39.啞鈴（19）
“但就算背景足夠殷實(shí), 也不可能有人一次性買下這樣多的人偶。我看過那些人偶的質(zhì)量和制作工法, 應(yīng)該都是出自‘西月玩偶’的廠家。”戲檸舟將端坐在一旁的小娃娃拿起來，在她撐著的傘上勾了勾手指, “既然這個(gè)地方你去過, 自然知道買玩偶的大多是一些有小女孩的家庭。”
梁仟別有意味地看了一眼少年, 以及他手中的人偶。
“能夠大量進(jìn)貢SD娃娃的, 無論是一次性還是分次性，都會引來一家出名精品店的注意。除開兩種情況:一, 廠家本身, 二, 廠家背后的投資商。”戲檸舟將人偶放下，伸手拉出另一旁的畫架。
上面的色彩很淡，都是暖色系，讓整個(gè)畫面透著清淡溫暖的感覺。紙質(zhì)的線條不多，大都以固彩直繪, 勾勒的是一副溫暖的殘疾兒童互助的圖片。
梁仟的眉忽然皺起來。
這個(gè)畫面很熟悉, 和之前他發(fā)給戲檸舟的那張“愛心班”合照有同感的質(zhì)感。
“都是見過這幅畫的人，雖然整個(gè)線條構(gòu)圖不一樣, 總的概念還是一樣的。”戲檸舟勾起微笑, “徐良飛的愛心班, 也有這樣的孩子, 在腦里的兩張圖片是不是重疊在一起了呢？”
戲檸舟很巧妙地將整個(gè)案子篡接了起來。
“那么再把這種熟悉感置之腦后, 將案子的發(fā)生到目前調(diào)動下來。”戲檸舟捏起一角畫紙向后翻, 畫架上的另一副圖案勾勒出來。
一個(gè)穿著白色公主裙的女孩坐在死巷的最里處, 她帶著銀色的王冠，一群玩具人偶圍在她的身邊，女孩的面色發(fā)青，顯然已經(jīng)死去，表情極其猙獰，像是生前受到極大驚嚇。
“這是你們所發(fā)現(xiàn)的第三起案子，從這個(gè)叫汪娟的女孩死去之后，到現(xiàn)在是第五天為止，沒有小孩死亡的消息傳來。”戲檸舟頓了頓，“先把這條線整理清楚。”
“第一個(gè)問題，為什么要在尸體身邊放大量的人偶和裝飾？”戲檸舟指著畫面旁邊那些漂亮的SD娃娃，“兇手有大把時(shí)間在做這些，但是章法整潔，沒有凌亂和無序，光光是這一點(diǎn)便可以知道兇手只有一個(gè)人。”
一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。很簡單的智多則愚。
“放這些人偶作為裝飾的心理其實(shí)很普通，每一個(gè)人偶的面部都是低著的，它們陪伴在死去的女孩身邊。這從表面上來看只是單純的‘陪伴’，那么女孩露出的表情應(yīng)該是安寧甚至平穩(wěn)的，但是尸體的表情很扭曲，生前受到了極大驚嚇和刺激。”
“站在兇手的角度，他殺死汪娟，給汪志和他妻子帶來的痛苦最大。對于孩子本身，相信除開戀童癖這樣的怪癖癥狀大部分的人都會選擇原諒，而汪娟尸體上沒有施虐的痕跡，所以對于死者本身是沒有怨恨度的。”戲檸舟指腹移到女孩的臉部。
“那么為什么，為什么要讓一個(gè)年幼的孩子帶著極度恐慌和害怕死去，再由一群小而精致的人偶看著她的離去呢？那些人偶沒有一個(gè)是笑著的，他們目光呆滯……”
戲檸舟忽然停下。
——目光呆滯。
人偶是沒有生命的象征，它們的肢體處于主人的被動，它們的表情一如既往的呆滯。
“這應(yīng)該是一種還原象征吧？兇手通過對小孩的報(bào)復(fù)得到自己想要的結(jié)果，但又抱著一種還原的意味？”戲檸舟語氣帶著一份疑問，“那么，他是想要還原什么呢？”
梁仟保持沉默，他看著少年漂亮精致的深藍(lán)色眼瞳變得有些迷茫，但更多的是陰郁。男人將少年的話印在腦子里，看了看手表上滴滴答答移動的針:“那第二個(gè)問題呢？”
戲檸舟閉了閉眼，再次睜開已經(jīng)掩去瞳色里的復(fù)雜。他將畫架上的東西移開，不小心錯(cuò)位了畫架，露出后面那個(gè)畫架上畫的“簡筆畫”。
——還原……還原！
少年手指一抖，差點(diǎn)從長椅上跳下來。他及時(shí)地穩(wěn)住了心神，整理思緒隱藏剛剛被想通的事件，指著手中這個(gè)畫架上的第二幅畫。畫面是第一個(gè)警察死去的圖片。
“第二個(gè)問題，如果兇手是為了單純報(bào)復(fù)‘愛心班’曾經(jīng)的同學(xué)，那么殺死小孩足以表達(dá)他的心情。為什么還要?dú)⑺谰炷兀俊睉驒幹酆鋈幌肫鹉翘焱砩系拟徛暎瑥臉窍吕疆嬍彝饷娴募?xì)繩上掛著聲音清脆的鈴鐺。
如果沒有出錯(cuò)，那么那天晚上，兇手離他很近，并且目的大致是——?dú)⒘怂?br />
“其實(shí)這個(gè)問題同樣簡單，因?yàn)闅⑺谰觳煌夂羰菆?bào)復(fù)或者挑釁。挑釁的成分在這個(gè)案子前前后后的貫穿下已經(jīng)被削弱了很多的概率。”戲檸舟撕開另一個(gè)畫本里的圖案，那是第二個(gè)死亡的警察。
“在毫無頭緒的時(shí)候，要找的是多件事情的共同點(diǎn)。這件案子的共同點(diǎn)就是殺人者都在尸體旁放了人偶，而不同死者的共同點(diǎn)是……”戲檸舟將漂亮的手骨曲起，對著兩張圖片的下方點(diǎn)了點(diǎn)，“你沒發(fā)現(xiàn)么，死亡的警察都是參與這個(gè)案件的人。”
“恐懼被抓住入獄不足以充當(dāng)一個(gè)殺死警察都有恃無恐兇手的理由。他不是因?yàn)楹ε露鴼⑺谰靵硌谏w這個(gè)案子，這樣做無濟(jì)于事而且盛若白癡。”戲檸舟瞇了瞇眼睛，“而且……警察的尸體下放著不同于另外三個(gè)小孩的……房子。”
梁仟將三副圖拿來對比了一下，確實(shí)發(fā)現(xiàn)在警察尸體下多出來的“房屋”。
“將思維放回開始的猜測，如果這些SD娃娃是為了陪汪娟死亡時(shí)的不寂寞，那么警察身邊的SD娃娃都不一樣了。”少年轉(zhuǎn)身拿起高架上的干凈畫筆，在后兩張圖片的人偶處點(diǎn)了點(diǎn)，“小孩死亡的人偶是低垂著頭的，而警察死亡時(shí)的人偶是……抬著頭的。”
梁仟的眉頭狠狠一跳。
“兇手的心理因?yàn)樗暗臍⑷烁铀翢o忌憚了，或者說更加的急不可耐了。”戲檸舟拿著畫筆在最后那張畫的尸體旁停下來，“這個(gè)人死的姿勢富有一種殘忍的藝術(shù)，他身邊的人偶不再是隨意擺放的各種類型，而是——天使，這樣象征著純潔美好的東西。”
“它們看著丑陋死亡的警察，兇手想要把意思表達(dá)得更明顯一些，他想要讓這樣干凈的所謂的圣物看著他臉目丑陋的死去。”
“兇手……在說明什么。”戲檸舟的眸子暗下去，“他在說明……說明這個(gè)人的丑陋，他在死去的姿勢像極了僵尸，兇手在說明他的行尸走肉沒有思想，說明警察的空洞，被純潔的天使注視著狼狽死去……”
“梁仟，行尸走肉。沒有思想被控制的人，你也應(yīng)該見得多吧？”戲檸舟放下畫筆，將整個(gè)案子的思路完全打通。
梁仟依然沉默。但他清楚，所謂的沒有思想有兩類人，一類是真的單純到不諳世事，做別人的傀儡，另一類則是因?yàn)槿诵缘挠澙返取瓎适Я艘活w最基礎(chǔ)的人心。
戲檸舟疲憊地閉上眼睛，將腦子里那反社會的思緒都收攏，他眼神復(fù)雜地看著最后那張簡筆畫，整個(gè)案子被貫通而來的可悲卷席著他的身心。
但他還是開口了:“梁仟，你不覺得……之前徐良飛所說的那個(gè)意外有些蹊蹺嗎？”
梁仟回想了一下從知道“愛心班”開始，到徐良飛的話，他臉色忽然一陰:“警局的那份檔案，不應(yīng)該存在的。”
公交車墜崖的這個(gè)事故趕上了太多巧合，讓生人死人相隔，他們也沒有足夠的理據(jù)去質(zhì)疑這個(gè)老院長的故事的真實(shí)。但是如果真的如他所說，只是因?yàn)槭鹿仕廊ツ敲炊嗟娜耍敲词菦]有辦法在公安部門立案的，這連最基礎(chǔ)的立案標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到。
警局里他調(diào)出來的那份檔案，現(xiàn)在還老老實(shí)實(shí)地壓在他的辦公桌下，它確實(shí)被警察錄入了資料庫，雖然記載了死亡人數(shù)等，但是沒有任何的他殺痕跡。
這份檔案是怎么來到警局里藏著多年的？換一個(gè)說法，當(dāng)年是哪個(gè)警察讓這件事情有了入檔的機(jī)會？
如果檔案是真的，那么它不應(yīng)該存在，如果檔案是假的，那么當(dāng)年的警察辦這件事情的時(shí)候恐怕藏了很多思想在里面。
“徐良飛的話是真的，他沒有撒謊。”戲檸舟看著梁仟變幻的臉色，“但是只是對于那個(gè)愛惜孩子急切的孤寡老人而已，他看到的固然是真實(shí)的一面，但是這一面往往會遮掩更多的真實(shí)導(dǎo)致最后人們看到的反而更不能信。”
這話梁仟聽懂了。
徐良飛看到的單方面遮掩了整個(gè)事情的正面，就像立體幾何里的一個(gè)側(cè)視圖無法將整個(gè)圖形勾勒出來，甚至?xí)粤巳说难劬Α?br />
也就說，徐良飛當(dāng)年創(chuàng)辦的愛心班是真的，有一個(gè)妻子一個(gè)兒子也是真的，收養(yǎng)了十多個(gè)孩子也是真的。春游是真的、公交車出事是真的、死去十個(gè)孩子一個(gè)大人是真的、但是……
徐良飛沒有確認(rèn)這十多個(gè)人是因?yàn)楣卉嚦鍪露赖模麤]有任何理由把最后兩個(gè)已知條件劃上因果關(guān)系。
也就是……那些曾經(jīng)存在的幸存奇跡，也許是更深的噩夢。
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