新的輿論開(kāi)始醞釀中，這則新聞一經(jīng)播出，引起了社會(huì)各界人士廣泛的關(guān)注，尤其是老百姓，作為家里有孩子正在上學(xué)的直接當(dāng)事人，更是以此為反面教材開(kāi)始教育孩子。

　　“你看看你看看，打游戲有什么好，打著打著人就進(jìn)醫(yī)院了。”

　　“最近幾年的新聞報(bào)導(dǎo)，越來(lái)越多的青少年不是死于一些意外，而是死于上網(wǎng)猝死！”

　　“玩游戲的就沒(méi)幾個(gè)見(jiàn)好的，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)好學(xué)生喜歡上網(wǎng)的？”

　　“成績(jī)好的都去學(xué)習(xí)了，哪里有時(shí)間上網(wǎng)打游戲，要想成績(jī)好，首先就要做到跟網(wǎng)絡(luò)說(shuō)拜拜！”

　　“打游戲的都是些什么人，心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？你以為媽媽不知道你跟你同學(xué)出去就是打大型游戲機(jī)嗎！以后再也不準(zhǔn)去了，不然我就直接告訴你爸爸！”

　　鄰里鄉(xiāng)親的開(kāi)始茶余飯后也會(huì)聊到這個(gè)話(huà)題，尤其是家里有孩子的，談到這個(gè)事情更是頭疼。

　　“老林啊，你家孩子成績(jī)不是很不錯(cuò)嗎，你皺什么眉頭啊！我們家豪豪才讓我們頭疼啊！”

　　“李哥你還別說(shuō)，別看我們家臭小子成績(jī)還不錯(cuò)，走到家里寫(xiě)好作業(yè)，每天必要玩一個(gè)小時(shí)的游戲！我老婆就怨我，不該那么早給孩子買(mǎi)電腦！”

　　“我也是豬油蒙了心，當(dāng)初孩子說(shuō)買(mǎi)個(gè)電腦可以查學(xué)習(xí)資料我就給買(mǎi)了，那個(gè)誰(shuí)那個(gè)誰(shuí)家里都有電腦，現(xiàn)在都2006年了，誰(shuí)家里還買(mǎi)不起一臺(tái)電腦？我就想啊，為了孩子學(xué)業(yè)，買(mǎi)吧，沒(méi)想到……”

　　“哎喲，天天是那個(gè)什么秋秋嘀嘀嘀響個(gè)不停，還有玩開(kāi)車(chē)的游戲，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，根本停不下來(lái)！”

　　“這新聞報(bào)導(dǎo)的嚇人啊，我們確實(shí)得為孩子的身體考慮一下了，萬(wàn)一也像電視里那個(gè)小伙子一樣，小孩子一輩子不得廢了？”

　　“你們家孩子倒還好，我們家孩子這是已經(jīng)有了網(wǎng)癮了啊，我就尋思著最近幾年不是有那種戒網(wǎng)癮的地方嘛，那小子要是再這樣，我就給他送過(guò)去！”

　　“別別別，聽(tīng)說(shuō)那種地方也不是什么好地方，你要讓孩子戒網(wǎng)癮還是得幫他養(yǎng)成好一點(diǎn)的習(xí)慣，慢慢來(lái)，送到那種機(jī)構(gòu)，我可不放心！”

　　“嗨，沒(méi)事！孩子就是欠教育，欠打！我爸以前就是這么追著我們幾兄弟打的，不也都沒(méi)事！實(shí)在不聽(tīng)話(huà)就讓他進(jìn)去一段時(shí)間，出來(lái)就聽(tīng)話(huà)了，聽(tīng)說(shuō)靈的很！”

　　這位老林其實(shí)也就順著嘴說(shuō)一下，他有時(shí)候還陪孩子聊游戲呢，跟孩子話(huà)題也比較多，他孩子自制能力也算比較強(qiáng)，每天說(shuō)一個(gè)小時(shí)，就絕對(duì)不超過(guò)一分鐘，所以他才比較放心讓孩子自己控制。

　　他倒是擔(dān)心眼前的李姓鄰居真把孩子送進(jìn)什么網(wǎng)戒所，孩子要是心理方面出現(xiàn)什么問(wèn)題，一輩子不就毀了？

　　“我聽(tīng)說(shuō)呀，西邊有個(gè)楊教授，就是專(zhuān)門(mén)對(duì)付這種上了網(wǎng)癮的孩子的，送到那里去的孩子，回來(lái)保準(zhǔn)聽(tīng)話(huà)，百試百靈！再調(diào)皮的孩子，回來(lái)也跟個(gè)鵪鶉一樣，聽(tīng)話(huà)的不得了！”

　　老林一聽(tīng)，急忙擺手，“可不行，這種地方對(duì)孩子不是打就是罵的，你送進(jìn)去能放心嘛！孩子還是自己帶的好！”

　　李哥聽(tīng)了無(wú)所謂道，“我小時(shí)候那被我爹吊起來(lái)打是經(jīng)常的事情，打不死就行！你瞧我，現(xiàn)在不好好的。再說(shuō)了，我那是為孩子好，現(xiàn)在不聽(tīng)話(huà)整天上網(wǎng)，以后進(jìn)社會(huì)了不學(xué)好怎么辦？就來(lái)不及了啊！”

　　老林覺(jué)得人家的家事自己也不好插手，尤其在教育孩子方面，每個(gè)人都有每個(gè)人的想法，他是比較尊重自己的孩子，管教孩子之余也給孩子足夠的自我選擇的權(quán)力，給他足夠的尊重，但是別人怎么想，交淺言深的，可不方便。

　　“平時(shí)呀多陪陪孩子就好了，其實(shí)孩子有時(shí)候也很好說(shuō)話(huà)的。”老林還想再做做最后的努力，打消李哥的念頭。

　　“你瞧我，每天下班了沒(méi)事就跟孩子聊一會(huì)，不用一直聊學(xué)習(xí)，聊聊他感興趣的東西，書(shū)法呀，計(jì)算機(jī)呀，科學(xué)呀，甚至明星八卦呀，給他好的引導(dǎo)。”

　　李哥心里聽(tīng)了不舒服了。

　　怎么你的就是好的引導(dǎo)，我的就不好了？

　　再說(shuō)了，誰(shuí)有那閑工夫每天晚上還得陪孩子，那多累！都忙了一天了還不許他有點(diǎn)自己的時(shí)間，去打打麻將打打牌？

　　“你那是歪理，好孩子他自己就能懂事，壞孩子你怎么教他也不聽(tīng)話(huà)，就是欠揍！陪他有用的話(huà)，我早就陪了，他自己要玩，管都管不住！”

　　老林能聽(tīng)出李哥話(huà)里已經(jīng)帶了點(diǎn)情緒了，也就不再多說(shuō)，言盡于此，反正自家的孩子自己管，運(yùn)氣不好也是孩子運(yùn)氣不好，攤上這樣的父母唄。

　　隨即打了個(gè)哈哈，聊起了別的。

　　好溝通的家長(zhǎng)還相對(duì)開(kāi)放一點(diǎn)，給與了孩子足夠的自尊。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始，每天上網(wǎng)時(shí)間減半，每天一個(gè)小時(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)還是太多了，從今天開(kāi)始，每天就玩半個(gè)小時(shí)吧，畢竟現(xiàn)在還是學(xué)業(yè)為重。”

　　而不講道理的就更加直接了。

　　“以后不許碰電腦了，現(xiàn)在開(kāi)始，家里的電腦不許碰，外面的也不許，被我看到一次就打一次，聽(tīng)到了沒(méi)有！”

　　“你看，小小年紀(jì)就不學(xué)好，整天打游戲能活成什么樣子，好好的一個(gè)人，就是被游戲毀了。”

　　“我就不明白了，就個(gè)游戲有什么好玩的，能讓你一天天的蒙在里頭，多去做幾個(gè)題目不好嗎？”

　　有膽子大皮厚的就直接回杠。

　　“那你也別去打牌啊，你去做題目不好嗎！”

　　“臭小子，你有種再說(shuō)一遍！”

　　熟練的舉起了蒲扇大的巴掌，像抓小雞仔一樣抓住了孩子。

　　同樣的情景發(fā)生在華國(guó)的各個(gè)大小區(qū)域，各個(gè)大大小小的網(wǎng)戒所更是趁著這一波熱度也趕緊打響自己的名頭，充分的做好廣告，吸引更多的家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)。

　　“封閉化軍事管理的寄宿制學(xué)校，國(guó)學(xué)，感恩教育，能有效幫助孩子找到……”

　　“小孩子不聽(tīng)話(huà)？叛逆？交給我們，昆州警校幫助你……”

　　“數(shù)萬(wàn)個(gè)成功案例，為了小孩教育，為了小孩成才……”

　　事情往不可預(yù)知的方向開(kāi)始發(fā)展。

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