為了還原特效鋼琴的光標(biāo)特效，李文音磕磕絆絆的做了很多準(zhǔn)備。

　　如果是純粹的鋼琴直播，很難引起觀眾什么共鳴，或者說(shuō)，能夠聽(tīng)得懂的，也都是一些大神。

　　所以，為了達(dá)成節(jié)奏大師的那種midi特效，李文音特意從系統(tǒng)中租出了一塊顯示屏。

　　一天三百大洋。

　　提前在系統(tǒng)空間里錄制好了許多樂(lè)曲的midi特效，并且生成了視頻后，直播就變得簡(jiǎn)單了許多。

　　打開(kāi)視頻，MIDI特效開(kāi)始走動(dòng)。

　　《鐘》！

　　一些本來(lái)不怎么喜歡鋼琴的人，瞬間就被這些華麗的光標(biāo)特效吸引住了。

　　好像在用鋼琴玩節(jié)奏大師！

　　眾所周知，特效這玩意雖然沒(méi)什么卵用，但是人類就是喜歡，就好像扣扣尬舞這個(gè)游戲里，一件特效衣服一千塊一樣，雖然沒(méi)卵用，但是亮閃閃的就是好看。

　　神秘空靈的琴聲響起。

　　彈幕走動(dòng)的速度明顯變快了許多。

　　【好聽(tīng)！】

　　【好聽(tīng)+1】

　　【這就是主播藝考彈奏的？我覺(jué)得不錯(cuò)啊！這都沒(méi)分，藝考是有多難？】

　　【樓上不懂鋼琴了吧，最近這個(gè)曲子在鋼琴界可是大出風(fēng)頭。】

　　【啊？為什么？就因?yàn)楹寐?tīng)嗎？】

　　【不......是這首曲子......太TM難了！】

　　......

　　遠(yuǎn)在京城軍藝的溫教授，吃過(guò)飯后便出門散步，這才剛走了一段時(shí)間后，手機(jī)突然一陣震動(dòng)。

　　溫教授拿出手機(jī)，看到一條短信，臉色馬上就變了。

　　急匆匆的回到家，忙不迭的樣子讓溫教授的愛(ài)人看的一陣好笑。

　　“老頭子怎么了？著急忙慌的？”

　　“老太太，給你看個(gè)好東西......”

　　溫教授脫下鞋子和外套，走進(jìn)了書(shū)房。

　　打開(kāi)電腦后，僵硬的輸入著手機(jī)短信上的網(wǎng)址。

　　不多時(shí)，一個(gè)直播網(wǎng)站便出現(xiàn)在二人面前的顯示屏上。

　　“嗯？老頭子？你咋還看上直播了？”

　　溫教授的愛(ài)人有點(diǎn)不解。

　　平時(shí)的溫教授，不說(shuō)討厭直播，但也絕對(duì)不喜歡。

　　溫教授得意的一笑。

　　“這個(gè)就是之前那個(gè)小子！”

　　溫教授的愛(ài)人吃了一驚。

　　“哦！就是你說(shuō)過(guò)的那個(gè)天才？”

　　屏幕中的李文音，開(kāi)始彈奏起了《鐘》。

　　兩人便止住了嘴。靜靜的觀看表演。

　　......

　　一曲終了，溫教授的愛(ài)人贊嘆道。

　　“怪不得能被你看上呢，真好聽(tīng)。”

　　“好聽(tīng)？”

　　溫教授搖了搖頭。

　　“這首樂(lè)曲的意義可遠(yuǎn)不止好聽(tīng)這么簡(jiǎn)單，它甚至將鋼琴的技巧拔高到了一個(gè)程度！”

　　彈幕上的評(píng)論也在停滯片刻后開(kāi)始滾動(dòng)。

　　【臥槽！】

　　【臥槽+1！】

　　【這是什么神仙曲子，太好聽(tīng)了吧！】

　　【好聽(tīng)？拿到譜子后我試著練了一下，手指抽筋的到現(xiàn)在都沒(méi)緩過(guò)來(lái)！】

　　李文音看的有點(diǎn)好笑。

　　“有位觀眾大大說(shuō)抽筋兒，這不對(duì)！這首曲子實(shí)際上叫做《懵逼練習(xí)曲》第三部。接下來(lái)要彈奏的，才是《抽筋兒練習(xí)曲》。”

　　【你管這叫練習(xí)曲？】

　　【臥槽這懵逼練習(xí)曲有三首？】

　　【這TM還不算抽筋兒?jiǎn)幔浚　?br />
　　李文音看著飛速上漲的數(shù)據(jù)，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　聽(tīng)聞李文音的這句話，溫教授心里就是一突。

　　“臥槽！這小子還有？！”

　　能寫歌寫曲已經(jīng)算是天才了。

　　但這難度極高，富含技巧的鋼琴練習(xí)曲，卻不是每位作曲家都能寫的。

　　《鐘》的出現(xiàn)，已經(jīng)讓廣大鋼琴前輩們驚艷不已。

　　李文音開(kāi)始彈奏第二首了。

　　“接下來(lái)一首《抽筋兒練習(xí)曲》第六首，送給直播間的觀眾老爺們！”

　　【臥槽！抽筋兒練習(xí)曲有六首？】

　　【你是魔鬼嗎？】

　　【肖邦都已經(jīng)夠折磨了！大佬求放過(guò)，收手吧，別寫了！！】

　　【雖然機(jī)會(huì)渺茫，但是如果真被選中教材里，我可能會(huì)去世！】

　　......

　　琴聲響起。

　　李斯特！《匈牙利狂想曲》第六首。

　　在前世，被廣大音樂(lè)生親切的稱為狂6。

　　幾聲重音后，歡快輕松的旋律響起。

　　【這個(gè)也有點(diǎn)好聽(tīng)！】

　　【這是在用鋼琴鍵盤蹦迪嗎？！】

　　一些觀看直播的鋼琴專業(yè)學(xué)生，在聽(tīng)了大概三四十秒后，懸著的心慢慢的放了下去。

　　終于有一首難度能接受，而且還好聽(tīng)的曲子了！

　　但觀看直播的溫教授卻總覺(jué)得似乎另有隱情。

　　果不其然！

　　樂(lè)曲進(jìn)行到大概一分多鐘后......

　　李文音鋼琴上，顯示器的光標(biāo)，就開(kāi)始不正常了起來(lái)。

　　而懂得鋼琴的小伙伴們，頓時(shí)又是一臉黑線。

　　裝飾音似乎又開(kāi)始不要錢了。

　　而且還連帶著顫音。

　　果然，高音區(qū)又來(lái)了一波與《鐘》極為相似的顫音！

　　隨之而來(lái)的就是一連串的黑鍵琶音。

　　【唉？這一段感覺(jué)很有古風(fēng)的味道啊！】

　　【有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)！】

　　【我才剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛才那首曲子讓我感覺(jué)我鋼琴白學(xué)了！】

　　【現(xiàn)在這首曲子看起來(lái)正常多了，我覺(jué)得我十級(jí)沒(méi)白考。】

　　琶音過(guò)后，一個(gè)小段落也結(jié)束了。

　　旋律瞬間變得活潑了起來(lái)。

　　只不過(guò)，彈幕再一次滾動(dòng)了起來(lái)。

　　李文音的雙手不斷的在黑鍵上舞動(dòng)，左手大張，用拇指與小拇指不斷的按著琴鍵。

　　七個(gè)升號(hào)，識(shí)譜當(dāng)場(chǎng)去世。

　　而隱藏許久的圈內(nèi)大神們也坐不住了，開(kāi)始發(fā)起了彈幕。

　　【單手十度？】

　　【升C大調(diào)？七個(gè)升號(hào)？這譜子你咋寫的？！】

　　【不過(guò)你說(shuō)這是抽筋兒練習(xí)曲，我咋感覺(jué)一般呢？】

　　【外行人不太懂，但是我覺(jué)得，這個(gè)手玩尬舞團(tuán)和扣扣尬舞肯定很牛批！】

　　目前為止，雖然技巧性仍然很不錯(cuò)，但是看在真正的大佬眼里，卻依舊照比《鐘》要差了一些難度。

　　輕快歡脫的旋律繼續(xù)響起。

　　而第三部分的輕柔旋律響起，難度下降了不止一籌。

　　優(yōu)美的曲子輕柔的響起。

　　讓人沉醉在這溫柔的琴聲中。

　　只不過(guò)，這種簡(jiǎn)單并沒(méi)有持續(xù)很久，整一個(gè)大段的舒緩樂(lè)章中，偶爾摻雜了令人頭疼的指法，而終于，一連串急促的琶音后，似乎要進(jìn)入了下一個(gè)段落。

　　彈幕大佬們眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單！

　　很快，在曲子進(jìn)行了差不多五分鐘的時(shí)候，旋律再一次變得輕快跳脫了起來(lái)。

　　第一波主旋律結(jié)束，隨之而來(lái)的馬上是第二波的變奏！

　　這一段的旋律并不長(zhǎng)，每一次的變奏，難度系數(shù)都會(huì)直線上升！

　　抽筋兒部分正式開(kāi)啟！

　　當(dāng)一串和弦結(jié)束后，第四遍的變奏響起，《匈牙利狂想曲》第六部真正令人咬牙切齒的地方到來(lái)了。


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