顧明俊笑道：“你要是抽學(xué)生工資的分成，你想，他們怎么看你？”

　　張青云道：“那是的，就像我們現(xiàn)在也看不起那些組織學(xué)生家教的人一樣。他們這是吸學(xué)生的血。”

　　顧明俊道：“出來勤工儉學(xué)的學(xué)生，不排除有個別家境好的，但絕大多數(shù)，都是家境一般的，他們出來賺個錢，多么不容易？你再抽他們的傭，良心何安？”

　　張青云道：“我明白。你直說吧，我們通過什么模式盈利呢？真叫我白干，我也不答應(yīng)。有這時間，我多打幾把游戲不滋潤？”

　　顧明俊道：“和你打交道的，除了學(xué)生，就是企業(yè)，既然不能找學(xué)生談抽傭，那就只能找企業(yè)要錢。”

　　“找企業(yè)？”

　　“對，你就找企業(yè)談，介紹一個合格的臨時工給他們，你拿多少錢好了。”

　　“企業(yè)能給我錢？”

　　“當(dāng)然給啊，企業(yè)不得用人嗎？他們上人才市場招聘，不一樣要花錢？還要浪費人力物力？”

　　顧明俊見張青云還是有些不懂，便道：“青云，介紹一個人給企業(yè)，你賺一百塊錢，或者是企業(yè)出，或者是從學(xué)生那邊拿，你覺得，哪一種更好？”

　　張青云怔道：“當(dāng)然從企業(yè)拿更好。”

　　顧明俊笑道：“這就對了。”

　　張青云道：“好像本質(zhì)并沒有什么區(qū)別啊！都是賺他們的錢。”

　　顧明俊道：“你同樣是賺他們的錢，但你從企業(yè)方拿錢，比從學(xué)生那邊拿錢，學(xué)生對你的觀感是完全不同的。是吧？”

　　“對。我從企業(yè)拿錢，賺的是企業(yè)的錢。如果我找學(xué)生抽傭，那就是吸學(xué)生的血。”

　　“同樣的錢，你換一個方式拿，別人就對你無話可說，還要對你感激涕零。”

　　“哎呀，俊哥，你太牛了！人的思維，真的不能太固化了！”

　　“你從企業(yè)拿走的錢，企業(yè)最終還是會將這個損失，轉(zhuǎn)嫁到請來的學(xué)生身上。吃虧的終究還是學(xué)生。”

　　“對，我就是這么想的。”

　　顧明俊道：“這也是沒辦法的事。中介費，本就是合理合法的存在，因為你也付出了勞動。至于拿多少合適，這個得看你和企業(yè)談。好一點的企業(yè)，你可以拿少一些，差一點的企業(yè)，你可以拿高一些。”

　　“不對吧？好企業(yè)，我怎么反而拿得少？”

　　“因為好企業(yè)環(huán)境好、工作好、工資也高，一般不缺人！就算缺人，也容易招到人，學(xué)生去這種企業(yè)打工，也會趨之若鶩。反倒是差一些的企業(yè)，很難招到人才。你就可以坐地起價。”

　　“這樣啊！你說得有道理。哎呀，俊哥，你說我這腦子，怎么完全跟不上你的思維啊？我是不是太笨了？”

　　“等你在社會上混久一點，你就會明白的。這也是為什么，老師不在課堂上教我們社會知識的原因。不吃一塹，怎長一智？老師講的話，跟書上的道理是一樣的，我們聽過看過，也就忘到腦后了。社會經(jīng)驗，只能靠自己去爬摸打滾，才能學(xué)到手。”

　　張青云道：“這事我得想想，我一個人怕是干不來，我得找?guī)讉�人一起。”

　　顧明俊道：“當(dāng)然了，你可以志同道合的學(xué)生一起做。我介紹一個人給你。你也見過她的，凌寒。”

　　“我知道她。她很活躍的！”

　　“她一定會加入的。”

　　張青云道：“我覺得文心也可以，她很活潑，說服力也強(qiáng)。”

　　“行，你看著辦。我只是提一個點子，怎么樣做，做成怎么樣，都在于你。如果實在做不成功，我們再想其它賺錢的辦法。”

　　“好。”

　　他倆一直在聊天，吳海等人的注意力，則放在那幾個女生身上，完全沒聽他們聊的什么內(nèi)容。

　　反倒是之前接過顧明俊話筒的女生，因為坐得離他近，一邊唱歌的時候，就時不時的拿眼睛瞥顧明俊，她唱完之后，把話筒遞給其它人，見顧明俊和張青云聊完了，她主動靠過來，問道：“你是做什么的？”

　　“華理的學(xué)生啊。”

　　“我知道你是學(xué)生，你和吳海他們是一個班的，我以前見過你。我問的是，你在學(xué)生這個身份之外，還有什么身份？”

　　“呵呵，這個嘛，那可多了。”顧明俊笑道，“我和青云的談話，你聽到了？”

　　“是啊，所以才感興趣啊。我感覺，你像一個老油子。不是貶義啊，就是覺得你懂得多。”

　　“你說我是老油子，我是不是還得對你說聲謝謝？”

　　“我覺得你剛才的主意，不太好。”

　　“為什么不好？”

　　“你這是讓企業(yè)提前剝削我們學(xué)生的剩余價值。”

　　“哦？”

　　“學(xué)生打零工，工資本來就低，但付出的時間和勞動，和那些正式工人是一樣的，甚至更多。我覺得，我們學(xué)生，不應(yīng)該把時間和精力，浪費在掙這些小錢上。而應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)知識、提升自我，厚積薄發(fā)，將來才能獲得更大的成就。”

　　顧明俊笑道：“你是本地人吧？”

　　“我本地口音很重嗎？”

　　“呵呵，這個，還行。家庭條件不錯吧？衣食無憂？”

　　“還行吧。怎么了？有問題嗎？”

　　“一聽你說話的腔調(diào)，我就能猜到你的情況。”

　　“這有關(guān)系嗎？我家庭條件好，又不是我的錯。”

　　“過去災(zāi)荒年間，朝廷會開粥廠賑災(zāi)，某個官員在主持賑災(zāi)工作時，下令在粥里放一些沙子。你說這個人是不是壞透頂了？”

　　“啊？還有這種人？應(yīng)該革職查辦，應(yīng)該就地免職，應(yīng)該大打三百大板！”

　　“可是，他用這一招，卻有效的控制住了災(zāi)情。”

　　“為什么？”

　　“因為粥少，人多。很多沒有遭災(zāi)的人，也混在災(zāi)民中間，一起領(lǐng)粥喝。真正的災(zāi)民，反而領(lǐng)不到吃的，只能餓死。粥里摻了沙子以后，沒有遭災(zāi)的人，家里有糧，還敢吃這帶沙子的粥嗎？而真正遭災(zāi)的人，都快餓死了，哪里還管這粥里是不是有沙子？照吃不誤，保命要緊！”

　　“啊？”

　　這個故事，明顯顛覆了女生的三觀，她大大的眼珠，不停打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，顯然在消化顧明俊的話。

　　顧明俊道：“一個學(xué)生，家里窮得連學(xué)費都交不上了，你還在擔(dān)心他的時間被企業(yè)剝削了嗎？這就好比那碗救命的帶著沙子的粥，如果你是真正的災(zāi)民，你喝，還是不喝？”

　　女生嘟嘟嘴：“你真能說！”

　　顧明俊道：“誰不想坐在寬敞明亮的大廳里，彈著白色的三角鋼琴？問題是，世界上，能有百分之幾的人，能做到這一點？當(dāng)我們出言指責(zé)一個快要餓死的人為什么要去偷東西吃時，為什么我們關(guān)注的點，不是他快要餓死了？而是他在偷東西吃？不知民間疾苦的人，才會說，何不食肉糜？”


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