因為人是群居動物，她必須要融入到社會群體中去。

絕對不能因為她現(xiàn)在的恐懼就順著她，讓她一個人。

而且顧陌也不是要養(yǎng)著一個衣食住行什么都想要靠別人的廢物。

即便她廢了，她也要教會她自食其力，堂堂正正的站在天地間，活的精彩。

所以，她可以給小姑娘愛，很多很多的愛，但不能是溺愛，而是要用愛去激勵她成長，強大自己

而且顧陌也一直在鼓勵她、告訴她，她的身體殘缺，沒關(guān)系的，她還有一個健全、強大的內(nèi)心，以及應(yīng)該有讓所有人仰望和敬仰的能力、貢獻和社會地位……

人在一方面缺失的，只要努力，可以從另一方面找回來。

被送到學(xué)校的第一天，秋仙內(nèi)心是有些抗拒的。

之前顧陌就經(jīng)常帶她出門，一直在讓她適應(yīng)路人的目光，也讓她學(xué)會接受殘缺的自己。

她也經(jīng)歷了一個十分煎熬的過程，才終于讓自己在那些異樣的目光下，抬頭挺胸。

但是此刻，她推著輪椅進了教室，感覺到那些齊刷刷掃過來的屬于同齡人的目光，又是不一樣的感覺的。

她再次低下頭去，手指拽緊了衣角。

老師簡單介紹了她的情況，有女生主動來幫她，眼里都是極其簡單的憐憫和同情。

“你放心，以后我們大家都會幫助你的，你有什么不方便的都可以告訴我們。”

都是善意，她卻受不了。

她想要逃離，卻又想起顧陌說的話——別人的眼光與她無關(guān)，但她的眼界，卻決定了她將來的格局。

她深呼吸一口氣，露出一個很牽強的笑容，“謝謝。”

她應(yīng)當對這世間的同情憐憫和所有善意，給予感激。

秋仙剛?cè)ド蠈W(xué)的幾天，顧陌是每天接送上下學(xué)。

接送了一周，她就告訴秋仙，以后不會再來接她了。

秋仙點頭，“我一個人可以的。”

但顧陌最后一次來接秋仙放學(xué)的那一天，剛好碰到學(xué)校的電腦全部中毒，計算機教室包括老師辦公室的電腦，全部藍屏，還發(fā)出了勒索彈窗。

一旦學(xué)校不按照黑客的要求匯款，學(xué)校資料庫就會被黑掉。

就算學(xué)校報警也沒用，警察來了，既解決不了這種技術(shù)問題，還讓學(xué)校損失慘重。

老師們束手無策，校長急的焦頭爛額。

要是學(xué)生們們的資料落到黑客手里，給學(xué)生家里帶來麻煩，那些學(xué)生的家長能放過學(xué)校嗎？

顧陌得知了情況，主動找到校長辦公室，“或許可以讓我看看。”

校長，“……？？”

顧陌拿出自己的計算機登記證書。

她辭掉了之前的工作，打算重新找個工作，但是在這個看證找工作的時代，沒有證是不行的。

所以她去考了個好多個證，計算機等級證書是前幾天剛拿到手的。

校長看了顧陌半晌，最后決定死馬當活馬醫(yī)，讓顧陌試試看。

反正也沒什么損失。

顧陌在計算機教室的主機前坐下來。

秋仙聽說顧陌去了計算機教室，也推著輪椅過來了。

看見她，顧陌朝她招招手。

“小仙，過來幫我一下。”

一個小孩子能幫什么忙啊？

然而很快，在場的教職工們就發(fā)現(xiàn)，這個小孩對電腦的掌握程度，遠超他們這里所有人。

幾乎只要顧陌一個眼神，她就能迅速在電腦上敲下顧陌想要的代碼。

一大一小聯(lián)手合作，才不過一分鐘，全校的電腦就恢復(fù)正常了。

而且所有電腦里的文件也都沒有消失，一切都如中毒前的樣子。

顧陌還順帶把黑客的資料也直接打包發(fā)給警方了，直接又幫助警方端掉了一群網(wǎng)絡(luò)詐騙勒索團伙。

學(xué)校還特意在升國旗的時候，對秋仙進行了表彰，一下讓秋仙成為了全校的名人。

同學(xué)們知道她電腦技術(shù)高超，竟然還能和黑客斗智斗勇，都表現(xiàn)出了自己的佩服和崇拜。

“秋仙，你媽媽好厲害，你跟你媽媽一樣厲害。”

“秋仙，你是我見過的最厲害的人了。”

秋仙感受到了那種被夸獎之后帶來的成就感和虛榮感。

這一刻，沒有人關(guān)注到她的身體，他們只看到了她的能力，真心的崇拜她。

她極其的享受這種感覺，回到家里的時候，還高興的跟顧陌講自己在學(xué)校里發(fā)生的事。

看見她開朗樂觀起來，顧陌自然是高興的。

第二天，秋仙是跟校長和班主任一起回來的。

校長和班主任自然是來找顧陌的。

“是這樣的顧女士，我們誠摯的邀請你，希望你能來我們學(xué)校，任職計算機老師。”

見顧陌沒說話，校長又立刻說道：

“薪資待遇按照正式老師的給，平時不上課的時候，你的時間你可以自由安排。”

“可以。”

校長愣了愣。

還以為顧陌這樣的高手，把她拉來學(xué)校當老師會很難，沒想到她會答應(yīng)的這么爽快。

卻又聽顧陌說道：“我聽說教職工的子女在學(xué)校享有優(yōu)待政策，如果我去學(xué)校當老師，我們家秋仙能享受到優(yōu)待政策嗎？”

校長，“……”

所以你愿意來當老師就是為了給你女兒爭取優(yōu)待政策？

“這個當然是有的！秋仙情況特殊，除了享有國家方面的教育優(yōu)待，還有我們學(xué)校自身的優(yōu)待政策，如果您能入職我們學(xué)校，她同時還能享受教職工子女的多項政策，比如生活補助、初升高加分……”

于是顧陌正式成為了十九中的一名計算機老師。

學(xué)校里也有其他計算機老師，她的課程其實也不多，一周幾節(jié)課，平時最重要的工作，其實主要還是維護學(xué)校的計算機安全。

顧陌也在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了好幾個在計算機方面特別有天賦，還愛找她問問題的學(xué)生，她也十分樂于對他們加以引導(dǎo)。

畢竟國內(nèi)這方面的人才，確實是缺失的厲害。

當老師的日子是相當輕松的，閑暇之余，顧陌還給學(xué)校開發(fā)了個學(xué)習(xí)用的app軟件，大大方便了師生之間教與學(xué)的互動。

因為這款軟件是免費的，而且頁面干凈整潔，功能強大，顧陌又不斷對軟件進行升級和維護，這款軟件很快風(fēng)靡了全市的中小學(xué)。

以前學(xué)生們拿到手機只想要刷短視頻打游戲。


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