田帆嘗試了許久，嘴角還是沒辦法往上扯，擠不出一星半點(diǎn)的笑容，既然笑不出來，那就算了，“田甜，我們對(duì)這些孩子呢，要求不高。識(shí)字跟懂做人的道理就可以了。”

　　田甜班里的那些學(xué)生，都是年紀(jì)大的居多就算了，還讀了不少年的書。

　　現(xiàn)在四年級(jí)的題都答不出，不知道該說是他們還沒開竅呢，還是教他們的老師實(shí)力不行。

　　于鑫麒跟孟駿瞪大眼睛看著田帆，他是不是太看得起學(xué)校的老師了。

　　他們都不敢說自己教的學(xué)生都懂什么叫做人的道理，更何況，學(xué)校里的老師們自己都參差不齊。

　　“校長(zhǎng)，你是不是有點(diǎn)太看得起我？”她自己都還沒搞懂什么叫做人道理，怎么教人。

　　眼前人真的是大伯嘴里全村學(xué)歷最高，腦子最好使的人？

　　丁寧看到眼前這一幕，恨不得時(shí)間能倒退，他絕對(duì)不會(huì)讓田帆開口。

　　太心累。

　　站起來，用力按著田帆，不讓他站起來，這家伙腦子是拿來裝飾的嗎？沒聽到田甜的稱呼都變了。

　　“田甜，你誤會(huì)了校長(zhǎng)的意思，他希望每個(gè)離開學(xué)校的學(xué)生能明辨是非，不隨波逐流，不做違法犯罪的事。”

　　村里的孩子雖然說都不是張白紙，但是，至少這張紙上還沒有污點(diǎn)不是。

　　田甜愣了一下，她沒想到學(xué)校的老師對(duì)這些人要求這么低，是他們不夠格嗎？

　　“聽你們這意思，只要他們識(shí)字，不打架鬧事，畢業(yè)離開學(xué)校就沒老師們的事了是嗎？”

　　于鑫麒他們還沒意識(shí)到田甜話里的意思，田帆他們已經(jīng)察覺到，明顯的愣了一下。

　　倆人對(duì)視一眼，“田甜，我們不是這個(gè)意思，你也知道，學(xué)校里學(xué)生那么多，老師的精力是有限的。”

　　抬手擋住田帆，她不想聽下去，“那就可以隨意放棄學(xué)生，不覺得這樣對(duì)他們太不公平了嗎？”

　　也許他們都有用向往學(xué)習(xí)的心，不是很明顯。

　　在遇到老師們的不公平待遇，慢慢的也就自暴自棄。

　　眼前的老師們真的是她認(rèn)識(shí)的老師嗎？

　　還是她把他們臆想得太完美了。

　　田甜的啟蒙老師一個(gè)是田富貴，將捧在手心上，不管她做得怎么樣，都會(huì)跟她說什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。

　　另一個(gè)啟蒙老師雖然已經(jīng)離開人世，不過還是將他知道，能傳授的都教給了她，讓她知道人心的黑暗。

　　以至于她上學(xué)的時(shí)候，雖然有老師看她不順眼，不過她也沒放心上。

　　田帆可以說是她來學(xué)校的第一個(gè)老師，她是真的將他說的話都放在心上。他們這種想法她說什么都接受不了。

　　聽田甜這話，田帆他們也意識(shí)到自己那里好像不大對(duì)勁。

　　雖然說他們到田家村的時(shí)間不短，但是他們一直都擺著城里人的態(tài)度，覺得學(xué)生差不是他們的錯(cuò)，是環(huán)境的問題。

　　“田甜，你是不是早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，在分配班級(jí)的時(shí)候，將那些成績(jī)沒有那么好的孩子都集中到你的班里。”田帆覺得他發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)。

　　“沒有，我要是早發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，還會(huì)這樣？”她看起來是那么好欺負(fù)的人嗎？

　　她還想跟他們討論，不過，時(shí)間不夠，就先回去上課。

　　今天田甜不至給她班里的學(xué)生上課，也給他們上了一堂非常重要的課。

　　去教室的時(shí)候，田帆他們自己都沒意識(shí)到，講課的說話方式還有耐心程度有了質(zhì)地的改變。下邊的學(xué)生是最先發(fā)現(xiàn)的。

　　個(gè)個(gè)都更加小心翼翼，畢竟讀了這么多年的書，還真沒遇到老師們態(tài)度那么好。

　　即使他們答錯(cuò)了題，也不打手心或者黑臉，更加害怕了。

　　田家明惴惴不安的看著田帆，忍了好久，實(shí)在忍不住了，咬咬牙閉上眼睛，將手伸的高高的。

　　講臺(tái)上講話的田帆，眼睛也不差，自然看到他的動(dòng)作，這么明顯，他想看不到都難，“田家明，你伸手是有什么問題要問嗎？”

　　“老師，我們做錯(cuò)了什么事嗎？”田家明用力的捏著腿，實(shí)在太害怕了，他腿腳都在顫抖，不這么做，他怕自己都站不起來。

　　？？？

　　田帆有些疑惑的望著他，“你怎么這么問。”

　　他是給了這群孩子什么錯(cuò)誤的信號(hào)嗎？

　　打上課開始，這群人就一直哆哆嗦嗦，話都不敢多說就算了，臉上都掛在奇奇怪怪的表情。

　　“剛剛我回答錯(cuò)一道問題，你的態(tài)度跟第一節(jié)課的完全不一樣。是不是覺得我們太笨了，你不想教我們了？”眼睛泛紅，聲音都哽咽起來。

　　周遭的同學(xué)都跟著起哄，場(chǎng)面熱鬧不已。

　　看到下邊的學(xué)生，因?yàn)樽约簯B(tài)度輕微的轉(zhuǎn)變，就反應(yīng)這么大，看來田甜說的話不是沒有道理，是他們對(duì)這些學(xué)生的態(tài)度有問題。

　　“沒有的事，是我的問題。跟你們沒有關(guān)系。之前我的教育態(tài)度有問題給你們?cè)斐闪瞬恍〉男睦飰毫Π伞！彼�好像知道了一些事�?br />
　　為什么離開學(xué)校的學(xué)生，對(duì)老師的態(tài)度會(huì)有那么大的變化。

　　問題出在他們身上，跟學(xué)生沒有關(guān)系。

　　田家明用力的揉揉耳朵，看到同桌也是一臉的不可置信，表示不是他聽錯(cuò)。

　　同樣的情況在不同的班級(jí)出現(xiàn)，唯獨(dú)沒在田甜班級(jí)出現(xiàn)。

　　田甜班級(jí)的學(xué)生都非常認(rèn)真，下課的時(shí)候，他們都拿著剛剛抄的題，跑去問在他們認(rèn)知中腦子好使，可以解答出來的人，最好是能記在腦子里。

　　不是他們想這樣做，實(shí)在是田甜上一堂客給他們留下了非常深刻的印象。

　　“愛軍，記住了沒。”田愛黨小聲的說著。

　　上課前他就跟田愛軍打好招呼，待會(huì)兒上課不管發(fā)生什么事，他都不會(huì)出聲幫忙。

　　不止他有這個(gè)想法，班里人人都是這個(gè)想法。

　　“哥，我記住了。你放心，不管怎么說，我們都是她大哥二哥，個(gè)已經(jīng)喊過一次，她肯定不會(huì)喊第二次。”田愛軍用力的拍著胸脯保證。

　　田愛黨還是覺得有點(diǎn)不靠譜，不過上課的時(shí)間到了，田甜也走到門口，準(zhǔn)備說出的話咽了回去。

　　田甜以為經(jīng)過短暫的休息，班里人會(huì)集中起來反對(duì)她，即使沒有反對(duì)，也不會(huì)這么安靜。

　　哦，安靜說得不是很明確，應(yīng)該是一副胸有成竹的樣子。

　　“上課。”

　　“老師好。”

　　“同學(xué)們好，坐下。”

　　聽到坐下，人人都把腰桿子挺得直直，隨田甜怎么點(diǎn)名，他們一點(diǎn)都不怕。

　　微微挑了挑眉毛，田甜隨機(jī)點(diǎn)幾個(gè)人上臺(tái)答題。

　　聽到田甜喊自己名字，站起來的人就跟孔雀準(zhǔn)備開屏，抬頭挺胸收腹部。拿起桌面的練習(xí)本就往講臺(tái)走去。

　　其他人都等著看她變臉。

　　“慢著，你們手里拿的什么東西，都給我放下，不知道上臺(tái)答題不能帶東西嗎？”田甜本來是不想開口，誰讓人人都拿。

　　看來這群人還是少上臺(tái)答題，她以后要多讓人上來答題才行。

　　有幾個(gè)背的不是很利索的，臉色稍稍變了一下，不是很情愿的放下手里的練習(xí)本。

　　學(xué)生們都屏住呼吸，就怕自己影響到他們回答問題。

　　“你們?cè)趺炊伎粗�黑板？他們做錯(cuò)了什么事嗎？”田甜不開口還好，一開口有人的粉筆直接掉在地上。

　　神奇的是，沒有人嘲笑或者起哄。

　　虎子脾氣本來虎，沖著田甜就喊，“我們不看黑板，那要看哪里？”

　　喔哦！

　　可以啊，年輕人。

　　敢跟田甜叫板。

　　大家都轉(zhuǎn)頭看著田甜，他們有點(diǎn)好奇，做了老師的田甜，脾氣是更加大還是會(huì)收斂收斂。

　　“田進(jìn)寶，聽你這口氣，是懂了吧，那就上臺(tái)一起寫，要是答錯(cuò)，三倍懲罰。”田甜出乎眾人意料，非但不生氣，還一臉的笑容。

　　“好，我要是答出來，你怎么樣？”虎子非常不怕死的反著將田甜一軍。

　　一旁的小弟用力的扯著他的袖子，讓他悠著點(diǎn)，田甜生氣起來不是那么好惹的。

　　“我怎么樣？這么簡(jiǎn)單的一道題，你就想跟我叫板？”她是不是對(duì)這群人太好，敢騎在她脖子上叫囂。

　　“有獎(jiǎng)有罰不是。”虎子雙手插胸，笑瞇瞇的看著田甜。

　　“那行，看你這么有勇氣的份上，我也不為難你。”走到講臺(tái)上，看著拿著粉筆慢吞吞寫字的同學(xué)，“都停下，我改一下題目，再答。”

　　什么！！！

　　改題目！！！

　　下面的人坐不住了，他們還是好不容易才背出來的答題思路，田甜要是改了，他們還不一定能看懂。

　　這下不管臺(tái)上還是臺(tái)下的學(xué)生都看著虎子，眼神里帶上殺意。

　　他們剛剛的努力都白費(fèi)了。

　　“田甜，你這樣就不公平了。”虎子用力的拍著桌子。

　　“田進(jìn)寶，諒你是第一次，我原諒你。現(xiàn)在在教室里，我是老師，你是學(xué)生。應(yīng)該喊我老師。”田甜看著臉色都黑青的學(xué)生。

　　“這題目我寫在黑板上那么長(zhǎng)時(shí)間，誰知道你們有沒有去求助。”

　　他們?nèi)デ笾�不是�?yīng)該的嗎？

　　要是他們能回答出來，還會(huì)落到她手里當(dāng)學(xué)生嗎？

　　今天放學(xué)，村里人就會(huì)知道他們有多窩囊，成為跟他們年齡差不多的人的學(xué)生。

　　不管今天的他們有多么的不爽，將來的他們無比慶幸自己成為田甜的學(xué)生。

　　不然他們可能都跟父輩一樣，一輩子窩在小鄉(xiāng)村里，完全不知道外面的世界有多精彩，沒有施展拳腳的一天。

　　“老師，題寫在黑板不是給我們看的嗎？去求助怎么了，能回答出來不就好了。”虎子也不想跟田甜較真，不較真他不知道怎么答。

　　“題目我沒有變，就變了數(shù)字，只要你懂思路，還是可以解答出來的。”她給了他們機(jī)會(huì)，但是沒給他們挑釁她權(quán)威的機(jī)會(huì)。

　　二狗倒是想幫虎子說話，但是一旁的小弟給捂住了嘴巴。

　　“二狗哥，現(xiàn)在不是逞英雄的時(shí)候，班里的老大不少，你沒看到他們誰都不動(dòng)嗎？”小弟也是怕老大腦子發(fā)熱，讓田甜揪上去答題。

　　他們誰都沒背好，倒時(shí)候想幫忙都不知道怎么出手。

　　田愛黨倆兄弟是雙倍懲罰，到了虎子哥那里就是三倍，要是老大出手，會(huì)不會(huì)變成四倍，誰都不敢保證。

　　這種事情也許其他人做不出來，田甜就不一定。

　　他們想反抗，打不過能怎么辦？

　　退學(xué)嗎？

　　爹跟老子娘能把他們的腿給打斷了都。

　　同樣的對(duì)話在班里此起彼伏的響起，雖然他們都?jí)旱蜕ぷ又v，怕田甜聽到，又有誰知道田甜從頭到尾都聽得清清楚楚。

　　“田進(jìn)寶，你準(zhǔn)備好了沒有，我給了數(shù)字，文字都沒動(dòng)。”看了眼虎子，再看著臺(tái)上傻傻愣住的學(xué)生。

　　“你們?cè)趺炊疾粍?dòng)手？剛剛不是寫的還可以嗎？”

　　可以什么可以，你改了他們就算現(xiàn)在背出原來的答案，也套不上去啊，再加上剛剛太突然，之前背的都給忘了。

　　虎子感覺自己的腳不是他的，用力的抬了半天，都沒抬起來。

　　還是一旁的小弟不忍心，用力的推了他一把，“老大，早死晚死都是死，快點(diǎn)去吧，到時(shí)候田甜要是生氣起來，就更加不好了。”

　　給了小弟一個(gè)眼神，等他回來再好好收拾他。

　　講臺(tái)上的人都擠到一起。

　　田甜看到這群家伙，好像沒有那么生氣了，“給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，只要有人能答出來，就不用懲罰，還可以減免一次懲罰。”

　　不管臺(tái)上還是臺(tái)下的人，都不是很開心，他們是真不懂。

　　田甜不知道，他們?yōu)榱四艽鸪鲞@些題，找了多少人幫忙，還花了不少的力氣，才記下答案。

　　她給出來的獎(jiǎng)勵(lì)太豐厚，但是能拿到的人完全沒有。

　　就在大家都絕望的時(shí)候，田愛黨站了起來，“田甜，你說的是不是真的，要是能回答就能減免懲罰。”

　　田甜，“當(dāng)然，我說話算話，你的懲罰是雙倍，只要回答出來，就不需要懲罰。”

　　之前站在臺(tái)上的人，“我們上臺(tái)前沒說要懲罰，答錯(cuò)不需要懲罰吧。”

　　田甜，“你們不用，田進(jìn)寶回答不出來是三倍懲罰。”

　　虎子，“你怎么還差別對(duì)待呢？”

　　田甜，“不是我想，是你先提出要獎(jiǎng)勵(lì)，自然你的懲罰就不能取消不是？”

　　......

　　說得好有道理，他竟無法反駁。

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