“海格一定是被詛咒了！”


　　撥弄著分下去的蒲絨絨，哈利他們小聲商量起來(lái)。


　　這種絨毛小球狀的神奇生物性情溫和的很，哪怕被用手指戳來(lái)戳去也不生氣。


　　“我覺(jué)得也是，蒲絨絨…”


　　羅恩用手指拎起了他被分配的那只，在空中晃了晃。


　　“嗡嗡~”，絨毛小球發(fā)出了低低的哼聲，顯得異常享受——就像海格剛剛講的一樣，它們是最溫柔的神奇生物，甚至不介意被扔來(lái)扔去。


　　“這也太安全了，”羅恩無(wú)聊的喂了它一些食物，“我以前就養(yǎng)了只，它其實(shí)挺受歡迎的。”


　　這話不假，學(xué)生們對(duì)這種毛茸茸性格溫和的生物沒(méi)有任何抵觸心理，哪怕是斯萊特林的學(xué)生也和它玩的相當(dāng)好。


　　“海格簡(jiǎn)直像是換了個(gè)人一樣，”哈利戳了戳他那只，眼睛看著馬爾福，“不過(guò)我是真的沒(méi)想到，馬爾福會(huì)那樣吃癟…”


　　“哈哈，誰(shuí)說(shuō)不是呢，他現(xiàn)在還在那邊傻乎乎的坐著呢。”


　　羅恩偷偷的拿手指指著馬爾福嘲笑起來(lái)。


　　他們?cè)�本以為海格那樣的好脾氣在面�?duì)馬爾福會(huì)吃虧，但是誰(shuí)都沒(méi)想到事情會(huì)變成這樣。


　　那么，現(xiàn)在可以盡情嘲笑馬爾福了。


　　就像他說(shuō)的那樣，馬爾福正坐在那邊發(fā)呆——他剛剛無(wú)禮的舉動(dòng)每個(gè)人都看的很清楚，雖然有些學(xué)生會(huì)覺(jué)得那很酷，但就結(jié)果來(lái)說(shuō)，哪怕是再頑劣的孩子都不覺(jué)得馬爾福搗蛋成功了。


　　‘為什么會(huì)這樣呢？’


　　馬爾福對(duì)眼前的蒲絨絨并不上心，相比起那個(gè)亂動(dòng)的小東西，他更關(guān)心的是，為什么剛剛那位傻大個(gè)教授能那么心平氣和的解釋那么多。


　　他甚至懶得搭理自己的兩個(gè)跟班，高爾和克拉布，開(kāi)始在地上坐著思考起來(lái)。


　　就像哈利他們懷疑海格出了問(wèn)題一樣，他也懷疑這位新教授出問(wèn)題了…


　　可是，為什么會(huì)變成這樣呢？


　　他想不通，干脆把他的課程丟到了一邊，認(rèn)真的想起來(lái)。


　　劃分給他的那只蒲絨絨沒(méi)有受到任何的約束，甚至連被騷擾都沒(méi)有，所以它開(kāi)始?xì)g快的進(jìn)餐起來(lái)。


　　馬爾福敷衍弄來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)糧食很快被蒲絨絨吃光了，隨后，這只可愛(ài)的毛絨生物伸出了自己細(xì)長(zhǎng)的粉色舌頭，試圖給自己加個(gè)餐。


　　幾只路過(guò)的蜘蛛不幸的淪為了餐點(diǎn)之一，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠——它跳了起來(lái)，然后觀察起和自己作伴的小男巫來(lái)。


　　雖然蒲絨絨的腦袋里并沒(méi)有什么主人啦寵物啦之類(lèi)的觀念，但是它有著先天的進(jìn)食本能，在觀測(cè)了許久發(fā)現(xiàn)眼前的小男巫沒(méi)有任何挪動(dòng)的意圖后，它果斷的開(kāi)啟了自己的進(jìn)食狀態(tài)。


　　——


　　“啊！！！”


　　巨大的慘叫聲從禁林邊緣的角落響起，驚動(dòng)了無(wú)數(shù)逗弄蒲絨絨的學(xué)生。


　　翻開(kāi)課本復(fù)習(xí)著授課體驗(yàn)的海格第一時(shí)間就把書(shū)放下，然后從口袋摸索起魔藥來(lái)。


　　“怎么回事，發(fā)生什么了？”


　　海格粗獷的聲音讓所有的學(xué)生鎮(zhèn)定下來(lái)，大家開(kāi)始尋覓起聲音的源頭來(lái)。


　　幾乎沒(méi)用多久，大家就確認(rèn)了噪音的來(lái)源，統(tǒng)一的把目光投射到了坐在學(xué)生邊緣的馬爾福身上。


　　“發(fā)生什么事情了，馬爾福同學(xué)？”


　　海格語(yǔ)氣又溫柔了起來(lái)，他仔細(xì)觀察著馬爾福，眼神特別專注。


　　“沒(méi)有，沒(méi)有任何事情發(fā)生！”


　　馬爾福慌亂的說(shuō)著，蒼白的臉上再次浮現(xiàn)起紅暈來(lái)——這已經(jīng)不知道是今天的第幾次了。


　　“但是剛剛我聽(tīng)到你這邊發(fā)生了尖叫了…”


　　海格疑惑的看著他，探究的眼神幾乎沒(méi)有任何掩飾。


　　“沒(méi)有，就是沒(méi)有，”馬爾福語(yǔ)氣有點(diǎn)暴躁，但是很快他就意識(shí)到了什么，“沒(méi)有什么大事，教授，我剛剛只是腿麻了，所以發(fā)出了聲音。”


　　他突然想明白了，按照這位新教授的表現(xiàn)，如果不說(shuō)點(diǎn)什么的話，那么這位教授一定會(huì)用那種惡心的聲音一直追問(wèn)下去，絲毫不感覺(jué)忤逆。


　　“真的沒(méi)什么問(wèn)題嗎？”


　　“沒(méi)人任何問(wèn)題，謝謝您的關(guān)心，教授。”


　　他特地加上了他能加上的所有敬語(yǔ)——那種惡心的聲音也就算了，再被查出來(lái)剛剛發(fā)生的事情，他一定會(huì)選擇把自己吊在斯萊特林休息室門(mén)口的。


　　“腿麻了還這么大驚小怪的，”韋斯萊家的崽子又在那邊說(shuō)怪話了，但是他并不介意對(duì)方這么說(shuō)——相比起剛剛發(fā)生的事情，他寧可被這么說(shuō)幾句。


　　如果被人發(fā)現(xiàn)了剛剛的事情…


　　他不敢繼續(xù)聯(lián)想下去了…


　　人群很快把注意力放回到了那些絨毛球上，但是馬爾福看著眼前那只發(fā)出哼聲的家伙，恨不得化身?yè)羟蚴纸o它來(lái)那么一棍子。


　　但這肯定不可以，他只能祈禱著剛剛那一幕沒(méi)有被任何人看到。


　　‘怎么還不下課！’


　　他甚至連說(shuō)怪話的念頭都沒(méi)有了，生平第一次如此盼望著一節(jié)課結(jié)束。


　　但是在禁林的時(shí)間比他想的還要慢的多。


　　時(shí)間像是被凝固了一樣，太陽(yáng)也變得火熱起來(lái)，他覺(jué)得自己的嘴唇一定裂開(kāi)了…


　　周?chē)鷮W(xué)生討論的聲音不斷的傳入他的耳朵，他甚至有種錯(cuò)覺(jué)是那些人在討論自己。


　　……


　　“馬爾福怎么神經(jīng)兮兮的，”哈利看著自己的死對(duì)頭最后一眼，又給自己的蒲絨絨換了一種口味的食物。


　　“誰(shuí)知道呢，”羅恩又換了個(gè)玩法，分給他的蒲絨絨和他玩的相當(dāng)開(kāi)心。


　　“你們能不能好好的看資料，”赫敏不滿的說(shuō)著，這本會(huì)咬人的書(shū)是她先前沒(méi)法對(duì)付的課本——她琢磨了好久了，今天才知道打開(kāi)方式。


　　“安心，赫敏，”羅恩用兩根食指揉著分配給他的蒲絨絨，“我小時(shí)候就養(yǎng)過(guò)了，怎么可能不了解呢？”


　　“那么，”赫敏合住自己的書(shū)，“它能作用于什么魔藥，最喜歡的食物是什么？”


　　“魔藥？”


　　羅恩想了想，“大笑藥水？媽媽以前做過(guò)來(lái)著。”


　　“好吧，你是對(duì)的，”赫敏點(diǎn)點(diǎn)頭，“那食物呢？”


　　“蜘蛛，”羅恩回答的更快了，“它非常喜歡吃蜘蛛，所以我的房間里沒(méi)有任何蜘蛛存在！”


　　“抱歉，羅恩，這次你回答錯(cuò)誤了。”赫敏翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè)，指給其余兩人看，【但它最喜歡的還是趁著巫師睡覺(jué)的時(shí)候，用它的長(zhǎng)舌頭吃他們的干鼻屎。】


　　《妖怪們的妖怪書(shū)》上明確標(biāo)注著這樣的話，然后哈利看向羅恩的眼神變得奇怪起來(lái)。


　　“不不不…”


　　羅恩臉色一下通紅起來(lái)，但很幸運(yùn)，海格突然大聲的宣布起來(lái)，“好了，下課時(shí)間結(jié)束了，請(qǐng)把蒲絨絨交上來(lái)把，它們待會(huì)會(huì)被放生。”


　　“教授，我們不能飼養(yǎng)它們嗎？”


　　幾個(gè)女生依依不舍的問(wèn)道，她們和這些小家伙玩的異常開(kāi)心。


　　“倒也可以，”海格試圖撓撓頭，但是還是放棄了，“愿意飼養(yǎng)的同學(xué)可以把它們帶回去，因?yàn)轱嬍沉?xí)慣，它們挺喜歡和巫師一起生活的，當(dāng)然了，如果中途后悔的話，可以下節(jié)課帶回來(lái)，我會(huì)把它們放生的。”


　　“太好了！”


　　提出要求的學(xué)生歡呼起來(lái)，剩下來(lái)的學(xué)生中也有幾個(gè)有了意動(dòng)。


　　但是馬爾福看著他旁邊的小家伙，恨不得馬上迫不及待的甩開(kāi)——‘那群愚蠢的家伙！’


　　他恨不得馬上離開(kāi)這里，永遠(yuǎn)的離開(kāi)這些生物。


　　但是海格的聲音又響起了，“對(duì)了，還有件事我差點(diǎn)忘記了，我們需要預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，然后在下周提交一份你們對(duì)神奇生物看法的文章，八百詞左右就夠了。”


　　？？？


　　所有的學(xué)生不由得抬起頭來(lái)，原本玩的開(kāi)開(kāi)心心的突然就聽(tīng)到了這個(gè)噩耗。


　　‘以前的課不是沒(méi)有什么課后作業(yè)嗎？’


　　‘對(duì)了…是新教授…’


　　海格一無(wú)所知的看著學(xué)生，“好了，下課了，快去準(zhǔn)備下一節(jié)課吧。”


　　這節(jié)課成功的出乎他的預(yù)料，他決定晚上多喝一杯。


　　‘好像那樣授課的確可以啊…學(xué)生反應(yīng)也很棒…’


　　——


　　“奇怪，真奇怪…”


　　威廉看了看自己手頭的檔案，不由得陷入了沉思之中。


　　‘資料顯示，小天狼星·布萊克和詹姆·波特是好朋友，他們甚至一起違反了大量的校規(guī)。’


　　‘但是，這個(gè)名字是什么情況？’


　　他把記錄放在那邊，看著上邊的名字發(fā)呆。


　　有關(guān)小天狼星的大部分違規(guī)記錄都有著詹姆·波特的名字，但是在其中一小部分記錄之中，違規(guī)的人數(shù)上升到了四位。


　　讓他驚奇的是，其中一個(gè)名字他異常熟悉，那是他的新同事，萊姆斯·盧平。


　　而另外一個(gè)呢，也是偶爾進(jìn)入禁閉名單，小矮星彼得。


　　后邊那個(gè)名字他了解，被食死徒小天狼星殺死的最后一個(gè)受害者，一道魔咒下去尸骨無(wú)存。


　　“這四個(gè)人怎么到了一起了？”


　　“小天狼星讀書(shū)的時(shí)候就和剩下來(lái)的人很熟嗎？”


　　“而且，為什么盧平和他們一起違規(guī)違規(guī)再違規(guī)，還能當(dāng)級(jí)長(zhǎng)？”


　　當(dāng)然，這么說(shuō)有點(diǎn)夸張，但是盧平違規(guī)的數(shù)量也不少——其中一部分違規(guī)經(jīng)歷受害者他還很熟悉。


　　斯萊特林的院長(zhǎng)，霍格沃茨的魔藥學(xué)教授，市場(chǎng)上公認(rèn)的魔藥大師，斯內(nèi)普。


　　‘…格蘭芬多被扣的每一分都是先輩們種下來(lái)的苦果…’


　　威廉自顧自的笑起來(lái)——當(dāng)然了，斯內(nèi)普教授的違規(guī)記錄居然也在里邊，就那些記錄來(lái)看，他也不是什么安分的學(xué)生就是了。


　　‘確切點(diǎn)，如果哪天黑魔王歸來(lái)，我得好好關(guān)注下那位院長(zhǎng)——’


　　威廉一邊拍著抄錄著，一邊想著。


　　“和他一起混的都是鐵桿食死徒…如果他不是身處霍格沃茨，在鄧布多利的眼皮底下待著，我恐怕還得給他來(lái)幾次偷襲什么的…”


　　‘不過(guò)現(xiàn)在就算了，還有很多沒(méi)查出來(lái)的，我不能妄下結(jié)論。’


　　威廉收起了記錄冊(cè)子，“海格應(yīng)該上完課了，也不知道上的如何了，我得去打問(wèn)一下…”


　　“明天沒(méi)課，如果海格第一節(jié)課效果不好，我?guī)椭�他�?fù)盤(pán)一下，當(dāng)然了，如果好的話那就更棒了，我們就能簡(jiǎn)單的劃分下各個(gè)年級(jí)的教學(xué)范圍了…”


　　雖然有點(diǎn)越權(quán)了，但是海格那種性格，能給三年級(jí)生上XXX級(jí)別神奇生物，威廉還是覺(jué)得自己得多關(guān)心下了。


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