外國的拍馬屁。

　　不得不說聽著也是比較喜歡的。

　　事實(shí)證明，只要是被別人拍馬屁。

　　無論對方說的是哪個國家的語嫣，只要是說好話，那都是聽著非常舒服的。

　　所以張偉自然也就沒有為難這些年輕人太多的時(shí)間，而且自己身后的內(nèi)幾個家族中的年輕人，他們的笑聲，甚至張偉在前面站著都能夠聽見了。

　　自然能夠知道，家族里面的現(xiàn)在這些后輩，此時(shí)的心情應(yīng)該是極其高興的。

　　并沒有那種特別責(zé)怪的感覺。

　　這種感覺，在張偉看起來，總感覺像是這些人是自己班的學(xué)生一樣。

　　在與其他班的學(xué)生打架的時(shí)候，自己自然是要盡全力幫著自己班的孩子。

　　而現(xiàn)在就是這樣的一個情況，自己身后的這些家族里面的年輕人，就好像是自己的孩子一樣。

　　所以張偉也就沒有讓這件事情繼續(xù)發(fā)酵下去，現(xiàn)在這樣結(jié)束就已經(jīng)可以了。

　　畢竟現(xiàn)在的自己，可并不是種喜歡仗勢欺人的人。

　　而且身前圍著這么多的保鏢，拿著這么多的槍，其實(shí)張偉也是有些害怕的。

　　雖然自己已經(jīng)玩兒過槍了，但是恰恰也證明了自己已經(jīng)見識過槍，這種武器的殺傷力與危險(xiǎn)程度了。

　　可以說危害是非常強(qiáng)大的。

　　尤其是當(dāng)這個武器出現(xiàn)在這么多人手里面的時(shí)候。

　　更何況自己也是經(jīng)常聽說一個詞語，叫做走火的。

　　這個詞兒似乎還是流傳的非常廣泛的，自己在當(dāng)初試射的時(shí)候，那個教練也對著自己說過，開槍的容易性。

　　一個剛剛出生的小孩兒，都是擁有扣動扳機(jī)的力量的。

　　要是這些人之中，萬一有一個人沒有抑制住自己的手，開了一槍，那么整個場面就可以說是極其的混亂了。

　　所以張偉也是揮了揮手，讓修羅告訴旁邊一旁圍著自己的這些保鏢們，全部都散去，各自回到各自的位置上就好。

　　一直在這里拿著槍圍著，也不是怎么回事兒。

　　總感覺這里這種被這么多致命武器圍著的氛圍，確實(shí)是有些不怎么樣。

　　其實(shí)這些人打架，也并沒有發(fā)生什么太大的事情，只是家族中一些年輕一輩的，血?dú)夥絼偭T了。

　　總感覺，這個陣仗實(shí)在是有些過大了。

　　另外，自己也算是已經(jīng)為家族里面的這些后輩們出了氣的。

　　其實(shí)說是后輩們，這些人的年齡似乎都已經(jīng)要比自己還大，張偉感覺，這些事情其實(shí)也并沒有什么。

　　尤其是看著自己身后的那些年輕人，現(xiàn)在似乎已經(jīng)絲毫沒有了生氣的樣子。

　　反而在和其他家族里面那幾個人開始聊天了。

　　看幾人在那里互相使眼色的樣子，張偉也感覺家族里面的這些年輕人，似乎是有一些什么話想要對自己說一樣。

　　畢竟是自己家族里面的年輕人，張偉在這個時(shí)候有沒有讓他們繼續(xù)為難。

　　反而就是直接問了看，他們有怎樣的事情，想要和自己說。

　　而這一問，自己也是得到了答案。

　　自己得到的回答那也是非常的簡單，因?yàn)檫@些年輕人看著張偉現(xiàn)在這個樣子，以及身后的那群保鏢，將他們之前的好友全部都給圍住。

　　現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)兒害怕了，是張偉想要給其他家族的這些年輕人，也就是他們的好友一些教訓(xùn)了。

　　畢竟這次的這個沖突，也是因?yàn)樽约旱囊恍┦虑椤?br />
　　張偉身為家族的族長，畢竟也是有一定的威嚴(yán)在的。

　　所以在這次的這個沖突之中，那些其他家族的年輕人和他們交流的那些內(nèi)容，其實(shí)說白了也就是對張偉有點(diǎn)挑釁的意思。

　　相對來說有些不尊重了，所以此時(shí)家族里的這些年輕人，還是有些擔(dān)憂的。

　　害怕張偉想要教訓(xùn)一下他們，也害怕這個教訓(xùn)過重、

　　所以想要求情，因?yàn)樗麄円膊恢�道這個族長究竟是怎樣的脾氣。

　　還是在自己說沒什么事兒了之后，他們的表情才重新變得明朗了起來。

　　只不過這些事情對于張偉來說，其實(shí)也并不是什么大事兒。

　　在這學(xué)習(xí)開飛機(jī)的過程之中，偶爾有這么一個小的調(diào)味劑，對于自己這枯燥的學(xué)習(xí)生涯來說，其實(shí)也還算是一次不錯的調(diào)味品。

　　張偉自然也是沒有什么生氣的理由。

　　于是也就這么放過了那些在場的這些年輕人，回到了自己學(xué)習(xí)的地方，繼續(xù)著自己開飛機(jī)的學(xué)習(xí)之旅。

　　其實(shí)說是放過，倒不如說是去看了看熱鬧。

　　畢竟自己也沒有什么族長的花花架子，感覺他們打個架還是比較熱鬧有趣的。

　　自己本來也就沒有打算追責(zé)，更何況談什么放過之類的話呢？

　　而且不得不說，有了這么一個小鬧劇，其實(shí)對于自己的學(xué)習(xí)，也還是非常有幫助的。

　　本來在一上午的學(xué)習(xí)中，張偉其實(shí)都是有點(diǎn)兒緊張不安的。

　　因?yàn)樵谏衔绲倪@個學(xué)習(xí)，確實(shí)是和昨天那個記憶按鈕的學(xué)習(xí)是完全不一樣的。

　　今天上午的這個模擬飛行學(xué)習(xí)，其實(shí)從一開始的時(shí)候，張偉就是比較重視的，但是自己這個學(xué)習(xí)的進(jìn)度，卻并沒有讓自己感覺到非常的滿意。

　　在幾次模擬進(jìn)行飛行的過程之中，不知道是不是由于自己的這個身體性能太過優(yōu)秀的原因。

　　在副駕駛的自己，總是能夠按到一些自己似乎按不到的按鈕。

　　可能是自己的手指太過于修長了，或者說自己的手有點(diǎn)兒大了。

　　在第一次飛行中，自己就出現(xiàn)了很多的錯誤。

　　也按錯了不少的按鈕，和第一天進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，今天的表現(xiàn)可以說是天差地別，讓自己似乎少了之前那種成就感。

　　有不少的步驟，雖然已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過無數(shù)遍，但是自己似乎還是按鍵的時(shí)候有些偏差。

　　好像是自己做得有些過快了。

　　是的，這些步驟自己并不是做錯了，或者說做的有些慢了，而是相對于這個老師所教的，自己做的有些快了。

　　這個似乎是自己的反應(yīng)神經(jīng)有些太過優(yōu)越了。

　　自己做的時(shí)間，其實(shí)相對于旁邊的老師教給自己的，做的有些過早了。

　　其實(shí)飛行過程中，這每一個步驟，都是有規(guī)定的時(shí)間去做的，無論是做早還是做晚了，都是不可以的事情。

　　在這個飛機(jī)的行駛工程中，一切都必須得是剛剛好才行。

　　并不是做的早了就好，這個就是現(xiàn)在的自己面臨的最大的問題。

　　那就是自己的反應(yīng)時(shí)間，相對于主駕駛上面的這個老師有些太快了。

　　可能是由于現(xiàn)在自己的這個立即行動能力，反應(yīng)速度都非常之快的緣故。

　　但是把這些個步驟做早了，對于整個飛行來說也并不是什么好事兒，這點(diǎn)其實(shí)就是讓現(xiàn)在的張偉比較痛苦的事情。

　　因?yàn)樽约旱倪@個反應(yīng)快，其實(shí)并不是自己按這個按鍵速度有多么的快。

　　并不是自己的手速快，而是在這個老師說完之后，自己幾乎是立即就行動了。

　　其中的這個反應(yīng)時(shí)間，要比這個駕駛艙主座上面的那個老師所教的時(shí)間，差距有點(diǎn)兒大。

　　因?yàn)檫@個駕駛艙主座的老師，再給自己說這些的時(shí)候，其實(shí)也是講了不少的口訣的，無論是在學(xué)習(xí)飛機(jī)的駕駛，還是說在學(xué)習(xí)汽車駕駛時(shí)。

　　總是有那些教練已經(jīng)總結(jié)出來的小口訣，是一些比較實(shí)用的。

　　像是自己在飛機(jī)上面，也是有一些小口訣的，那就是在他們的主駕駛按了哪個按鈕之后，他們只需要按照口訣。

　　按照口訣上的順序按那些個按鈕就可以了。

　　其實(shí)說是按照口訣按，但是這其中，也是把一般人的反應(yīng)時(shí)間給算了進(jìn)去的。

　　可是現(xiàn)在的張偉，卻讓這段反應(yīng)時(shí)間直接無限拉短，這就導(dǎo)致了張偉按這個按鈕的速度，之中似乎已經(jīng)沒有了間隔的時(shí)間。

　　所以才會導(dǎo)致按按鈕的時(shí)間，總是要比這個主駕駛座上面的老師，想象的要快一些。

　　這也就是剛開始幾次進(jìn)行模擬的時(shí)候，駕駛艙主座上面的老師，總感覺到有些不太對勁兒的地方。

　　于是在后面的幾次模擬飛行之中，而這位老師還特地講了一下。

　　讓張偉按按鈕的時(shí)候，可以在自己說完后一秒再去按。

　　之后的幾次模擬，張偉在按這些按鈕的時(shí)候，也是下意識的控制了一下自己的反應(yīng)速度，讓自己的動作放緩了一些。

　　其實(shí)之所以自己的反應(yīng)速度會變快。

　　主要也就是因?yàn)樵谙挛绲臅r(shí)候，很有可能就要真正的上飛機(jī)了，張偉其實(shí)在各個方面的操作，都還是比較緊張的。

　　這上午的練習(xí)，只能說練習(xí)下來的效果并不是特別的理想。

　　但是到了后半段的時(shí)候，自己似乎也逐漸適應(yīng)了按按鈕的這個順序和時(shí)間。

　　也大致已經(jīng)熟悉了自己在副駕駛座位上的操作流程。

　　下午的時(shí)候，張偉看一下旁邊那個老師，此時(shí)還在跟自己說一下子的操作流程，其實(shí)現(xiàn)在的自己也是已經(jīng)大致熟悉了。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在的自己，也終于如愿以償?shù)目吹搅苏嬲�的飛機(jī)。

　　此時(shí)的自己也跟著老師來到了家族的飛機(jī)場。

　　畢竟學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，自己一直都在模擬機(jī)的區(qū)域，其實(shí)這片飛行的場所，自己已經(jīng)好久沒來了。

　　感覺這里確實(shí)是要比高爾夫球場來說，還要大很多。

　　而且這里，也早就已經(jīng)沒有了自己第一次打完高爾夫來的時(shí)候，看到的那么多飛機(jī)，以及那么多學(xué)習(xí)飛機(jī)的年輕人。

　　現(xiàn)在整片場所，似乎都已經(jīng)被清理干凈了。

　　只留下了一架飛機(jī)，以及這個場所里面的工作服務(wù)人員。

　　看來這是為了自己學(xué)習(xí)開飛機(jī)，整個家族里面所有的人都為自己讓步了。

　　不過這件事情，張偉倒也沒有感覺到有多么的意外，畢竟現(xiàn)在的自己身為家族族長，有這樣的排面實(shí)在是應(yīng)該的。

　　這些似乎都是可以理解的事情。

　　跟著自己的那位老師，張偉也算是第一次來到了真正飛機(jī)的駕駛艙里面。

　　準(zhǔn)備正式的升空體驗(yàn)了，此時(shí)的那個飛行老師，也是給張偉打了大打氣。

　　真的坐到了真正飛機(jī)的飛機(jī)艙里面，準(zhǔn)備正式的升空體驗(yàn)，這可和模擬艙里面的一切都是有著天壤之別的。

　　此時(shí)的那個飛行老師，則是也給了自己一個平板進(jìn)行觀看。

　　其實(shí)說是平板，倒不如說是一塊小巧的屏幕，只是大小也就相當(dāng)于是一個pad一樣大小的東西。

　　張偉在那個上面，能夠看出自己的老師在做什么，相當(dāng)于是在正面的一個具體顯示。

　　張偉也是把這塊屏幕，放到了自己面前已經(jīng)準(zhǔn)備好的一個架子上面。

　　看著畫面還是比較不錯的，看起來比較清晰。

　　因?yàn)樵诟瘪{駛進(jìn)行駕駛的時(shí)候，畢竟還是有不少的事情，是需要自己進(jìn)行負(fù)責(zé)的，這位老師也是怕張偉坐在副駕駛上面，會有一些操作步驟。

　　自己在旁邊講解的時(shí)候，張偉看不太清自己的操作。

　　所以這次也是直接配備了這么一臺設(shè)備，將這個飛機(jī)的機(jī)艙里面各個方向安置了一些攝像頭。

　　可以讓張偉更好地看見自己坐在主駕駛的位置上面，是怎樣進(jìn)行操作的。

　　而張偉在那個副駕駛上面的操作，其實(shí)說白了就是讓他體驗(yàn)一下真實(shí)飛行的時(shí)候，按這些按鈕究竟是怎樣的一種感覺罷了。

　　副駕駛上面并沒有多少的按鍵，是必須要自己進(jìn)行控制的。

　　所以，大概準(zhǔn)備好了自己面前的這個視頻面板，以及告知了老師自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備之后。

　　就準(zhǔn)備開始正式飛行了。

　　不得不說，雖然那個模擬的機(jī)艙建造的已經(jīng)是非常相像的了。

　　但是其中卻還是有非常多的方面，是模擬艙無法進(jìn)行模擬的。

　　就例如這個起飛時(shí)的這種震顫的感覺，這是自己在模擬器上面從未體驗(yàn)過的。

　　但是在這個真正的飛機(jī)上面，卻能夠清晰的感覺到整個飛機(jī)的抖動，看見外面流逝的風(fēng)景。

　　不得不說，這個駕駛艙里面，也確實(shí)是能夠看到自己前面飛行軌跡的變化。

　　這是第一次按了按這個真實(shí)飛機(jī)上面的按鍵。

　　確實(shí)是和模擬艙上面的按鍵，不得不說手感是完全的一致。

　　讓自己感覺這個手感，非常的熟悉。


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