“他什么樣的跑位都會(huì)？”

　　“不是這個(gè)意思，我是說(shuō)，他如果是畫(huà)跑位線(xiàn)路圖，他可能任何一個(gè)戰(zhàn)術(shù)都知道無(wú)球投手該怎么跑位，我都不敢想象他花了多少時(shí)間去記住這些。”

　　“有可能他天生記憶力好？”布奇-貝爾德恍然大悟，但隨即覺(jué)得哪里不對(duì)：“但這個(gè)時(shí)候這好像不是什么好事……”

　　沃恩-弗萊明點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，他記住的跑位方式太多，到了學(xué)我們球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)跑位的時(shí)候，可能會(huì)比其他人想得更多，像我，更多的時(shí)候是靠本能，比賽中可沒(méi)有那么多時(shí)間去思考要怎么找到最好的一條跑位線(xiàn)路，持球的球員更難辦到。

　　無(wú)球投手和持球球員更需要的是默契，往往持球球員和投手配合出現(xiàn)的投籃機(jī)會(huì)并不是理論上最好的機(jī)會(huì)，而是持球球員傳球的時(shí)機(jī)與跑位球員出現(xiàn)在還不錯(cuò)的位置的時(shí)機(jī)重合……”

　　布奇-貝爾德曾經(jīng)也是球員，而且是跟著里克-巴里、賈馬爾-威爾克斯一起入選過(guò)全明星的出色球員，很清楚沃恩-弗萊明遭遇的困境……或者說(shuō)是張昊將要遭遇的困境。

　　但這不能怪張昊太努力了，努力肯定不會(huì)是錯(cuò)的，但現(xiàn)在真的影響到了一些事情。

　　……

　　張昊聽(tīng)完主教練和球隊(duì)老前輩的解釋?zhuān)�他無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈。

　　到了與經(jīng)驗(yàn)豐富的人一起學(xué)習(xí)如何在實(shí)戰(zhàn)中跑位的時(shí)候，他也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題——他總是想得太多了！

　　這在比賽中可不是什么好事。

　　用布奇-貝爾德的話(huà)來(lái)說(shuō)就是——作為一個(gè)教練，是要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化、絞盡腦汁想出一個(gè)最好的跑位戰(zhàn)術(shù)；

　　但作為一個(gè)球員，就是要把事情簡(jiǎn)單化，從教練組擬定的最好的跑戰(zhàn)術(shù)的方式結(jié)合實(shí)際情況，找到最簡(jiǎn)單的得分方法。

　　而他張昊，還真就是按照如何成為一個(gè)教練在學(xué)習(xí)無(wú)球跑位知識(shí)！

　　這讓張昊想要吐血，想到自己不知道多少個(gè)晚上沒(méi)有做過(guò)美夢(mèng)，一直在努力記跑位線(xiàn)路圖，一直在學(xué)習(xí)……“合著我太努力了也是個(gè)錯(cuò)誤？”

　　張昊的想法很清楚的寫(xiě)在臉上。

　　布奇-貝爾德笑道：“艾克斯，你的努力肯定沒(méi)錯(cuò)，你學(xué)的這些東西，是你籃球生涯中的財(cái)富，學(xué)會(huì)的東西多，并不是一個(gè)錯(cuò)誤，你需要做的，是將理論與實(shí)際運(yùn)用區(qū)分開(kāi)來(lái)，用理論知識(shí)當(dāng)參照，找到更適合自己的時(shí)機(jī)運(yùn)動(dòng)方式……”

　　說(shuō)得簡(jiǎn)單，但要辦到很難！

　　可只有這條路能走。

　　而且，懂，總比不懂好。

　　不知不覺(jué)間，沃恩-弗萊明、布奇-貝爾德，包括張昊自己，都對(duì)他的要求太高了。

　　其實(shí)張昊就算一個(gè)戰(zhàn)術(shù)跑位都沒(méi)記，直接要學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)、沒(méi)有大學(xué)過(guò)度直接要打NBA這個(gè)世界上最高級(jí)別的籃球聯(lián)賽，學(xué)跑位的時(shí)候一樣很困難，不會(huì)比現(xiàn)在更簡(jiǎn)單。

　　只是因?yàn)樗�遠(yuǎn)比自己以及教練組、隊(duì)友預(yù)計(jì)的要更優(yōu)秀，要求變高了，所以才會(huì)有這樣的煩惱。

　　他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己意識(shí)方面的變化，但不管是張昊還是布奇-貝爾德還是沃恩-弗萊明，他們都知道現(xiàn)在要做的是沉下心來(lái)，不能著急。

　　張昊耐心的投入到跑位學(xué)習(xí)中，這個(gè)下午，他主要學(xué)的是如何根據(jù)持球移動(dòng)的訓(xùn)練師的移動(dòng)進(jìn)行移動(dòng)，理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用差別還是很大的，雖然難免會(huì)在多個(gè)選擇中出現(xiàn)猶豫，但開(kāi)始訓(xùn)練，總是好的。

　　到了第二天，又有4名隊(duì)友歸隊(duì)了，球隊(duì)的首發(fā)中鋒PJ-布朗，一個(gè)211公分的竹竿型內(nèi)線(xiàn)搖擺人，協(xié)防極好，上賽季二年級(jí)就差點(diǎn)入選二防。

　　阿爾蒙-吉列姆，87年榜眼秀，31歲，理論上來(lái)說(shuō)球隊(duì)得分能力最強(qiáng)的球員，可以從3號(hào)位打到5號(hào)位，身體無(wú)比強(qiáng)壯109公斤的體重比球隊(duì)大部分內(nèi)線(xiàn)都要重。

　　茵卡順位中鋒，213公分身高、120公斤體重、前全美第一陣容大學(xué)生，完美的傳統(tǒng)中鋒胚子，進(jìn)入NBA技術(shù)就非常成熟，但卻是個(gè)玻璃人，大學(xué)就傷病不斷，所以順位掉出了樂(lè)透區(qū)，是籃網(wǎng)隊(duì)沒(méi)刮出獎(jiǎng)的一張彩票。

　　克里斯-柴爾斯，88年的落選秀，去海外混跡了多年，去年回到NBA找工作，籃網(wǎng)隊(duì)將其簽下，沒(méi)想到淘到寶了，上賽季場(chǎng)均19分鐘出場(chǎng)時(shí)間送出4.1次助攻，非常出色的陣地戰(zhàn)組織型控衛(wèi)，還有一手相當(dāng)不錯(cuò)的遠(yuǎn)投。

　　當(dāng)初在了解籃網(wǎng)隊(duì)的時(shí)候，佩林卡向張昊分析籃網(wǎng)隊(duì)近幾年的選秀情況，就發(fā)現(xiàn)了籃網(wǎng)隊(duì)非常喜歡賭理論上最有天賦的那個(gè)。

　　比如PJ-布朗，就是籃網(wǎng)隊(duì)93年刮中了的彩票，還是第二輪刮中的，當(dāng)時(shí)無(wú)比瘦弱的PJ-布朗的選秀預(yù)測(cè)是落選。

　　每一位前輩歸隊(duì)，張昊都主動(dòng)去認(rèn)識(shí)一下，沒(méi)有像當(dāng)初那樣主動(dòng)交好，但不能沒(méi)禮貌，都會(huì)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)。

　　在這期間，張昊發(fā)現(xiàn)了一些東西，球隊(duì)里的人對(duì)他的態(tài)度明顯分為三類(lèi)。

　　有對(duì)他格外熱情的，像核心控衛(wèi)肯尼-安德森和替補(bǔ)控衛(wèi)克里斯-柴爾斯以及沃恩-弗萊明。

　　前兩位，是持球控衛(wèi)，持球球員最喜歡無(wú)球投手，哪怕是20年后也一樣。

　　沃恩-弗萊明到了快退役的階段了，接下來(lái)的目標(biāo)是成為一名助教，幫助他訓(xùn)練，是沃恩-弗萊明的一個(gè)很好的學(xué)習(xí)怎么當(dāng)助教的機(jī)會(huì)。

　　也有對(duì)他的態(tài)度很正常，大都是年輕隊(duì)友和非同位置的球員，年輕球員沒(méi)有那么多心眼兒，不是同一個(gè)位置也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，而且因?yàn)樗�是無(wú)球投手，要是打出來(lái)了拉開(kāi)空間的能力會(huì)給他們其他位置的球員帶來(lái)幫助.

　　而同位置的打了一些年頭的隊(duì)友，對(duì)他的態(tài)度就不怎么好了。

　　本來(lái)大家都是普普通通的角色球員，結(jié)果來(lái)了個(gè)天才，而且還是高中生！被一個(gè)高中生搶走出場(chǎng)時(shí)間……

　　對(duì)于這樣的情況，張昊無(wú)可奈何，但他知道，只有他打得好，打出出色的表現(xiàn)，一切才能順利。

　　這時(shí)候他要做的就是當(dāng)好狗腿……不對(duì)，抱好大腿！生活所迫嘛……

　　每天下午訓(xùn)練結(jié)束，就和肯尼-安德森一起走，拎包拎得那叫一個(gè)順手。

　　張昊沒(méi)心思去應(yīng)付那些芝麻綠豆的事兒，麻煩能少一點(diǎn)就少一點(diǎn)。

　　天曉得球隊(duì)這些人有哪些能留隊(duì)、有哪些能成為主力。

　　既然如此，那些爭(zhēng)端，全無(wú)必要……

　　肯尼-安德森在水深火熱的籃網(wǎng)隊(duì)也混了好幾年了，就算當(dāng)年進(jìn)季后賽的時(shí)候，也是水深火熱，準(zhǔn)確的說(shuō)，德里克-科爾曼這位頂級(jí)大前鋒走到哪哪里就水深火熱。

　　肯尼-安德森了解了張昊的小心思，但沒(méi)有點(diǎn)破，他本來(lái)就打算罩著張昊這個(gè)有可能打出來(lái)的天才投手，還有，他的眼力見(jiàn)兒可比多數(shù)球員強(qiáng)多了，他看到了球隊(duì)對(duì)張昊的重視，對(duì)于張昊這張待刮且大概率中獎(jiǎng)的彩票，教練組的重視程度比對(duì)那些已經(jīng)定型了的角色球員高多了。

　　有肯尼-安德森的關(guān)照，還真就沒(méi)有人直接站出來(lái)為難張昊。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，歸隊(duì)的人各自有各自的事情要做。

　　肯尼-安德森被折騰著減肥，張昊繼續(xù)進(jìn)行正式的跑位訓(xùn)練。

　　張昊這邊，球隊(duì)沒(méi)有強(qiáng)求他要怎么練，看得出來(lái)張昊跑位知識(shí)充足到連教練都比不上，干脆的，教練組在澤西城給張昊請(qǐng)了一些籃球迷回來(lái)，幫著張昊練跑位。

　　找籃球迷幫練，薪水都不用支付，送球衣就可以了，作為NBA球隊(duì)，最不缺的就是球衣。

　　要怎么練，都是張昊自己來(lái)決定，由沃恩-弗萊明指導(dǎo)細(xì)節(jié)，張昊畫(huà)戰(zhàn)術(shù)線(xiàn)路圖，一個(gè)戰(zhàn)術(shù)一條線(xiàn)路不斷訓(xùn)練。

　　原先，張昊只是腦子知道隊(duì)友和對(duì)手的站位自己該如何移動(dòng)，通過(guò)訓(xùn)練，才知道沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，傳球球員能否傳到位，這個(gè)也對(duì)讓跑位投手的威脅產(chǎn)生影響，對(duì)跑位球員的跑位有效率產(chǎn)生影響。

　　所以，練了一天后，就把肯尼-安德森和柴爾斯也叫上了，張昊負(fù)責(zé)畫(huà)戰(zhàn)術(shù)，由看起來(lái)性格冷淡的助教蘭迪-惠特曼在邀請(qǐng)的球迷里選人，為張昊搭配適合進(jìn)行跑位訓(xùn)練的陪練。

　　肯尼-安德森或者柴爾斯來(lái)負(fù)責(zé)傳控，張昊的訓(xùn)練進(jìn)度驟然提升。

　　張昊練的內(nèi)容全都是接球投籃，其他的都沒(méi)練，練的就是如何讓自己能能好的擺脫那些陪練的追防、如何找到更好的得分機(jī)會(huì)。

　　本來(lái)張昊接球投籃這一塊……就是接到球投籃這一塊就很出色，跑位天賦也不錯(cuò)，意識(shí)很好，加上充足的理論知識(shí)，單純的尋找個(gè)人接球投籃機(jī)會(huì)這一塊，他進(jìn)步飛速，根據(jù)球場(chǎng)上其他人站位進(jìn)行繞樁、短距離加速移動(dòng)……等等方式尋找投籃機(jī)會(huì)的進(jìn)步非常大。

　　當(dāng)然，這也離不開(kāi)蘭迪-惠特曼和沃恩-弗萊明以及兩位控衛(wèi)隊(duì)友的幫助。

　　張昊通過(guò)記住的“跑位線(xiàn)路倒推戰(zhàn)術(shù)”，其實(shí)很粗糙，更精細(xì)一些的訓(xùn)練內(nèi)容，是蘭迪-惠特曼做的準(zhǔn)備。

　　如何更好的把腦子里記住的“根據(jù)場(chǎng)上球員站位尋找機(jī)會(huì)、預(yù)判對(duì)手和隊(duì)友移動(dòng)尋找機(jī)會(huì)”的線(xiàn)路圖在場(chǎng)上跑出來(lái)，這有沃恩-弗萊明幫忙指導(dǎo)。

　　還有就是兩位控衛(wèi)隊(duì)友對(duì)他的幫助，這兩人能把球傳到位！

　　僅僅只是訓(xùn)練，張昊就能感受到作為無(wú)球打法的球員對(duì)于持球者傳球的依賴(lài)。

　　張昊對(duì)于這樣的進(jìn)步很高興，雖然這只是和一群業(yè)余籃球愛(ài)好者的訓(xùn)練，但能把腦子里記住的東西轉(zhuǎn)化成球場(chǎng)上的能力，不是一件容易的事情！

　　但更高興的是肯尼-安德森！

　　張昊的努力程度、對(duì)籃球的鉆研力度、學(xué)習(xí)能力……都太出色了！

　　其中肯尼-安德森最驚訝的地方就是張昊的記憶力！

　　這家伙，如果只是畫(huà)戰(zhàn)術(shù)線(xiàn)路圖，仿佛不管出現(xiàn)什么樣的站位，這新秀都能畫(huà)出一條跑位路線(xiàn)！

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