包括謝坤實習員的身份，以及學校里面兩個圈子的存在。


　　“正式學生不管成績高低，每個月都可以從學校得到卡片補助，成績靠前的，還有額外的加載次數以及卡片�！�


　　“也因此，他們向來是看不起我們的，而且因為我們會和他們搶自主招生以及特招的名額，他們向來是不余遺力的打壓我們。”


　　“我們作為旁聽生，從學校得不到一分錢的資源，反而為了不落下學習，得向學校繳納高額的費用，這些費用，會反過來被學校用于正式學生的補貼�！�


　　這一點在之前的講述中，郭文彬已經有所了解，學校所有的旁聽生，像他這般學校負責提供食宿的非常少，更多的反而是繳納巨額擇校費，來這里旁聽的。


　　而學校收取這些旁聽生的費用，大多數都會用在學校的正式學生上，這也是雙方矛盾的來源。


　　“大家心里當然會不服氣，因此，不管是平時上課，還是考試，只要有機會，我們就會聯起手來，讓學校的老師知道，我們論天賦，論實力都不比他們正式學生差，差的只是一個機會�！�


　　“郭同學作為謝實習員看中的學生，實力肯定也不差，不如加入我們，大家一來可以互通有無，二來在考試之中也能夠相互有個照應。”


　　到了最后，張洋發來了邀請，不過郭文彬在了解了一些上課的事情后，對于他的邀請，最終選擇了拒絕。


　　“郭同學初來乍到，作為在這里呆了一段時間的老人，還是以一個過來人的身份提醒一下你�！�


　　在他果斷的拒絕后，張洋也不再維持老好人的形象了，而是帶有一點威脅意味的警告。


　　“學校面積雖然大，但是只容得下兩個圈子，所有想要獨善其身，只想著占便宜的人，如果沒有一定的實力，那最終只會被兩個圈子一起排擠�！�


　　“噢，那會有什么樣的排擠法？”


　　郭文彬對這個確實蠻好奇的。


　　“雖然學校附近有無數的商店，卡片交易也很火爆，但是適合我們這個階段使用的卡片，大多都只會在小圈子內流動�！�


　　“想必你也知道，這里的考試會非常地激烈，很容易一次戰斗眷族就損失殆盡�！�


　　“你想要再快速地補充眷族，一些卡片就少不了�！�


　　“比如時光加速卡，比如基礎的眷族卡片�！�


　　“如果你不加入圈子，其他人就不會對你出售這些卡片，而且有時候大課或者考試是混合考場的話。”


　　“大家最先清理的，就是兩個圈子都不屬于的散人。”


　　對于張洋的不管算是警告，還是威脅，他都沒有放在心上，不過為了不再受到幾人的糾纏，他干脆也把話挑明了。


　　“首先，我和謝實習員沒有特殊的關系，他帶我來學校只是受人所托。”


　　“其次，我也不想參合進你們所謂圈子的斗爭，還有不到兩個月就開始自主招生了，我只想安安穩穩地過完這兩個月�！�


　　“最后，認識各位很高興，我很樂意和各位交朋友，今天有點晚了，再見。”


　　說完以后，他不顧在場四人臉色如何，選擇了回到自己的房子。


　　安然入睡，第二天如期到來。


　　雖然比不得正式學生，但是除了每月的資源獎勵和考試獎勵，其他方面到都可以免費使用。


　　只有正式的體驗過，才知道卓錦娘給的這個人情有多大。


　　一般的旁聽生，在這里做什么都需要花錢，一個月普通消費，神力都不知道得有多少。


　　普通家庭，可能確實扛不住，難怪在這之前，他聽都沒有聽過還有這種就讀模式。


　　根據教務通里面的課程通知，因為臨近自主招生了，學校特別開了幾堂大課，專門講解往年自主招生考試的內容。


　　恰好今天就有一門講去年東青大學自主招生的，于是他乘車來到了教室。


　　說是教室，其實和禮堂差不多了，上千平米的空曠場所，只有寥寥三十個座位。


　　這是給學校的正式學生坐的，其他旁聽生，就只能站著了。


　　東青附屬中學，不管是從語言上，還是其他日常規則，把正式學生和旁聽生的界限分得特別清楚。


　　“又有新人來了！”


　　“這個時間了，才來學校，不是已經內定名額了吧！”


　　后面稀稀散散的站了上百的學生，此刻正分成幾個圈子，在小聲議論著什么。


　　而座位上的正式學生，卻大多都在閉目養神，要不也在看著自己的筆記，對后面的一切漠不關心。


　　“昨天張洋打聽清楚了，一個沒什么背景的家伙�！�


　　“那就放心了，就怕是空降的，哎，辛辛苦苦待一年，結果人家一來就直接拿走了名額�！�


　　“那有什么辦法呢，來來來，新到了兩張時光加速卡，一張十年的，一張二十年的，價高者得啊�！�


　　“十年的能頂什么用，既不能培養一代新人，也不能讓一個新軍團形成規模�！�


　　“對對對，我也覺得一般，那我就勉為其難，用一張神域擴展卡換了吧�！�


　　“滾蛋你，壓什么價呢，而且都這個時候了，擴展卡有什么用，現在時間才是最值錢的，懂不懂。”


　　郭文彬的到來，并沒有激起什么水花，只有有限的幾人議論了幾句，就沒有了動靜。


　　推薦下，真心不錯，值得裝個，畢竟可以緩存看書，離線朗讀！


　　郭文彬一路走來，發現東青附屬中學的學生，和寧新城一中的學生差別很大。


　　這種差距是多方面的，一中那邊多數的學生，都沒有什么壓力，雖然是全城最有效的學生匯集所在，但是大家課間都是打鬧居多。


　　而這邊的學生，課間大多討論的都是經營神域，交流知識，兌換卡片這些，無時無刻不在想著提升實力。


　　一開始他有些不解，不過想想這里的壓力，也就了然了。


　　“快看，王堂來了！”


　　正在他感慨這邊的學生學習用功，不打鬧和八卦時，突然一陣驚呼聲傳來。


　　接著，他耳邊就傳來了議論紛紛之聲。


　　“他竟然還沒有放棄，也是不容易��！”


　　“可惜了，以他的天賦，不應該是這樣的！”


　　一部分知道內情的人在感慨。


　　“王堂都已經是半神了，竟然都沒有被東青學府特招走，還要來和我們競爭自主招生的名額，太夸張了，東青學府有這么難進嘛�！�


　　“半神算什么，聽說他是掌握了狗頭人和火焰神職后晉級半神的，只是兩種神職晉級，以后的路就窄了�！�


　　“對呀，只是一個半神而已，附屬中學的半神可不少，如果不是為了多湊一份神職，我們難道不能夠晉級嘛，你以為東青學府那么容易進，太想當然了。”


　　“一般除了天生半神，東青學府在內的四大學府，都不會特招半神進去的�！�


　　“想反，他們更喜歡招收一些天賦和潛力出色，還沒有晉級半神的學生�！�


　　“畢竟晉級半神，就代表著未來的路已經確定了，而四大學府其實并不缺神職，如果有潛力出色的學生，他們更愿意按照自己的意志培養。”


　　聽到大家的議論，郭文彬才回過神來，自己竟然遇上了一個在高三時，就已經晉級了半神的家伙。


　　聽大家的語氣，這人名氣還不算小。


　　不過另外一個詞，更是吸引了他的注意力。


　　天生半神！


　　藍星有一句俗語流傳，叫做龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞。


　　同樣的，主位面也有類似的話。


　　叫做半神的孩子終點就是半神，主神的孩子，起點就是半神。


　　這不是他第一次聽說天生半神了，不過他很好奇，附屬中學有沒有天生半神的存在。


　　“他也是被逼的，上個月考試失利，眷族差不多死光了，眼下不突破半神，三個月內加載的卡片不夠，肯定是沒希望進東青學府了�！�


　　“現在搶先突破到半神，神域穩定度增強以后，每個月可以加載的卡片次數就多了，而且還能夠多培養一種眷族�！�


　　“這些正式生，太狠毒了，大家都是學生，為了一個考試名額，竟然下這般狠手，毀人前途啊�！�


　　然后他才了解到，王堂之前算是旁聽生里面的領頭羊，是旁聽生和正式生對抗的主力之一。


　　并且他的天賦也被學校的老師看中，每個月可以額外從老師手里拿到資源。


　　結果也因為他風頭太盛，被正式生覺得是一個危險，所以在上個月一次考試中，被專門針對了。


　　不僅派遣出去的眷族全部損失殆盡，連神域都被對方定位了。


　　如果不是最后老師喊停，他連神域都會保不住。


　　當時為了自救，不得已之下，他只能用僅存的神力煉化了兩份神職，晉級為半神，才最終穩固下了一大半即將破碎的神域面積。


　　而出了這么大的事故，幾個正式生竟然只是被口頭警告了幾句，讓他們以后不能進攻其他學生的神域。


　　附屬中學這么多年以來，第一次攻入對方神域的事件，以一個天才差點隕落為代價，卻沒有激起一絲浪花。


　　也難怪，旁聽生會特意來拉攏郭文彬這個新人了。


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