韓松林沒有說話，他之前的時候，的確沒有想到說，學校會是這個樣子。整個學校里面，用到水泥的地方，不多。

　　反正這操場上面，沒有用水泥，就用的煤渣給鋪著。

　　韓松林一個踏步，直接跳上教室的臺階。

　　學校修建的時候，為了防止大雨內(nèi)澇到教室，教室的地基進行了抬升的。

　　高度的話，有小一米的樣子。

　　全部用青石條壘砌的。

　　說實話，整個學校看起來，很有歷史的厚重感。

　　韓松林站在教室的窗邊，窗戶的材質(zhì)就不說了，肯定木頭的。

　　這木窗上之前的時候，肯定有玻璃的，現(xiàn)在只有高處還有。

　　反正，越是低年級的教室，這玻璃壞得越快。

　　保持完好的教室，那肯定高中教室。

　　因為高中的孩子，一般很少說打打鬧鬧，甚至下課之后，連教室都懶得出。

　　除了去上廁所，就一直待在教室。

　　不知道現(xiàn)在的高中生，是不是這樣子。

　　教室內(nèi)的課桌，也木頭課桌，使用了不知道多久時間。

　　這課桌上面，那也充滿了藝術(shù)，被雕刻得坑坑洼洼。

　　有雕刻得好的，像是雞鴨鵝什么的都能夠找到，甚至還能夠雕出龍來。

　　雕龍畫鳳的，比較少，反正韓松林記憶中就見到一張課桌上面有雕刻得有殘龍。

　　一切都好熟悉。

　　柳玉煙也上來看了眼教室里面的情況，然后就覺得沒什看頭。

　　教室，不就應該這樣子嘛。

　　“接下來，你準備怎么辦？”

　　韓松林：“教學環(huán)境的確差了點，可沒有關(guān)系，我們有錢。年后，就修新的教學樓，每個班，搞小班教學，最多就三十五個學生一個班，正課老師的話，就教兩個班的學生。”

　　兩個班的話，隨便怎么的都能夠教得過來。

　　還有，韓松林也知道學校的各種會議比較多，以后這也得要給老師們減負才行。

　　至于說給小學生減負？

　　韓松林讀書的時候，從來都沒覺得，小學有負擔啊？

　　嗯，除了寒暑假要收假前，作業(yè)還沒有寫完！

　　“還要學英語，美術(shù)，音樂，體育，還有計算機。”

　　計算機的話，現(xiàn)在金貴得很。

　　為了保護計算機，現(xiàn)在的學校怎么搞的，進入到計算機教室得要戴腳套，免得將灰塵給帶進了教室，然后進到電腦里面。

　　“就在這學了。送韓婷到其他學校里面學，教不了，我想要她學的東西。”韓松林不要求韓婷能有多么的優(yōu)秀，未來能否繼承家業(yè)什么的，他也不怎么的在乎。

　　錢不錢的，對韓松林來說，真的就一個數(shù)字罷了。

　　等到零九年的時候，比特幣出來，韓松林直接開始的時候就入場，弄上幾十萬個幣，然后等到2021年的時候賣，那時候，一個幣就一套房的首付。

　　貴得嚇人！

　　柳玉煙：“建學校，我不反對，可這要不少錢，我聽說現(xiàn)在幾家廠子，根本就沒有賺到什么錢呢！”

　　韓松林攬著柳玉煙的腰肢：“放心，賺錢對于你老公我來說，都不算事！”

　　“少吹牛！”

　　“你什么時候見我吹過牛，我告訴你啊，我韓松林說過的話，那未來都要實現(xiàn)的。”

　　柳玉煙表示認可：“嗯，我知道，你是男子漢大丈夫，一口唾沫一根釘！”

　　話雖如此，可被柳玉煙說出來，怎么覺得那么怪異。

　　韓松林眼睛微瞇：“你在諷刺我？”

　　“大人，奴家那敢啊！”

　　“哼，回家在收拾你。”

　　紅星中學的住宿樓和食堂，那就沒有看了。

　　修建的時間，都挺久的。

　　就那住宿樓，一看就八十年代的時候修建的。

　　那個時間段，廠里面的經(jīng)濟情況還不錯，倒也有錢投入到學校里面來。

　　未來紅星中學新修教學樓的話，校內(nèi)的話，已經(jīng)沒有合適的地方。

　　看來，這得要擴建學校才行。

　　還好，紅星中學并非在市區(qū)中心的位置。

　　周邊雖然有農(nóng)家，可也有大片的空地。

　　回到家之后，韓松林打電話到福星動力，叫通知紅星中學的校長明天到福星動力開會。

　　對于韓松林突然關(guān)心起紅星中學的事情，讓榮宏順有些疑惑。

　　學校現(xiàn)在不好好的嘛，難道有什么問題？

　　趕緊的叫人去將紅星中學的校長給找來。

　　紅星中學的校長，以前就廠里面的人，然后被調(diào)到紅星中學那邊當?shù)男ｉL。

　　這些年，一直都在紅星中學，讓學校平平穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)展，沒什么事情，榮宏順一直都挺滿意。

　　學校嘛，不要求有什么驚天動地的事，就平穩(wěn)就好。

　　而且，紅星中學在教學成績上面來說，挺不錯的。

　　不然的話，怎么有那么多學生到紅星中學就讀呢？

　　就因為學校教學成績好。

　　特別近些年，這有錢人多了起來，對孩子的教育，自然相當重視。

　　所以，希望孩子到一所好學校就讀，也很正常。

　　想要進好學校，那不得要花點錢什么的。

　　學校收取擇校費什么的，已經(jīng)變成不少學校的主要收入來源。

　　特別高中，就因為每年能夠收取到大量擇校費，直接找銀行貸款來修建新教學樓之類的。

　　這操作可以的吧？

　　有不少學校，就通過這種方法將學校給發(fā)展了起來。

　　以后紅星中學，也可以這樣子進行操作嘛。

　　廣招學習成績好的學生進來，然后分數(shù)線以下的學生想要進來，就按照分數(shù)來繳納擇校費，差多少分，一分多少錢。

　　還可以分上一下層級，反正成績越差，想要進學校，那交的錢越多。

　　韓松林知道的，有人為了交這擇校費，直接提著麻袋去交錢的。

　　夠豪橫。

　　回到家之后，韓松林將學校的發(fā)展計劃寫了一下。

　　也不多，就未來的時候，怎么的為學校搞錢。

　　今年招新生的時候，可以就先用上一下。這樣子，學校辦學的話，就可以不用說在由福星動力這邊貼錢。

　　能夠形成一個正向的資金循環(huán)和學校發(fā)展。

　　當然，想要將學校給辦好，吸引到更多家長將孩子送來，那么辦學上面肯定得要有特色才行。

　　搞高考工廠那種，韓松林不愿意的。

　　但是，培養(yǎng)學生們的自制力以及吃苦耐勞的精神，這必須得要有。

　　怎么來培養(yǎng)？

　　就堅持的做一件事情嘛，直接習武鍛煉好了。

　　或者，也可以是其他的專業(yè)體育訓練。

　　光玩，肯定不行。

　　玩物喪志，這點必須得要清楚。


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