“小競老師！”

木木和西西立馬從秋千上跳下來。

男老師一手拉著一個(gè)，“就知道你們倆又跑到這兒來了，說了多少次了課間活動(dòng)一結(jié)束就要立刻回教室上課，你們倆這兩天的作業(yè)怎么又沒有好好做�！�

木木從小沒上過學(xué)，西西又是在國外長大的，沒有國內(nèi)孩子對老師的敬重心理，倆人都是散漫的性格，聽了批評也不往心里去。

好在男老師脾氣也好，見他倆無動(dòng)于衷，無奈道，“算了，下周的親子活動(dòng)，再跟你們爸媽說吧。”

另一邊，霍氏集團(tuán)。

溫嫻剛忙完手里的工作，便接到霍家保姆的電話。

“克瑞絲小姐，我晚上有點(diǎn)事要請假回老家，能不能麻煩您去接一下木木�。俊�

“行，沒問題。”

掛斷電話，溫嫻才想起來沒問木木在哪個(gè)學(xué)校，可再撥過去已經(jīng)是忙音的狀態(tài)。

已經(jīng)快到小學(xué)放學(xué)的時(shí)間了，溫嫻不好多等，直接給霍止寒打了電話。

“喂？”

電話里傳來霍止寒冷淡的聲音，“什么事？”

“木木在哪所學(xué)校上學(xué)？”

“你問這個(gè)干什么？”

“紅嫂家里臨時(shí)有事回老家了，讓我去接孩子，你要是有空要不你去接？”

半晌，那頭吐出言簡意賅的四個(gè)字，“雙語小學(xué)�！�

雙語小學(xué)？

溫嫻一怔，握著電話的手也跟著收緊了，“南陽路的雙語小學(xué)？”

“怎么了？”

確認(rèn)過后，她錯(cuò)愕不已。

怎么會(huì)這么巧？西西轉(zhuǎn)學(xué)的也是那所學(xué)校。

已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間。

溫嫻和霍止寒一塊兒來的學(xué)校。

來的路上，霍止寒便頂著一臉的慍色，“那小子為什么會(huì)正好也在這個(gè)學(xué)校，你不給我一個(gè)合理的解釋么？”

“這話也是我想問你的，西西的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)早就辦好了。”

“難道還能是兩個(gè)孩子串通好的不成？”

溫嫻瞥了他一眼，淡淡開口，“你是真的不了解木木，他們倆干出這事一點(diǎn)都不值得奇怪�！�

木木古靈精怪，西西不遑多讓，兩個(gè)人加起來一個(gè)敢想一個(gè)敢做，有什么干不出來的？何況約好在同一所小學(xué)上學(xué)。

“一年級(jí)的放學(xué)了。”

孟助理提醒了一句，霍止寒和溫嫻雙雙下車。

舉著班級(jí)牌的隊(duì)伍依次從學(xué)校大門里排隊(duì)出來，帶隊(duì)的班主任老師依次將每一個(gè)孩子交到排隊(duì)接的家長手中。

“西西媽媽，”

“這兒！”溫嫻一聽到‘西西’兩個(gè)字，條件反射的抬了一下自己的手示意。

帶隊(duì)的老師一抬頭看到溫嫻，臉色猛地變了。

“阿嫻姐！”

男老師忽然從人群中沖了出來，怔怔的看著溫嫻半晌。

溫嫻也愣了一愣，心里雖然已經(jīng)冒出了一個(gè)名字，可是卻和眼前這個(gè)面容清爽的男人完全對不上號(hào)，南轅北轍。

不等她反應(yīng)過來，一個(gè)大大的擁抱撲面而來。

“阿嫻姐，我就知道你一定還會(huì)回來的！”

“這些年我好想你！”

西西和木木都瞪大了眼睛。

還沒抱一會(huì)兒，霍止寒一把將溫嫻拽到自己身后，推開男老師，呵斥道，“你干什么呢？”


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