晚飯后，項(xiàng)志行把一大袋改良好的千層酥帶到了杜家。

　　上一次，杜清揚(yáng)說千層酥太甜了。所以，項(xiàng)志行立即叫食品廠的師傅改良了，少放了糖。

　　改良后的千層酥一出爐，項(xiàng)志行立即打包好帶到杜家，讓杜清揚(yáng)嘗嘗。

　　“不錯(cuò)，這個(gè)味道剛剛好。”不甜不膩，這味道剛剛好。吃完一塊，杜清揚(yáng)又拿了一塊。好吃！

　　看見杜清揚(yáng)吃得開心，項(xiàng)志行就滿足了。不過，除了吃糖果，他不太喜歡吃零食。所以，項(xiàng)志行是雙手托著下巴，笑瞇瞇地看著杜清揚(yáng)獨(dú)自在吃。

　　未來媳婦吃東西的樣子真可愛，這世上沒有人比她更可愛了。

　　杜清揚(yáng)也習(xí)慣了吃東西的時(shí)候被項(xiàng)志行注意著，所以，也不在意，她負(fù)責(zé)吃即可。

　　志行哥開了食品廠就是好，總會(huì)隔三差五地把零食帶過來。如今，她可是實(shí)現(xiàn)零食自由了！開心！

　　當(dāng)然是零食自由了，全都是免費(fèi)的。

　　杜清揚(yáng)一邊吃，一邊在想還有什么好吃的零食，可以讓項(xiàng)志行的食品廠做的。突然，她眼睛一亮，抬頭望向項(xiàng)志行：“志行哥，你廠里的師傅會(huì)做奶茶嗎？”

　　奶茶是啥？到底是奶還是茶？項(xiàng)志行聞所未聞。不過，對(duì)上杜清揚(yáng)那期待的眼神，立即就回了一句：“我讓他學(xué)！”

　　清揚(yáng)喜歡吃的東西，廠里的師傅必須去學(xué)習(xí)制做。

　　學(xué)不會(huì)？那就滾，不用來上班了。

　　杜清揚(yáng)大喜，立即拿出筆和紙，把奶茶的制做方法寫了出來。

　　上一世，杜清揚(yáng)搜索過奶茶的制做方法，自己曾經(jīng)動(dòng)手做過的。盡管，做出來的味道不怎么樣。但是，這個(gè)方法她是記住了。

　　若是食品廠里的師傅能做出一杯美味的奶茶，杜清揚(yáng)就更滿足了。以后，還能實(shí)現(xiàn)奶茶自由呢，多好啊。

　　項(xiàng)志行小心翼翼地把奶茶制做方法的紙放進(jìn)口袋里，繼續(xù)哄杜清揚(yáng)吃千層酥。

　　“清揚(yáng)，多吃些，你太瘦了。”

　　杜清揚(yáng)又吃了一塊。

　　項(xiàng)志行廠里生產(chǎn)的零食，杜清揚(yáng)總是很放心，因?yàn)樗�到生產(chǎn)車間見過生產(chǎn)的過程。食品的材料新鮮，也沒有添加劑，是放心食品。

　　看著杜清揚(yáng)吃了好幾塊千層酥之后，項(xiàng)志行才心滿意足地離開。今晚，他沒有在杜家多待。因?yàn)椋�清揚(yáng)明天還要到東鎮(zhèn)考試呢，得哄她早早休息。

　　考啥試，要去東鎮(zhèn)考？

　　英語(yǔ)選拔賽，如果能拿到東鎮(zhèn)第一名，就能到省城繼續(xù)參加比賽。比賽分為口語(yǔ)和筆試，是分級(jí)選拔的形式。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)考了第一名的同學(xué)，才能繼續(xù)到省里去考。

　　最終，參加省里考試的同學(xué)，會(huì)按捺成績(jī)高低獎(jiǎng)勵(lì)前三名，給予獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　比賽是每三年舉行一次，難度十分高。一般參加考試的都是高三的學(xué)生。因?yàn)椋�試題包含了整個(gè)高中學(xué)期的英語(yǔ)內(nèi)容。許多知識(shí)都是高三才學(xué)到的，高一和高二的學(xué)生根本不懂。

　　陳南木萬(wàn)萬(wàn)也想不到杜清揚(yáng)竟然主動(dòng)報(bào)名了。

　　高中英語(yǔ)比賽一事，杜清揚(yáng)是無(wú)意中得知。

　　“杜同學(xué)，你說什么？你要報(bào)名參加高中英語(yǔ)比賽？”陳南木大吃一驚。他以為杜清揚(yáng)不清楚比賽的情況，還詳細(xì)跟杜清揚(yáng)解釋了一番。

　　比賽的試題包含了高一至高三的知識(shí)，杜同學(xué)只是高一的學(xué)生，她做不來的。

　　“校長(zhǎng)，沒事，幫我報(bào)名即可。”杜清揚(yáng)卻是一副自信滿滿的樣子。原主才是高一的學(xué)生，她是研究生。區(qū)區(qū)的高中英語(yǔ)，對(duì)她來說一點(diǎn)難度都沒有。

　　“但是，杜同學(xué)……”陳南木還想勸說。但是話還沒有說完，就被杜清揚(yáng)打斷了。“校長(zhǎng)，看在我不上課也能考滿分的份上，幫我報(bào)名。”

　　杜清揚(yáng)很直接地解釋了，不想再多言。

　　陳南木一愣。也是，杜同學(xué)沒有來學(xué)校上課，每次考試也能考滿分。為什么就不能相信她能做高二和高三的試題呢？

　　況且，這位學(xué)生，總能帶給他驚喜。

　　于是，陳南木不再勸說了，點(diǎn)頭同意了。

　　學(xué)生積極參加考試比賽，陳南木心里也是欣慰，不忘稱贊一句：“杜同學(xué)，你是一位積極向上的同學(xué)。這份干勁不錯(cuò)。”

　　“只是，志在參與即可，不要給自己太大的壓力。”

　　本以為，杜清揚(yáng)會(huì)回一句，謝謝校長(zhǎng)，我會(huì)努力的。

　　然而，并沒有。杜清揚(yáng)只是回了一句：“我只是為了獎(jiǎng)學(xué)金。”

　　直白的連一個(gè)修飾的詞也不愿意使用。

　　省級(jí)的比賽，若是能拿到前三名，獎(jiǎng)學(xué)金還真的挺豐厚呢。不過，“豐厚”兩個(gè)字也只是相對(duì)學(xué)生群體而言。杜家是萬(wàn)元戶啊，而且杜清揚(yáng)現(xiàn)在還是老板呢。對(duì)她來說，這只是一筆小小的錢而已。怎么，她還能看得上獎(jiǎng)學(xué)金了？

　　陳南木臉露驚訝之色，他想不通了。

　　仿佛是看穿了陳南木的疑惑，杜清揚(yáng)嘴角上揚(yáng)，微微一笑：“校長(zhǎng)，小錢也是錢。”

　　陳南木：……

　　當(dāng)下，這筆獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)杜清揚(yáng)來說，雖然只是小錢。但是，杜清揚(yáng)也不愿意錯(cuò)過啊。動(dòng)動(dòng)筆，動(dòng)動(dòng)嘴巴就能賺到的錢，如此簡(jiǎn)單，為何不要？

　　這段時(shí)間，空間里的書籍又開啟了幾本。所以，杜清揚(yáng)更積極的賺錢了。因?yàn)椋�賺錢越多，能開啟的書籍就越多。

　　唉，誰(shuí)讓她有一個(gè)貪錢的空間呢。

　　……

　　晚上，省城，金英的書房里。

　　李木、章怡和金磊排著隊(duì)，在向金英匯報(bào)周末前去東鎮(zhèn)的工作。

　　李木和章怡分別拿著筆記本，一點(diǎn)一點(diǎn)的匯報(bào)。這次東鎮(zhèn)一天行，時(shí)間雖然緊迫，但是收獲也不少。兩人在匯報(bào)的時(shí)候，金英不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，很認(rèn)可他們的工作。

　　輪到金磊的時(shí)候就尷尬了。

　　金磊沒有帶著筆記本，兩手空空的。

　　不但兩手空空，還是沒有東西匯報(bào)。他只是說了一句：“董事長(zhǎng)，我什么都沒有查到。”

　　匯報(bào)工作的時(shí)候，金英喜歡別人喊她董事長(zhǎng)，就連孩子也不例外。

　　金磊這話一出，金英、李木和章怡的目光同時(shí)都落到了他的身上。

　　一整天，什么都沒有查到？不至于吧？


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