“同學們，我們把課本翻到，第101頁，現在由新來的同學，朗誦課文第一段。”詭異的“女老師”走到講臺上，微笑著對著下面說道。

　　“啊？新來的同學？你說的是我？”褚哲言原本坐在那里覺得很難受，還在尋找著異常點和逃離的機會，誰知道這個詭異的“女老師”，竟然歪著頭看著他，讓他讀什么課文？

　　“對的，就是你，不知道名字的，新同學。”那個“女老師”歪著脖子笑著對他說道，看的褚哲言的脖子都覺得難受，恨不得也歪過去，這樣至少大家都同個方向了。

　　腦子里胡亂思考著，褚哲言還是按照“女老師”的說法站了起來，準備“讀課文”，因為他知道，如果不按她說的辦，又得笑著走過來不知道要干什么了。

　　就在這時候，已經站起來的褚哲言突然楞了一下，“女老師”讓他讀課文，翻開課本的第101頁？課本呢？開什么玩笑，沒有課本你讓我讀什么？他疑惑地看著“女老師”，想了想，然后一本正經的問道：“老師，我能不能讀第二段？而且，我忘帶課本了。”

　　“那李磊同學你做個示范，你讀第一段，然后把課本借給新來的同學。”歪脖子“女老師”點點頭，對著褚哲言身邊一個焦黑的“學生”說道。

　　只見那個學生騰地一下站了起來，渾身還散落著焦黑的渣渣。然后他拿出一本燒黑的完全看不見內容的“課本”，開始念道：“咯咯咯，噶，啊啊啊，額……”

　　很快，這位叫做“李磊”的同學，就把第一段“朗誦”完了，然后把手里早已不成樣子的的“課本”遞給了一臉驚訝的褚哲言。

　　“這樣也行？全程呃呃啊啊的朗誦？”褚哲言張大著嘴巴，手顫顫巍巍的接過了“課本”然后，隨便翻了一下，也開始“嗯嗯，啊啊啊，咯咯咯……”的念道。

　　“這位同學，你在干什么？為什么不好好念課文？”講臺上傳來了一個似乎有些生氣的聲音，那聲音帶著一股陰森的感覺，是那個“女老師”開口了，她臉上的笑容也消失不見了，全是惡狠狠的憎惡與陰霾。

　　“哈？我不好好念課文？他，哦，李磊，剛才不就這么念的嗎？”褚哲言無語的看著一臉陰沉的“女老師”，反駁道。

　　“李磊的喉嚨被大火燒焦了，但你卻好好地，你剛才那樣讀書，難道你也想和他一樣嗎？”

　　“如果是的話，那我可以滿足你。”

　　“女老師”陰森森的開口道，仿佛下一刻就要對褚哲言動手了。

　　“額，老師我剛才開個玩笑。我能冒昧的問一句，讀的是哪篇課文嗎？”褚哲言看到那個“女老師”又有要攻擊他的意頭了，趕忙說道。

　　“《蘭亭序》，第二段！”“女老師”回應了，語氣似乎稍微松了些，但還是有些陰沉。

　　“哦，好的，我馬上念。”褚哲言這次知道了這個詭異恐怖的“女老師”讓他念什么了，而且，這根本難不倒他，他可是品學兼優的好學生啊。不過他心里也留了個神，還好他會這些，萬一是個什么都不會的笨學生，這會兒估計就該考慮怎么跑路了，哎，他也想考慮跑路的問題，但怎么跑啊。

　　想了想，他也沒想出來怎么辦，于是還是老老實實的開口背誦道：“　　是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。　　”

　　“老師，我讀完了。”褚哲言一字不差的朗誦出來，然后對著那個“女老師”說道。

　　“好，不錯，請坐下。”那個“女老師”也好像有些意外似的看了褚哲言一眼，似乎沒有料到他居然在這樣的環境下，能背誦出來，似乎也打破了“女老師”的意圖。而它似乎有著一些限制，似乎必須讓“學生”出錯或者犯錯，才能對學生動手，否則，受到限制。

　　隨后，又有幾個“學生”站起來呃呃啊啊了一陣子，結束了朗誦課文的環節。

　　“嗯，好。剛才各位同學的表現都非常的好。我們本來就是一個復讀班，作為復讀班的一員，我們每個人都頂著巨大的壓力，老師親人的期望，自己的未來，以及其他班級和同學的一些“看法””。

　　“所以，我們更要發憤圖強，努力的學習，逼自己無時無刻都在學習。”

　　“之前，有一個復讀班，就是因為一個學生沒有回答上來老師提出的問題，再加上高考臨近，這位同學又覺得自己再一次的考試也沒有希望，于是精神狀態本就很糟糕的他，因為這么一個細微的刺激，崩潰了。”

　　“他拿出了事先準備好的不明液體，潑到了自己的書上和桌子上，然后拿出了一個打火機，點燃了被淋濕的課本。”

　　“大火瞬間吞噬掉了這個同學的課桌和他的書籍，甚至引燃了他自己的身體。難以忍受的疼痛之下，這位同學瘋狂的在班級里跑動，他最終跑到了墻邊，喏，就是那邊那個有人形印記和手掌印記的地方。自己被燒成了一團灰燼。在那之前，他在墻壁上留下了自己曾經存在過的唯一印記。”

　　“而在他胡亂跑動的時候，又點燃了其他同學的書本課桌。整個教室，都被一場大火所吞沒了。”

　　“所有的老師和同學，都因為這樣一場人為的火災，死在了這個復讀班里。而那個老師，那天穿著白色的碎花裙子。”

　　“女老師”就像是在說別人的故事一樣，對著下面一個個“焦黑”的同學說著，自己的碎花裙子，此刻仿佛也燃燒了起來，化作了一片片紙灰，如同祭祀后留下的那種被風吹得飛舞的紙灰。

　　她的臉，也慢慢的被“燒焦”，整個人在自己的敘述中，化作了一具恐怖的焦尸。但她的聲音卻一點沒變，依然在繼續講述著：

　　“就在全班師生都被那場大火吞沒的時候，巨大的火災將教室的墻壁燒成了焦黑色，將水泥地面燒成了灰渣，將高高在上的房頂燒塌了。”

　　“墜落的房頂，砸在了眾人的身上。每個人的頭，都被砸的歪成了90度，倒在了自己的肩膀上。”

　　“按理說，事情應該就這么結束了，但你們知道嗎？痛苦遠遠沒有結束，這場大火，似乎打開了冥界之門似的，將每個受難的學生和老師，都留在了這間難以磨滅的教室里面。”

　　“他們每天，都要經歷著出事前的一幕幕。而每一天，都會有一個新鮮的靈魂因為種種原因，陰差陽錯的來到這間原本不該存在的教室里。”

　　“他們被迫回答問題，但，復讀班的學生，又有幾個能回答上來這些隨機的問題呢？而一旦他們回答不出來，立刻就會引發那個曾經失控導致慘劇發生的“學生”的殘魂，將他附體，重新引發這一切慘劇，讓慘劇，無盡的輪回，永無休止。”

　　“女老師”自顧自的講述著，似乎是在和班級的同學說話，但，褚哲言總感覺，這個女老師是在暗示自己，將自己的處境，用這樣的方式說出來。似乎，那個歪脖子“女老師”，也想要得到解脫，永遠的離開這里，再也不用經歷這樣悲慘的輪回。

　　“老師，我有個問題。”褚哲言舉起手說道。

　　“這位同學，你請講。”歪脖子“女老師”笑著回應道，似乎褚哲言的反應讓她很是開心和滿意。

　　“您剛才說的故事，怎么樣才能打破這種輪回呢？”褚哲言提問道。

　　“好問題！”“女老師”贊賞的點點頭說道。

　　“一共有兩種方式，可以打破這個輪回。”

　　“第一種方法，進來的這位同學，回答出來所有老師能提出的問題，并且全部答對。但這個方法，結果并不確定，不知道會不會引發惡靈的襲擊。因為，沒人做到過。”

　　“第二種方法，那就是進來的這位新同學，能夠強力的清除惡靈，惡靈不存在了，那么這個恐怖輪回也就打破掉了。”

　　歪脖子“女老師”回答道。緊接著她好像自言自語的又提醒了一句：“一個題，都不能錯啊。”說完，她在黑板上刷刷刷的寫下了很多刁鉆的題目，有些甚至是超綱題。

　　褚哲言看了看黑板，又想了想“女老師”的話，他最終還是選擇去做題，很快，所有題目，都被他完美的解答出來了。

　　歪脖子“女老師”，所有的焦黑的“學生”，以及褚哲言，都看向了墻上的那個黑色的人形印記。因為，此刻，已經完成第一個條件的褚哲言，很可能引發那個惡靈的惡念。

　　果不其然，那個人形印記慢慢地蠕動起來，然后，從墻上“鉆”了出來，一步步的靠近褚哲言所在的位置。

　　而褚哲言則驚恐的發現，自己無法動彈了。

　　三步，兩步，一步，那個黑色的人形印記，鉆進了褚哲言的身體。

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