第六十章 塑形
教學,并不是單純的知識灌輸,更重要的是要培養學生的分析、總結能力,以及運用知識解決問題的能力。
在馬丁看來,自己這三個學生看到東西在水中浮沉,能夠有主動思考的這個過程,已經是一種極大的進步。
“剛剛我們已經說過密度的概念了,其實這物體的浮沉就和密度有關系!”
“通常來說,比水的密度大,在水里就會下沉,比水的密度小,就會上浮。”
馬丁一邊說著,一邊從水缸里撈出了金條,還有水面的木頭。
至于其他的,他暫時沒有理會。
因為金條和木頭的外形相對來說比較相近,更便于做進一步的比較說明。
“所以,即使是再大的木頭,只要密度比水小,就能浮起來。”
他揚了揚手中的兩件物品。
克琳恍然大悟的瞪大了眼睛說道:“老師,那些大船就是因為這個原因才能浮在水面的?”
格萊斯眉頭緊皺地搖了搖頭:“不對!有些船還能裝鋼鐵,為什么也不會沉下去呢?是不是跟船型有關系?”
畢竟年齡和閱歷擺在那里,他想得更加深入。
法拉林是港口城市,航運業十分發達,有著各式各樣的船舶。
尤其是近些年,已經出現了那種大規模運用鋼鐵的巨型船只。
“你們說的都不夠準確,其實只要找到了方法,金子也是可以浮在水面上的。”
馬丁笑了笑,然后用力開始按壓起金條來。
作為超凡者,身體素質本來就得到了增強。
黃金又比較軟,所以他以為自己應該很容易將金子捏成各種形狀。
結果……有些尷尬。
他用盡了力,金條也只是變彎了一些而已。
克琳憋著笑,旁邊的洛奇好奇地看著他,童真的眼神讓馬丁臉上有些發紅。
“金條為了方便儲存和運輸,都加入了一定量的白金,所以硬度很高。”
克琳微笑著解釋了一句,眼里卻帶著一抹促狹的意味。
出丑了啊!
“我來吧,馬丁老師想要將它變成什么形狀?”
格萊斯將金條接了過去,眼神非常誠懇。
馬丁這才想起來,這位大齡學生序列比自己要高上不少,力量也應該強很多。
“捏成薄一點的金片就行了。”
馬丁微微笑了笑,不愿意露出尷尬的窘態。
但是,接下來的一幕讓他目瞪口呆。
格萊斯根本沒有去捏,而是簡簡單單的將金塊放在桌上,然后用手掌蓋住了金條。
金條接觸到他的手之后,像是變成了液體一樣,自行攤開了。
很快,就在一股無形的力量壓迫下變成了薄薄的片狀。
而且,這形狀還十分規則,仿佛模子倒出來的一般。
一個長方形,和金條原本的長寬比例都差不多。
馬丁明顯感覺到了超凡力量的波動,頓時就明白過來,這應該是工匠序列的能力。
他是超凡者看到眼前的一幕當然無所謂,可旁邊還有兩個孩子……
馬丁視線移向身側,卻發現克琳和洛奇并沒有太過驚訝的表情,似乎對于類似的情況已經早就見識過了。
反應過來的馬丁暗暗嘆了口氣,發現是自己多慮了。
克羅斯伯爵也是一位超凡者,而且大概率是工匠序列的。
他們從小長大,應該已經司空見慣了吧。
馬丁接過鍵盤大小的金片,很容易就將它捏成了獨木舟的形狀。
將金色的小型獨木舟放進水缸中,它略微一沉,但還是穩穩地浮在了水面。
克琳和洛奇都驚奇地瞪大了雙眼,難以置信的看著眼前這一幕。
其實有關浮力的研究,這個世界早就有了。
不過,這種研究一直在造船的匠人中流傳,只是沒有擴散開而已。
兩個少有出門的富家子弟,還有一位書呆子式的神殿中層干部當然不會了解這些。
馬丁又拿了一根金條,放在水里,直接沉了下去。
“這兩塊金子都是兩磅重,但是現在這一塊卻能浮在水面上了。你們想一下,這其中發生了什么變化?”
馬丁用一位合格教師啟發式的口吻問道。
“形狀?”克琳立即說道。
“不夠準確!”
馬丁笑了笑:“金子可以捏成各種形狀,但為什么只有船型的能浮起來呢?那其他形狀可以浮起來嗎?”
格萊斯則要顯得更加慎重些,在水缸邊上反復觀察了一會,然后說道:“是浸入水中的體積變了,怪不得那些水手中流傳著排水量的說法!”
馬丁挑了挑眉頭。
這家伙應該算是學霸了!
他沒有多說,直接在小獨木舟里加了一小塊砝碼,小船肉眼可見地再次下沉。
然后給出經典的物理學總結。
“沉得越深,排水量越多,受到的浮力更大,浮力抵消了重力,所以才能浮在水面。”
格萊斯看著水缸里的獨木舟,忽然抬起頭來瞪著雙眼看向馬丁,充滿驚愕地說道:“那豈不是可以用鐵來造船?這樣就可以造得更大,抵御更兇猛的風暴!”
不愧是工匠序列,很會抓關鍵點!
馬丁點了點頭:“理論上是這樣。但是,用金屬的話,船的自重增加,載重減少,速度也會變慢,除非有遠超風帆的動力,不然得不償失。”
看到格萊斯的能力后,馬丁突然想起來另外一件事,隨即忍不住詢問道:“格萊斯先生,你的能力是對所有材料都有用嗎?”
格萊斯搖了搖頭:“不是所有的材料都可以,比如木頭、石頭就不行。”
“其實能塑形的,只有金屬和少部分材料,實用程度太低了。”
塑形……
看來是格萊斯自己對能力的定義了。
而且,看他這副表情和口氣,似乎還有點嫌棄這個能力。
馬丁卻知道,這個能力可能隱藏著極大的潛力!
關鍵在于塑形這個能力的原理,以及工匠序列超凡者對這個能力的掌控程度。
馬丁很想吐槽一句,真是守著座巨大的金礦哭窮。
他也顧不得繼續講課了,直接將金條遞給格萊斯說道:“你能制作出一個完美的球體嗎?”
書友們之前用的小書亭 已經掛了,現在基本上都在用\咪\咪\閱讀\\ 。
“完美的球體?我試一試吧。”
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