第一章 06年的課堂
“上課！”
“起立！”
“老師好！”
“請(qǐng)坐。”
溫和的陽(yáng)光照進(jìn)教室，被稱為“老板娘”教師的胡燕在黑板上刷刷寫下了今天的上課內(nèi)容。
萬(wàn)有引力與航天。
肅穆的教室里，胡燕帶著和煦的微笑操持著一口并不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話，大致講了一下萬(wàn)有引力定律，就進(jìn)入了習(xí)題環(huán)節(jié)，省重點(diǎn)高中的課堂上，定律和故事這種東西都是一帶而過(guò)的，學(xué)生們?cè)缭诤罴倬鸵呀?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了。
無(wú)愧于市重點(diǎn)高中排名第一的院校，慈中的一本上線率是90%，也就是說(shuō)，不出意外，這一個(gè)班54個(gè)學(xué)生，大概只有五六個(gè)人摸不到一本線，運(yùn)氣好的話，有時(shí)候一個(gè)班全都進(jìn)一本也是有的。
所以在教學(xué)上面，老師普遍采用放養(yǎng)式教育，學(xué)生大多靠自學(xué)，老師只要發(fā)試卷，講錯(cuò)題難點(diǎn)，以及回答學(xué)生的問(wèn)題就可以了。
只不過(guò)，凡事總有例外。
陳洋埋頭做著小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，物理老板娘脾氣好，只要不在她的課堂上公然干別的事兒，她基本上都是睜一只眼閉一只眼。
同桌馬飛瞥了一眼陳洋的卷子，看到標(biāo)題為“雙馬鎮(zhèn)2005-2006學(xué)年下學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)卷”的卷子，再看了看下筆如有神，全身心投入到做習(xí)題的陳洋，抽了抽嘴角，低頭做自己的物理題目。
陳洋這是，沒(méi)救了啊！
站在空曠的講臺(tái)上，舉目看臺(tái)下，學(xué)生們?cè)诟墒裁带B事一目了然，不要以為老師不點(diǎn)你的名字就不知道你在干什么，他們單純只是不想理你而已。
陳洋的意識(shí)中醒目的計(jì)數(shù)著讀條。
“任務(wù)：試卷（不限科目）。”
這是最后一張?jiān)嚲砹耍?br />
從剛重生時(shí)的茫然，興奮，忐忑，后悔，留戀，恐懼，到完全接受這個(gè)情況的坦然，像大多數(shù)對(duì)未知事物充滿好奇心的人一樣，陳洋對(duì)于腦海中的系統(tǒng)充滿了好奇與激動(dòng)！
那種恨不得立刻完成腦中任務(wù)的急迫，就像以前買了筆記本電腦，而家里人卻一直不給拆包一樣，無(wú)法見到里面內(nèi)容的陳洋如同心里住了一窩的螞蟻，急得他心都癢死了。
快了，快了！
終于做完了最后一道“和尚敲鐘，剛好敲完第3下用時(shí)3秒，請(qǐng)問(wèn)敲5下需要用多少時(shí)間”這樣的小學(xué)壓軸應(yīng)用題，期待已久的腦海中的信息終于發(fā)生了變化。
“完成任務(wù) （不限科目）”
“這是你的一小步，卻是人類的一大步！恭喜你，獲得隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)一次!”
呼，終于解脫了。
隨手把試卷壓到課本下面，再也不想看見小學(xué)試卷這種東西了，要不是他偷偷去新華書店反復(fù)試驗(yàn)，任務(wù)要求做卷子還得要求不能抄答案，不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，不能隨便寫答案，準(zhǔn)確率得90%以上，發(fā)現(xiàn)小學(xué)試卷竟然也符合要求，他也不會(huì)做出如此丟人之事！
在高中課堂做小學(xué)試卷？這要是被他爹知道了鐵定吊起來(lái)一頓毒打。
他才重生回來(lái)沒(méi)幾天天，腦海中的高中知識(shí)基本上都還給老師了，怎么做高中試卷，還要保持那么高的正確率？
就算是他巔峰時(shí)期，也做不到啊……
哎，一世英名，前后左右座乃至……好吧，大概全班都已經(jīng)知道了，陳洋閑著沒(méi)事在做小學(xué)題目的這件事。
好在他本來(lái)在班級(jí)里就是吊車尾，能做出這種事情來(lái)……也不怎么讓人意外吧大概，自暴自棄過(guò)頭了？
真，臉都丟盡了。
“鑒于宿主第一次完成任務(wù)，額外贈(zèng)送附件，數(shù)量一”
“文明的發(fā)展在于對(duì)大自然的探索，對(duì)宇宙的求知，生物的進(jìn)化不是這個(gè)世界規(guī)律的偶然，而是必然。”
“隨機(jī)選項(xiàng)一，軀體強(qiáng)化（探索未知，你首先需要一副強(qiáng)健有力的身體，能在真空中飛翔，能去恒星中游泳）”
“隨機(jī)選項(xiàng)二，根據(jù)當(dāng)前文明隨機(jī)生成一項(xiàng)科技”
恒星里游泳？？
媽媽，我想去太陽(yáng)里泡個(gè)溫泉？
這還有什么好選的，還要什么科技啊，手撕鐵餅，太陽(yáng)溫泉不香嗎？
肉身征服宇宙不比做那些頭疼的題目好多了？陳洋毫不猶豫的在腦中下達(dá)了指令。
抽！
“恭喜您抽中科技側(cè)，地球?qū)倏萍忌芍小厍颡?dú)創(chuàng)遠(yuǎn)古初版游戲機(jī)生成，由于當(dāng)前文明屬于起步期，系統(tǒng)只能生成遠(yuǎn)古時(shí)期的技術(shù)。”
這一刻，不想去分析這句話帶來(lái)的信息量。
“砰！”
陳洋一個(gè)激動(dòng)一拳頭敲在了桌子上，就知道這非洲難民的手氣！運(yùn)氣最好的一次也就是超市抽獎(jiǎng)中了三等獎(jiǎng)一袋洗衣粉，結(jié)果理論上更垃圾的“謝謝惠顧”竟然是送一個(gè)不銹鋼盆！
能不氣嗎？能不氣嗎？你謝謝惠顧都可以在我三等獎(jiǎng)?lì)^上拉屎尿了嗎？你們這些歐皇可知道非酋的苦？
不好！忘記還在上課了！
最怕空氣突然安靜。
全班人的視線都集中到了陳洋的身上。
胡老板娘抖了抖黑板擦上的粉筆灰，回過(guò)頭來(lái)，老臉皺成一團(tuán)，“陳洋，你起來(lái)回答下老師剛才問(wèn)的問(wèn)題。”
樂(lè)子大了，各位同學(xué)都眼觀鼻鼻觀心，低頭吃起了瓜。
有心想問(wèn)一句“老師您剛才問(wèn)了什么”的陳洋同學(xué)立刻阻止了自己的想法。
歷史上，故事中，小說(shuō)里，電視上，這種橋段比比皆是，那些當(dāng)場(chǎng)冷靜回答正確成功裝逼打老師臉的同學(xué)，后來(lái)基本都被穿小鞋了，或者當(dāng)場(chǎng)就被穿了！
我陳洋是那種不給老師臺(tái)階下的人嗎？這種明顯已經(jīng)關(guān)乎老師牌面的問(wèn)題，我肯定是……不會(huì)啊！
反正本來(lái)就不會(huì)。
沉默是金。
“你在剛才在寫什么作業(yè)，拿給我看看。”整個(gè)課堂盡收眼底，每個(gè)人在干啥胡老板娘一清二楚。
思維慣性，胡老師覺(jué)得課堂上同學(xué)們都會(huì)寫作業(yè)，試卷，只不過(guò)這一次差生陳洋做其他學(xué)科的卷子被抓了個(gè)現(xiàn)行而已。
繼續(xù)沉默。
同學(xué)們知道了還好，老師要是知道了這事……
陳洋不敢想象。
胡老板娘已經(jīng)走到了跟前，陳洋死死捂住了課本，牢牢得把試卷壓在他的物理必修2下面，恨不得把它壓進(jìn)課桌里去。
“馬飛，你給我看看他課本下面壓的什么作業(yè)。”
馬飛眨了眨眼睛，不到0.01秒就已經(jīng)做出決定，賣了同桌。
陳洋，這可不是我的錯(cuò)，老師讓我拿的！
冤有頭債有主……反正不能怪到我身上！
重生回來(lái)到高中時(shí)代，明明陳洋的一張老臉早已久經(jīng)沙場(chǎng)快要刀槍不入了，但是此刻，他仍然感覺(jué)臉有點(diǎn)發(fā)燙，有時(shí)候這種當(dāng)眾的羞恥感，比被老師拉到辦公室單獨(dú)談話還要深刻。
雙馬鎮(zhèn)2005-2006學(xué)年下學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)卷！
？？？
胡老板娘接過(guò)馬飛遞過(guò)來(lái)的藏在陳洋課本下面的卷子，懵逼得眨了眨眼睛，再看，沒(méi)錯(cuò)，不是老花眼。
老師，我說(shuō)這都是誤會(huì)，您信么？
胡老板娘放下了卷子，恨鐵不成鋼道，“物理課不要做數(shù)學(xué)試卷！”
“坐吧。”
輕飄飄一句話，仿佛無(wú)事發(fā)生，繼續(xù)課堂教學(xué)。
陳洋莫名有點(diǎn)感動(dòng)，有些老師就是這樣，明明前一刻還想教訓(xùn)你，拿來(lái)殺雞儆猴做典型，后一秒?yún)s想保留一點(diǎn)學(xué)生作為少年郎的自尊心。
其實(shí)，他從幾天前就已經(jīng)開始了復(fù)習(xí)計(jì)劃，只是抽空完成一下系統(tǒng)的任務(wù)。畢竟是學(xué)過(guò)的知識(shí)，即便是忘記了，復(fù)習(xí)一下也能很快收拾起來(lái)，重生前是班級(jí)的吊車尾，差一本分?jǐn)?shù)線20來(lái)分只上了個(gè)二本，這一次，說(shuō)什么也不能再這么頹廢了！
萬(wàn)有引力這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他覺(jué)得問(wèn)題不大，所以這堂課就用來(lái)刷任務(wù)了，結(jié)果……
多少次出現(xiàn)在夢(mèng)里的，那已經(jīng)掉漆的灰白色籃球架，那土黃色翻蓋課桌洞，那激情昂揚(yáng)的課間操鈴聲，那吱嘎吱嘎響的八人寢室鐵床，那一張張可愛(ài)又可敬又討人厭的老師的面孔，是那樣的不真實(shí)，卻都浮現(xiàn)在了陳洋的心頭。
胡老板娘是個(gè)好老師。
“謝謝老師。”
胡老板娘意外得看了陳洋一眼，彷佛是剛認(rèn)識(shí)他一樣，然后，繼續(xù)講起了習(xí)題，彷佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
直到下課鈴響起，陳洋都在認(rèn)真聽講，沒(méi)有去理腦海中的科技獎(jiǎng)勵(lì)。
知錯(cuò)，要改，態(tài)度很重要。
tui！垃圾獎(jiǎng)勵(lì)！可以重新抽一次獎(jiǎng)嗎？
“臥槽，陳洋你牛逼啊！”馬飛握住陳洋的手，企圖轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他忘記課堂上自己成了老師的“走狗”這一事實(shí)。
“什么牛逼？誰(shuí)牛逼？松手，友誼的小船已經(jīng)翻了。”陳洋面無(wú)表情，抽出手把試卷扔進(jìn)了課桌洞。
不請(qǐng)一頓飯就想蒙混過(guò)關(guān)，窗戶都沒(méi)有。
“什么翻不翻的，這事兒翻篇了，午飯我請(qǐng)客。”馬飛一臉肉疼。
“就這么說(shuō)定了，等一下去2號(hào)食堂，早去有綠豆湯！”達(dá)成目標(biāo)陳洋立刻給午飯的地方拍板。
“話說(shuō)你到底為什么要做小學(xué)數(shù)學(xué)題目啊，真自暴自棄了啊？”努力不去想中午那頓飯的事兒，馬飛對(duì)于陳洋這幾天的狀態(tài)也是非常擔(dān)心。
“我說(shuō)我無(wú)聊，你信么？”
馬飛不信。
從幾天前莫名其妙開始長(zhǎng)于短嘆，盯著一個(gè)方向發(fā)呆，滿學(xué)校跑的怪模怪樣，到后來(lái)偷偷買來(lái)小學(xué)試卷瘋狂刷的舉動(dòng)，排除所有不可能的選項(xiàng)，剩下的再匪夷所思，也應(yīng)該就是真相。
這家伙要從小學(xué)開始打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)？那他嗎中考是怎么考進(jìn)慈中的？后門根本不可能啊！難道真像他說(shuō)的，給幾個(gè)弟弟妹妹刷題目，到時(shí)候去教他們？
是我傻了還是他瘋了？
馬飛委實(shí)不能理解陳洋的舉動(dòng)，正所謂天才跟瘋子只有一線之隔，很明顯陳洋不是天才，所以瘋子的事情還是少想，不然思想如果被同化……馬飛打了個(gè)寒顫。
午飯一葷一素要5塊錢，一葷兩素只要6塊，素菜這會(huì)兒還沒(méi)以后那么貴，相對(duì)于十幾年后一個(gè)便餐動(dòng)不動(dòng)就要十幾二十幾的，一線城市甚至三四十塊錢一頓，06年學(xué)校里的價(jià)格簡(jiǎn)直親民到了極致。
6塊錢差點(diǎn)帶走了馬飛一天的笑容，直到陳洋再請(qǐng)了他一瓶冰紅茶才緩過(guò)點(diǎn)勁來(lái)，感覺(jué)沒(méi)虧！樂(lè)呵呵去教室里做題去了。慈中除了午飯后有一點(diǎn)聊天時(shí)間，學(xué)生們其他時(shí)間都很自覺(jué)地做題做試卷。
陳洋這才有時(shí)間仔細(xì)研究一下抽獎(jiǎng)抽到的東西。
地球獨(dú)創(chuàng)遠(yuǎn)古初版游戲機(jī)！
這是什么東西？
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