要改寫……

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