“一手遮天”、“追襲者”、“孤立無援”、“錯位專家”……

　　“不愧是外線歷史第一防守大神，防守很全面啊！單防、協(xié)防、換防、護(hù)框……都是外線最頂級的，只是，這勛章能不要這么寫意嗎？直接一點(diǎn)不行啊！選個勛章還要猜！”

　　張昊再次陷入糾結(jié)中，如果明天就要打比賽，那么他可能會三兩下做出決定，但關(guān)鍵又還有那么點(diǎn)時間，就很糾結(jié)……

　　進(jìn)攻還是防守？

　　這是個問題。

　　“不行不行，不能糾結(jié)下去了，雖然還有時間，但快點(diǎn)把這事兒搞定，不然會影響到備戰(zhàn)的心態(tài)。

　　重新梳理一下我現(xiàn)在的狀況。

　　首先，我無法靠加強(qiáng)一個強(qiáng)點(diǎn)就把我的技術(shù)變得更全面。

　　我才21歲，還有足夠多的時間去擴(kuò)寬技術(shù)，未來也還有其他獲得進(jìn)攻技術(shù)的機(jī)會。

　　我看中的后仰跳投，就如胡哥說的那樣，當(dāng)下對我的幫助其實(shí)不大，年齡大一些比如30歲之后作用會更強(qiáng)，現(xiàn)在沒必要。

　　我現(xiàn)在進(jìn)攻端都還未有太多專精的技術(shù)，組織進(jìn)攻之前有肯尼老大托底，現(xiàn)在沒了，內(nèi)線有大胖兜著，這個不慌，所以現(xiàn)在我應(yīng)該練的是基本功，和將策應(yīng)傳球做到更好。

　　我本來就有練防守，只是由于進(jìn)攻端需要加強(qiáng)的還有很多，畢竟才打三年，大部分頂級天才前三年都還在爛隊(duì)打磨進(jìn)攻技術(shù)，防守就那樣，我也差不多，防守端除了底線圍繞底線統(tǒng)治者的防守加強(qiáng)，沒其他明確目標(biāo)……”

　　多數(shù)時候，人遇到麻煩事兒，總會糾結(jié)在“為什么這么麻煩”上面，很難理清思路，其實(shí)多數(shù)時候只要好好思考一遍，不管得出的結(jié)論如何，通常都會做出不錯的選擇，但能耐心的去把思路捋一遍的，沒那么多，多數(shù)人會在這時候變得暴躁、惱怒，哪怕不是壞事也一樣，糾結(jié)起來常常變得易怒。

　　由外至內(nèi)鍛煉出來的冷靜心態(tài)，讓張昊在明確不能繼續(xù)拖下去之后，思路清晰起來。

　　“這次漫長休賽期的進(jìn)攻訓(xùn)練目標(biāo)，是把更多會的技術(shù)、圍繞已有勛章的技術(shù)，開發(fā)到一流水平，如果能多一個頂尖級別的技術(shù)就好了，主要還是練投籃基本功，技術(shù)再花里胡哨，也不及把球投進(jìn)籃筐的能力重要。

　　超頂尖級訓(xùn)練提升卡，粗略算一下，如果要打比賽，估計一年能練好，如果懟著81天練，基本不可能，一天能有5-6個小時有效訓(xùn)練就不錯了，就算是沒比賽，估計也要5個月……有時間當(dāng)然很好，但沒時間啊。

　　那就，防守！”

　　打定主意，張昊也不糾結(jié)了，開始分析那些寫意的勛章名字到底代表著什么。

　　“一手遮天……這個應(yīng)該是說的喬丹的搶斷吧。

　　追襲者，這個應(yīng)該是喬丹的追帽。

　　孤立無援……一對一單防？

　　錯位專家，喬丹好像總決賽防過巴克利被捶了，但防守效果其實(shí)還不錯……反正也看不懂，就選個帥的名字，孤立無援！”

　　“宿主使用特殊卡：邁克爾-喬丹指定特點(diǎn)轉(zhuǎn)化勛章（黃金），選擇勛章：孤立無援（黃金），恭喜宿主獲得勛章：孤立無援（黃金），并獲得配套超頂尖訓(xùn)練提升卡：壓迫式防守大師（超頂尖：95）。”

　　“壓迫式防守大師？”

　　“宿主若選擇錯位防守相關(guān)勛章，配套訓(xùn)練卡為：錯位防守大師，若選擇其他防守勛章，配套訓(xùn)練卡為：壓迫防守大師。”

　　“……噢！”

　　“孤立無援（黃金）：

　　1.佩戴球員在三分線附近進(jìn)行一對一單防時，若防守對象選擇投籃，彈速+5；若防守對象選擇突破，佩戴球員橫移速度+5，且總能以最快速度橫移，若成功判斷對方變向方向且防守到位，可獲得第二次橫移加速加成。

　　2.佩戴球員在中距離進(jìn)行一對一單防時，對對手的運(yùn)球預(yù)判大幅度提升，爆發(fā)力+3。

　　3.佩戴球員在一對一防守背身單打時，若試圖搶斷，實(shí)施搶斷動作時1秒內(nèi)速度+5，若試圖封蓋，實(shí)施封蓋動作時彈速+5。

　　4.每當(dāng)佩戴球員通過一對一防守完成搶斷或封蓋后，若佩戴球員所在球隊(duì)搶到球權(quán)且未死球，佩戴球員起反擊總能以最快速度啟動。”

　　張昊看完新獲得的黃金級勛章的加成效果后，系統(tǒng)屏幕的界面切換到擁有勛章的界面。

　　不看不知道，一看……他覺得這次的選擇是對的。

　　剛獲得的這個勛章，是他擁有的第三個防守型勛章。

　　而且……“果然，黃金級勛章都會有直接的硬性加成，孤立無援也一樣，都是不管我技術(shù)到?jīng)]到位，大部分加成都可以直接獲得。

　　但是如果要用好，就得把防守端配套技術(shù)練好，看看壓迫防守大師要怎么訓(xùn)練吧！”

　　心念一動，系統(tǒng)提示來了。

　　“想要成為超頂尖級壓迫防守大師，基本功的打磨，就需以成為防守大師為目標(biāo)。

　　第一階段訓(xùn)練目標(biāo)：各區(qū)域一對一單防防守站位和腳步移動……

　　據(jù)系統(tǒng)判定，使用對象特殊簽約球員張昊底線站位以及腳步移動已達(dá)到良好水平，最終訓(xùn)練時間會根據(jù)實(shí)際情況減少。”

　　“良好水平的底線站位和腳步移動……噢，對了，之前沃西先生教過我這個，練了好久，他才滿意，原來已經(jīng)達(dá)到良好水平，我以為我充其量及格呢，對我要求這么嚴(yán)格的嗎！”

　　吐槽了一下，張昊看了下第一階段的9個部分的訓(xùn)練目標(biāo)。

　　一對一單防方面需要的基本功很全面，也很難練……

　　“我似乎低估了一項(xiàng)技術(shù)要練到超頂尖所需的時間，如果要打比賽，可能得兩年……但如果兩年能把壓迫式防守練到95的水平，也非常快了吧！

　　誒……我一個人練，總歸是閉門造車，能否像和沃西先生學(xué)防守那樣，某個區(qū)域?qū)ｉT找人教？有人指點(diǎn)，加上學(xué)習(xí)模式根據(jù)系統(tǒng)規(guī)定的訓(xùn)練要求來模擬訓(xùn)練……

　　等等，這是什么。”

　　張昊看到第一階段的訓(xùn)練的描述最后有一條“注”。

　　“……注：1.若在學(xué)習(xí)模式中開啟模擬訓(xùn)練，將會在模擬訓(xùn)練時通過立體投影觀摩訓(xùn)練內(nèi)容，壽命消耗以模擬訓(xùn)練所需消耗為準(zhǔn)。2.完成第一階段訓(xùn)練后，可開啟學(xué)習(xí)模式《壓迫防守大師》撰寫，消耗壽命：90天。”

　　“模擬訓(xùn)練有對照，再找個防守大佬在真正的訓(xùn)練中指導(dǎo)……”

　　有了圍繞開發(fā)的防守型勛章、有了訓(xùn)練提升卡，張昊防守端終于有了最明確的加強(qiáng)方向！

　　“這個休賽期得抓住機(jī)會！保底得把壓迫防守練到入門，最好全方位到良好水平！”

　　……

　　……

　　8月6號，集訓(xùn)隊(duì)放假一天，7號，集訓(xùn)隊(duì)的其他成員被張衛(wèi)平安排回國，剩下了一開始就決定好的12位國家隊(duì)成員，開始了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　沒有懸念，戰(zhàn)術(shù)是圍繞張昊和王治郅的雙塔來的。

　　初次執(zhí)教國家隊(duì)，還是與美國籃球風(fēng)格差異很大的一支國家隊(duì)，銀狐的戰(zhàn)術(shù)方面頗為保守。

　　這個倒是很符合張昊現(xiàn)在的需求，畢竟是第一次和國家隊(duì)隊(duì)友們合作，要求也不高，保八沖四，先適應(yīng)一下。

　　體育總局、藍(lán)協(xié)，也都是這個想法，籃球方面，世錦賽沒有奧運(yùn)會重要，目標(biāo)是2000年的奧運(yùn)會，今年很大程度上，是讓張昊能夠融入到國家隊(duì)中。

　　當(dāng)然，能搏一把就搏一把。

　　到了8月8號，中國藍(lán)協(xié)像國際籃聯(lián)遞交了12人大名單。

　　到了8月9號，國際籃聯(lián)召開新聞發(fā)布會官宣16支參賽球隊(duì)的大名單，張昊這邊，系統(tǒng)提示也來了！

　　“特殊簽約球員張昊已成功在國際籃聯(lián)完成注冊，每次代表中國男子籃球國家隊(duì)出戰(zhàn)世界大賽（男子籃球世界錦標(biāo)賽、奧運(yùn)會男子籃球項(xiàng)目），出場獎勵：壽命1天，獲勝獎勵：若作為主力（出場時間15分鐘起）幫助球隊(duì)贏得比賽，額外獎勵4天壽命。”

　　“簽約球員王治郅已成功在國際籃聯(lián)完成注冊，每次代表中國男子籃球國家隊(duì)出戰(zhàn)世界大賽（男子籃球世界錦標(biāo)賽、奧運(yùn)會男子籃球項(xiàng)目），出場獎勵：壽命1天，獲勝獎勵：若作為主力（出場時間15分鐘起）幫助球隊(duì)贏得比賽，額外獎勵4天壽命，因王治郅為首個簽約球員，獎勵翻倍。”

　　“我算算，小組賽3場，淘汰賽目標(biāo)4強(qiáng)的話，就至少要贏下8強(qiáng)賽，我和小郅郅一起打比賽，也就是贏一場……15天命！得沖一沖！”

　　今早，從遠(yuǎn)房堂叔張衛(wèi)平那里，張昊得到消息，姚明率領(lǐng)國青隊(duì)輕松拿下亞青賽冠軍，得到了99年世青賽的入場券，到時候19歲的姚明還有機(jī)會去參加，有望像王治郅那樣在世界大賽中揚(yáng)名。

　　除此之外，姚明在亞青賽的表現(xiàn)，成功的引起了銀狐的注意。

　　本來銀狐就對姚明這個英格爾伍德高中的天才中鋒有比較深的印象，接下中國男籃主帥的工作后，自然得了解中國籃球運(yùn)動員里的天才。

　　目前中國男籃外線方面，厲害的正值巔峰，但年輕一代青黃不接，有還不錯的，但僅限于甲A水平，明顯比胡衛(wèi)東、李楠等人弱了兩檔，內(nèi)線倒是還可以，反正有張昊，怎么著都可以。

　　王治郅第4順位被選中，NCAA時期表現(xiàn)出色，姚明高中表現(xiàn)出色，初次征戰(zhàn)世界賽場，表現(xiàn)也很好。

　　今年10月份的亞運(yùn)會，中國男籃得拿到前二，才能確定拿下2000年悉尼奧運(yùn)會入場券。

　　銀狐簽下的合約，就是這個只有3年的奧運(yùn)周期，2000年奧運(yùn)會結(jié)束后到期，當(dāng)然了，如果沒拿到亞運(yùn)會前二，直接就下課。

　　張昊……銀狐不想帶他去打亞洲比賽，看著心煩。

　　如果明確停擺要到10月份之后，比如11月、12月才恢復(fù)運(yùn)營，那就帶著王治郅去，反正是別的球隊(duì)的球員。

　　了解到姚明在國際賽場的表現(xiàn)后，銀狐覺得帶著姚明和王治郅打亞運(yùn)會妥妥的。

　　這些雜事，張昊也了解了一下，沒太關(guān)心，姚明那天賦，只是未來的某些網(wǎng)絡(luò)體壇公知瞧不上，任誰親眼看過姚明打球，都知道那是十年都難出一個的天才中鋒，從亞青賽起步一步一步打進(jìn)國家隊(duì)，一點(diǎn)問題都沒有，哪怕其正在念高中。

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　　時間一天天過去，很快，到了8月中旬，其他14支參賽球隊(duì)也陸陸續(xù)續(xù)的來到了希臘。

　　國內(nèi)媒體的采訪、紀(jì)錄片拍攝，其他國家的沖著張昊來的媒體的采訪，也逐漸多了起來。

　　到了8月17號，中國男籃被主辦方邀請去做活動，難得的公開露面，張昊在歐洲的人氣讓隊(duì)友們很吃驚，張昊自己也頗感意外，就來到現(xiàn)場的數(shù)千名球迷的興奮樣子，中國男籃所有人都知道了主辦方為什么邀請他們。

　　對于這屆世錦賽，張昊最深的感受就一個——爛！

　　96年亞特蘭大奧運(yùn)會，張昊有關(guān)注，辦得很不錯。

　　到了希臘這里，舉辦一項(xiàng)世界大賽，張昊回想起了里約奧運(yùn)會……

　　到了18號，張昊代表中國男籃，去進(jìn)行小組抽簽。

　　運(yùn)氣一般，與德國、立陶宛、澳大利亞分到了一組，但也還可以，比起南朝鮮要好多了，南朝鮮那邊，與美國、南斯拉夫、意大利分到一組，南朝鮮完全不可能有贏的希望，又不是在南朝鮮舉辦的世錦賽。

　　立陶宛很強(qiáng)，德國和澳大利亞次一檔，張昊從國家隊(duì)老球員那里得到的反饋，有了他和王治郅加入，打德國和澳大利亞沒太大問題，4進(jìn)2，贏下兩場就能行，而且打立陶宛也不是沒有贏的希望。

　　確定了小組賽的三個對手，備戰(zhàn)的方向就更加明確了，15支參賽隊(duì)伍，對于這些對手的研究，國家隊(duì)早就做足了充分的準(zhǔn)備。

　　時間一天天過去，到了8月21號的時候，張昊又有了一個明確的進(jìn)步。

　　不是他心心念念的中投繼續(xù)提升，而是……三分！

　　“特殊簽約球員張昊三分評價整體提升至85。”

　　最近張昊主練的兩側(cè)邊線三分，終于，兩側(cè)邊線三分達(dá)到了85的一流上游水平，雖然是剛達(dá)到，和頂弧區(qū)域還是有一丟丟差距，但他終于如NBA頂弧區(qū)域三分距離延長的時候想的那樣，三分投籃均衡了。


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