流行歌曲，很多非常火的音樂(lè)，就是因?yàn)橐欢涡�律重�?fù)兩到三遍，這樣能加深帶給觀眾的印象，而如果音樂(lè)結(jié)構(gòu)太過(guò)復(fù)雜，雖然技巧性與音樂(lè)性上來(lái)了，但第一印象很可能并不深刻。

　　這也正是流行能比古典音樂(lè)更容易被大眾接受的一部分原因。

　　孫念陽(yáng)的表演結(jié)束，一旁的評(píng)估老師略微沉吟了片刻，點(diǎn)評(píng)道。

　　“念陽(yáng)的實(shí)力還是很不錯(cuò)的，只不過(guò)臺(tái)風(fēng)這一塊需要磨礪一下，你一開(kāi)始的時(shí)候還是有些緊張了。”

　　孫念陽(yáng)聞言，內(nèi)心舒了一口氣，鞠了個(gè)躬。

　　“謝謝老師！”

　　“嗯！下一個(gè)吧！”

　　孫念陽(yáng)回到了座位上，方小煒瞥了一眼沉默著的李文音，徑直走了上去。

　　“大家好！我是練習(xí)時(shí)長(zhǎng)一年半的練習(xí)生方小煒！擅長(zhǎng)K-pop唱跳，平時(shí)喜歡去創(chuàng)作一些K-pop風(fēng)格的歌曲。”

　　“這次給大家?guī)��?lái)的是一首原創(chuàng)曲目《soul　dancer》！希望大家能喜歡！”

　　勁爆的音樂(lè)響了起來(lái)。

　　隨著音樂(lè)的開(kāi)始，方小煒開(kāi)始了自己的唱跳。

　　emmm.....李文音著實(shí)沒(méi)想到，一個(gè)練習(xí)生自己原創(chuàng)的曲目，還真挺不錯(cuò)的，如果不是找了槍手，那么這個(gè)小伙子還真挺有前途的。

　　津津有味的聽(tīng)下去，唱功甚至還要在孫念陽(yáng)之上！

　　畢竟，一邊跳舞一邊唱歌，對(duì)氣息的要求會(huì)更難，不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的鍛煉，是難以進(jìn)行無(wú)瑕疵唱跳的！

　　曲風(fēng)確實(shí)很韓流。

　　旋律不單調(diào)的重復(fù)，洗腦，悅耳，加重的節(jié)拍更富有動(dòng)感性。

　　而且，雖然很淺薄，但無(wú)疑已經(jīng)動(dòng)用了一部分電音的元素。

　　House！

　　電音類舞曲，想要區(qū)分風(fēng)格實(shí)際上并不難。

　　浩室舞曲節(jié)奏型唯一的特點(diǎn)，就是動(dòng)次打次的無(wú)限循環(huán)。

　　配上旋律性的唱腔，以及百分之八十以上的耍帥動(dòng)作，著實(shí)可以讓人驚呼好帥，并且非常擁有記憶點(diǎn)。

　　但這舞蹈，在專業(yè)人士看來(lái)......emmm......差的還是有點(diǎn)多。

　　李文音臉上有些黑線。

　　街舞嗎？不！應(yīng)該說(shuō)是K-pop的韓舞。

　　會(huì)運(yùn)用到一些breaking的戰(zhàn)斗步元素，爵士與hiphop的一些動(dòng)作，并且進(jìn)行了韓國(guó)風(fēng)格的改進(jìn)。

　　但在前世跳過(guò)八九年街舞的李文音眼中......有點(diǎn)找回了偶像的感覺(jué)。

　　在傳統(tǒng)的old　school舞者的眼中，韓流愛(ài)豆們跳舞跳的像是廣播體操，律動(dòng)幾乎沒(méi)有，全是編舞動(dòng)作，而做的動(dòng)作，也大部分都是耍帥用的。

　　比如......

　　“　on！！！”

　　......

　　還行吧！

　　李文音點(diǎn)了點(diǎn)頭，初步得出了結(jié)論。

　　舞蹈方面......不愧是靈魂舞者，廣場(chǎng)舞跳的挺不錯(cuò)的。

　　大框架看著很帥，但是缺少了律動(dòng)，看上去還是略顯單薄。

　　畢竟，街舞的精髓還是在律動(dòng)。

　　至于音樂(lè)的創(chuàng)作與唱功上是挺強(qiáng)的，但是還不至于需要自己重點(diǎn)對(duì)待。

　　表演完畢，領(lǐng)導(dǎo)們滿意的鼓起了掌。

　　“嘖嘖，小煒，真的不錯(cuò)！年輕人很有才華！加油！”

　　威嚴(yán)中年人也拍起了手，贊賞的說(shuō)道。

　　方小煒受寵若驚的鞠了個(gè)躬。

　　“謝謝！謝謝！”

　　坐在一旁的方平很開(kāi)心，油膩的臉笑的像是一朵毛氈苔。

　　褶皺上全是刺，還有粘液很油膩。

　　方平挑釁的看了一眼秦嵐。

　　秦嵐蹙眉，轉(zhuǎn)頭看向李文音。

　　“該你了！準(zhǔn)備好了嗎？”

　　李文音點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“新歌，放心吧！”

　　？？

　　新歌？

　　秦嵐沒(méi)來(lái)由的感到一陣慌亂。

　　只見(jiàn)李文音走上了臺(tái)前，鞠了一躬。

　　“大家好！我是普通高中生李文音！擅長(zhǎng)的太多了說(shuō)不完，接下來(lái)帶給大家一首原創(chuàng)歌曲《忍者》！”

　　聽(tīng)完介紹，中年人微不可察的皺了皺眉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意李文音開(kāi)始。

　　音樂(lè)伴奏響起。

　　下面的領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委們頓時(shí)眼前微亮。

　　果然有兩把刷子！怪不得那么挑剔的秦嵐會(huì)這么想要簽下李文音！

　　僅僅是一個(gè)小小的開(kāi)頭，充滿和風(fēng)氣息的感覺(jué)便“蹭”的一下就出來(lái)了！

　　但是當(dāng)李文音開(kāi)口唱出來(lái)的時(shí)候，這些人卻全都愣住了。

　　我是誰(shuí)？我在哪？你在唱什么？

　　李文音卻是沒(méi)看到這些人的表情變化，自顧自的嗨唱著。

　　好不容易解鎖了快嘴的技能，肯定要秀一首《忍者》才能爽！

　　“停停停！！”

　　但沒(méi)多久，僅僅是唱完了第一遍副歌，李文音的表演就被叫停了。

　　中年人似乎很是反感。

　　“你在這唱的是個(gè)什么東西？嗚了哇啦的半天，聽(tīng)都聽(tīng)不懂！”

　　李文音一愣，旋即將手伸進(jìn)兜里，找出一張疊好的紙片，就要遞給中年人。

　　“哦！領(lǐng)導(dǎo)，我這里有歌詞。”

　　“歌詞？！呵！”

　　中年人快要被氣笑了。

　　“你這次在綜藝上的表演倒是會(huì)有字幕，但是以后的演唱會(huì)呢？商演呢？給觀眾們?nèi)耸忠环莞柙~？！”

　　李文音眉頭微皺。

　　聽(tīng)不懂？自己只是快了一些而已，也并沒(méi)有刻意的去模糊咬字！

　　只聽(tīng)中年人揮了揮手，滿臉的厭惡與譏諷。

　　“就這樣吧！我反正是不懂音樂(lè)，讓音樂(lè)老師去評(píng)價(jià)吧！”

　　就這樣的東西？

　　實(shí)在是不懂自己為什么要答應(yīng)秦嵐簽下他！

　　看來(lái)，只能從其余的地方榨干李文音的剩余價(jià)值了，至少不要讓自己虧本！

　　賣(mài)掉他？

　　呵！誰(shuí)會(huì)想買(mǎi)啊！算了吧！以后給他包裝一下，去演幾個(gè)爛片之類的，反正這張臉稍微動(dòng)動(dòng)想法，還是能撈一筆的。

　　一旁的音樂(lè)老師見(jiàn)狀，也明白了領(lǐng)導(dǎo)的意思，思索片刻后，音樂(lè)老師開(kāi)了口。

　　“呵！你這個(gè)音樂(lè)完全沒(méi)有音樂(lè)性！只有吵鬧！是說(shuō)唱吧！你說(shuō)你一個(gè)古典出身的人，干嘛要去玩說(shuō)唱？我聽(tīng)秦嵐說(shuō)，你很有音樂(lè)方面的才能，以后試著多寫(xiě)點(diǎn)抒情歌曲吧！你這樣還不如上去彈個(gè)鋼琴呢！我倒是很看好你的鋼琴！”

　　“好了，就這樣吧！散會(huì)！”

　　說(shuō)罷，一行人浩浩蕩蕩的離開(kāi)了備演室。

　　臨走之時(shí)，方平忍不住對(duì)秦嵐幸災(zāi)樂(lè)禍的笑道。

　　“咋樣？就這種水平，還想搶我們家小煒的資源？”

　　方小煒卻若有所思的看了一眼李文音。

　　在國(guó)外，說(shuō)唱傳播度雖然仍是小眾，但絕對(duì)要比華國(guó)的接受度更高，自己鉆研的韓流，甚至也已經(jīng)有不少人嘗試去運(yùn)用說(shuō)唱了。

　　這個(gè)家伙的眼界倒是有，只不過(guò)......

　　方小煒同意中年人的評(píng)定。

　　唱的是個(gè)什么東西都聽(tīng)不清，能走多遠(yuǎn)？

　　自己資源肯定沒(méi)問(wèn)題了，后面就算節(jié)目對(duì)上了，估計(jì)也不是什么大事。

　　秦嵐沒(méi)有說(shuō)話，帶著李文音回到了宿舍中。


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