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第八十六章 朱云會(huì)長(zhǎng)


  想通之后,他對(duì)著林天南笑道:“我感覺(jué),自己更傾向于成為一名訓(xùn)練家。”

  林天南點(diǎn)了點(diǎn)頭,咽下嘴中的食物,然后才笑著說(shuō)道:“我就知道,像你們這些小年輕,喜歡的都是那種刺激的生活,訓(xùn)練家對(duì)你們來(lái)說(shuō)更有吸引力一些!

  “我也不多說(shuō)什么了,以后要是有什么問(wèn)題歡迎來(lái)找我!

  “好的,謝謝叔叔啊!

  ......

  中午吃過(guò)飯,江小北就隨著林天南他們一起來(lái)到了之前的考場(chǎng)。

  他們第三輪考核仍在這間考場(chǎng)中進(jìn)行。

  此時(shí)這里其他人都還沒(méi)來(lái),林天南先回了自己的辦公室,留下江小北和林初夏坐在考場(chǎng)中聊天。

  很快,隨著考核時(shí)間的臨近,其他19個(gè)人陸續(xù)回來(lái),林天南他們也回到考場(chǎng),繼續(xù)主持考核。

  因?yàn)樵撔嫉囊?guī)則上午都已經(jīng)宣布過(guò)了,所以等到鈴聲響起時(shí),林天南他們并沒(méi)有多廢話,直接讓人給江小北他們發(fā)放了咕嚕球和試題。

  “咔咔殼?”

  還沒(méi)有釋放出咕嚕球中的精靈,江小北就從手中的試題中看到了自己這次所要設(shè)計(jì)培育方案的對(duì)象。

  咔咔殼是一種進(jìn)化過(guò)一次的海龜形態(tài)的精靈,初始形態(tài)為板板殼,潛力很不錯(cuò)。

  江小北按下了咕嚕球上的按鈕,將其中的咔咔殼釋放出來(lái)。

  這只咔咔殼人立而起,身高有一米左右,身后背著鼓鼓的龜殼,尾巴如同水草一般,很長(zhǎng)很長(zhǎng),幾乎和其身高一般。

  頭頂?shù)挠|角時(shí)刻顫動(dòng)著,仿佛在感受著周圍的訊息,此時(shí)的他正睜著他那雙大眼睛,戒備的看著江小北。

  江小北溫和地對(duì)著他笑了笑,然后探查起來(lái)對(duì)方的信息。

  【精靈名稱】咔咔殼

  【精靈等級(jí)】21(中級(jí)精靈)

  【精靈天賦】黃色

  【精靈屬性】水

  【身高】1.1m  【體重】  【性別】雄性

  【進(jìn)化形態(tài)】水泡殼(36級(jí)進(jìn)化)

  【精靈技能】猛烈撞擊,水之神槍,狂咬,鋼貝殼,護(hù)盾術(shù),水之波紋

  【精靈秘技】無(wú)

  【精靈道具】無(wú)

  【精靈簡(jiǎn)介】頭上的觸角可以感受水中的細(xì)微變化,尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng),可以幫助他快速的游泳。

  沒(méi)想到竟然是一只實(shí)力達(dá)到了中級(jí)的精靈,江小北有些詫異的看著這只咔咔殼。

  隨后他沒(méi)再多想,拿起水筆在試題上寫了起來(lái)。

  這一輪的考核雖然綜合難度更大,但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻比第二輪還簡(jiǎn)單,不再需要他親手制作精靈食物,節(jié)省了他不少的時(shí)間。

  一個(gè)小時(shí)后,江小北合上筆帽,舒服的伸了一個(gè)懶腰。

  寫完了!

  這時(shí),他才有閑工夫朝著周圍其他人看去。

  首先,他關(guān)注的對(duì)象就是林初夏。

  “運(yùn)氣還不錯(cuò),觀察的精靈是一只波波拉,這種御三家精靈是目前研究信息最全面的精靈了,以林初夏的水平,這次估計(jì)穩(wěn)了!

  隨后再次看了眼正在設(shè)計(jì)培育方案的林初夏一眼,江小北便轉(zhuǎn)移了目光,朝著其他人看了過(guò)去。

  掃視一圈,發(fā)現(xiàn)基本上都是十分常見(jiàn)的精靈,估計(jì)不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)椴皇煜ぞ`導(dǎo)致培育方案都寫不出來(lái)的情況。

  接著江小北檢查一遍之后,也不準(zhǔn)備再等下去了,直接起身,拿著自己的試題,走到了前臺(tái),遞給了林天南。

  “你就寫完了?”林天南下意識(shí)地看了一下自己的手表,然后皺著眉頭問(wèn)道。

  這才過(guò)去一個(gè)小時(shí)啊,怎么可能這么快?

  見(jiàn)到江小北點(diǎn)頭,他又問(wèn)道:“不再檢查檢查?”

  他是怕江小北寫這么快,萬(wàn)一疏忽了什么地方,導(dǎo)致被淘汰,那就真是一個(gè)遺憾了。

  江小北苦笑著回道:“叔叔,我已經(jīng)檢查過(guò)一次了,趴在那兒也不知道干什么,所以提前交卷吧!

  聽(tīng)到這里,林天南也就沒(méi)再勸了。

  他現(xiàn)在是一名考官,不能因?yàn)樽约汉徒”钡年P(guān)系就對(duì)其實(shí)行便利,這樣的話,對(duì)其他考生都不公平。

  此時(shí),臺(tái)上的動(dòng)靜也被臺(tái)下的其他考生注意到了。

  他們抬頭一看,頓時(shí)心中就是一跳。

  有人就已經(jīng)寫完交卷了?

  林初夏看了看自己剛動(dòng)筆的培育方案,有些氣餒的嘆了口氣。

  我們之間的差距就已經(jīng)這么大了嗎?

  ......

  臺(tái)上,林天南正拿著紅筆批改著江小北的試卷,王主任和李主任圍在一旁看著。

  培育師協(xié)會(huì)發(fā)放出去讓考生觀測(cè)的精靈,每一只的詳細(xì)信息都有提前記錄,所以他們作為考官,除了最后面的培育方案,其他題完全可以對(duì)照著記錄批改。

  林天南一口氣批改到最后一題,看著前面滿滿的紅對(duì)勾,他們?nèi)齻(gè)考官并沒(méi)有感到意外。

  畢竟,作為能在第一輪考核幾乎獲得滿分,在第二輪獲得甲上評(píng)分的人物,要是在一些基礎(chǔ)信息的觀察上出錯(cuò),那才是意外呢。

  隨后,三個(gè)人開(kāi)始看向分?jǐn)?shù)占比最大的培育方案。

  看了一會(huì)兒,林天南突然皺起了眉頭,問(wèn)向旁邊兩個(gè)人。

  “通靈石粉配合水靈液,能夠蘊(yùn)養(yǎng)咔咔殼的觸角,增加其感知能力?可以嗎?”

  王主任和李主任整齊的搖了搖頭,顯然對(duì)這個(gè)也不太懂。

  李主任看了眼站在臺(tái)下不遠(yuǎn)處的江小北,有些遲疑的問(wèn)道:“不會(huì)是他瞎寫的吧?要不然有這種方法我們?nèi)齻(gè)人都不知道啊!

  “通靈石粉配合水靈液,是有增加咔咔殼觸角感知能力的作用,只不過(guò)效果不是很高,需要長(zhǎng)期使用,再加上調(diào)配的手法有些特殊,所以并沒(méi)有推廣,你們不知道也很正常!

  這時(shí),從他們身后不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)帶著眼睛,地中海頭型的約莫50歲左右的小老頭,淡淡的說(shuō)道。

  林天南他們轉(zhuǎn)頭看到這個(gè)老頭,連忙站了起來(lái),恭敬地對(duì)著他打了聲招,“會(huì)長(zhǎng),您怎么來(lái)了!

  這個(gè)人,正是相城培育師協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),高級(jí)精靈培育師,朱云。

  朱云笑了一聲,“下來(lái)走動(dòng)走動(dòng),順便看看考核的怎么樣了,來(lái),讓我看看這個(gè)培育方案!

  說(shuō)著走到他們身邊,從林天南手中拿過(guò)江小北的試卷,仔細(xì)地看了起來(lái)。

  五分鐘后,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后翻到前面,看了看其他試題的答題情況,笑著從桌子上拿起紅筆,在最前方打下了分?jǐn)?shù)。

  100!

  “這是誰(shuí)的試卷?”

  “您好,是我的!贝藭r(shí),江小北已經(jīng)注意到了臺(tái)上的情況,看到這個(gè)禿頂老頭在找自己,連忙走了上去。

  看到江小北年輕的樣子,朱云有些驚訝的推了推眼鏡,問(wèn)道:“小伙子,你老師是誰(shuí)呀?”

  “。俊苯”庇行┎幻靼讓(duì)方的意思。

  “我是說(shuō),教你學(xué)習(xí)培育精靈方面知識(shí)的老師是誰(shuí)呀?”朱云再次問(wèn)了一句,在他看來(lái),能教出這么優(yōu)秀的學(xué)生,老師估計(jì)也不一般,說(shuō)不定他還認(rèn)識(shí)。

  “額,這方面我是自學(xué)的。”

  “自學(xué)的?”朱云再次驚訝的推了推眼睛,隨后接著笑問(wèn)道:“這樣啊,那你愿不愿意跟著我做研究啊,平時(shí)有什么不懂的都可以來(lái)問(wèn)我!

  見(jiàn)到一個(gè)優(yōu)秀的年輕人,朱云瞬間就起了愛(ài)才之心,想收江小北為學(xué)生了。

  “這個(gè),抱歉啊,我還在上高中,平時(shí)以學(xué)業(yè)為重!苯”蔽竦木芙^了面前這個(gè)老頭的邀請(qǐng)。

  開(kāi)玩笑,有系統(tǒng)在,我還用跟著別人天天泡在研究室里?

  “這樣啊,那就算了,這是你的試卷,恭喜你啊,踏入了精靈培育師這一行業(yè)!甭(tīng)到江小北拒絕了自己的邀請(qǐng),朱云也沒(méi)在意。

  他剛才也只是見(jiàn)獵心喜,其實(shí)真要考慮的話,也沒(méi)多少時(shí)間去教學(xué)生。

  江小北接過(guò)試卷,看到上面的那個(gè)數(shù)字,有些欣喜的對(duì)著朱云感謝了一聲。

  他,江小北,終于要成為一名光榮的精靈培育師了。

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