“他是我心中的榜樣！”

　　“是啊是啊！真是沈?qū)W長啊，我說了，他才最有資格坐第一排呢！”

　　高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，眼睛都瞪大了，瘋狂的叫道。

　　之前大家都不認(rèn)識(shí)沈軍，只是大致知道，沈軍在第三次模擬考中，突然間成了黑馬，從全校一千多人中脫穎而出，一躍而成為全校第一！因此許多人都把他當(dāng)作自己的榜樣。

　　高三的人撇了撇嘴，看著很不服氣。

　　有個(gè)人不屑地說：“這小子難道就是考了第一的那個(gè)吊車尾，誰知道他是不是偷了原題……”

　　“說這些有什么用呢，過一陣子我們省數(shù)學(xué)競賽就要開始了，那沈軍不是說要參加嗎？到時(shí)候就知道他的水平了。”

　　一人淡淡道，“究竟是偷竊題，還是憑實(shí)力，一看就知道。”

　　沈軍倒是對(duì)自己坐在第一排沒有什么特別的感覺，拍了拍屁股，淡然坐了下來。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和校董坐在這里，他們甚至偷偷地打量著沈軍。

　　最初在煌城賓館舉行宴會(huì)時(shí)，這些校董都在場，在周天嘯的挑釁下，他們最終選擇了放棄沈軍，但沈軍后來什么事也沒有，依舊四肢健全的站在他們面前，令他們很是意外。

　　他自然知道，第二天就寄出了五千本書的那個(gè)老板，其實(shí)是周天嘯掛名的老板。

　　這就是說，這五千本書是周天嘯自己送的。

　　其含義不言自明。

　　林思嫣也坐在第一排，看到這些校董的目光，她心中不禁升起一絲怒火。

　　可是想起昨晚劉軍給自己打來的電話，她又放松了下來，冷哼了一聲。

　　“今天，我要讓你在全校面前，抬不起頭來！你再厲害，也比不上華都的頂尖學(xué)者！他一問，就讓你抓耳撓腮，下不來臺(tái)！”

　　觀眾席里的燈光，一盞接著一盞熄滅，最后所有人的目光都集中到了舞臺(tái)上。

　　從幕后到臺(tái)前，走出一個(gè)人影。

　　這是第二任校長齊志山。

　　在臺(tái)下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候，他還沒說話。

　　齊志山按壓雙手，表示歡迎。

　　“今天是我們二中90周年校慶，同時(shí)，也是高三學(xué)生百日活動(dòng)。幸運(yùn)的是，我們邀請(qǐng)了華都的頂尖學(xué)者，龐金川教授！接下來，就是讓龐教授為我們演講！”

　　全場鼓掌！講完后，他馬上下臺(tái)，接著，兩個(gè)人就走到臺(tái)前。

　　一位是高大精壯的龐金川，另一位是怎么也沒想到的劉軍。

　　“劉軍？這個(gè)人怎么回來的？”

　　他皺著眉頭，難道劉軍沒有被齊志山當(dāng)場開除？

　　齊志山也愣了一下，不知道劉軍是如何和龐金川這樣的人混在一起的。

　　孟育才提醒他，劉軍以前好歹也是個(gè)生物領(lǐng)域的博士來著……

　　一段時(shí)間不見了，劉軍似乎瘦了許多，這次他穿著西裝，像個(gè)成熟穩(wěn)重的學(xué)者。

　　他的兩只眼睛死死地盯著沈軍，流露出許多復(fù)雜的感情。

　　臺(tái)下鼓掌不斷，龐金川的目光在學(xué)生中間游移，第一眼就看到了沈軍。

　　的確像劉軍說的那樣，這個(gè)小子是二中的學(xué)生，“哼，看我以后怎么收拾你！”

　　他雙手虛按，示意大家安靜下來。

　　“今天請(qǐng)你來，作這樣的演說，真是太好了……“接著是一長串客套的話，無外乎是對(duì)二中悠久建校歷史的夸贊和其他一些阿諛奉承的鬼話。

　　很多學(xué)生情不自禁地打瞌睡，對(duì)龐金川非常失望。

　　頂級(jí)學(xué)者的演講，也和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的演講沒有什么不同，只是一些長篇幅的胡扯。

　　“眾所周知，追求生理極限，從來就是人類孜孜以求的目標(biāo)，各國也都在朝這個(gè)方向努力。“

　　龐金川話鋒一轉(zhuǎn)，這個(gè)主題立刻引起學(xué)生們的興趣。

　　“各位同學(xué)，華都大學(xué)者梅學(xué)山，正與我共同研發(fā)強(qiáng)效人體的生物制劑。”

　　“強(qiáng)化人體的生物制劑？”

　　“艸，要真能研制得出來，這可是全人類的福音啊！”

　　“龐教授果然厲害，他的老師該是多么偉大的科學(xué)家呢！”

　　學(xué)生們竊竊私語，都為龐金川的話題感到驚訝。

　　這一年齡層的學(xué)生最具好奇心，他們對(duì)任何事物都有自己的興趣。

　　這一發(fā)現(xiàn)突破了人體束縛的魔藥，自然更能激起他們的好奇心。

　　龐金川微笑著，他知道這些高中學(xué)生會(huì)被他這一話題所吸引。

　　我接下來會(huì)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但是，在我做實(shí)驗(yàn)之前，我會(huì)先問每個(gè)人一個(gè)問題。

　　“因?yàn)橐�追求人體的極限，就必須給人體提供更多的動(dòng)力和能量，我們的實(shí)驗(yàn)，就是從這個(gè)角度切入，那么，我的問題來了，誰知道，我們的切入點(diǎn)是什么呢？”龐金川嘴角一抽。

　　同學(xué)們紛紛開始思考，互相交流答案。

　　沉默不語的沈軍微笑著，這樣的問題也好意思拿出來問嗎？明明是高中生物教材上的東西，能給細(xì)胞提供更多能量的結(jié)構(gòu)，自然是線粒體。

　　盡管如此，他提問的方式卻隱藏著陷阱。

　　假如他問，細(xì)胞里有什么可以提供能量，相信很多學(xué)生都會(huì)回答。

　　“有人知道嗎？要是誰也不知道，我就隨便找個(gè)同學(xué)回答。.”

　　龐金川嘴角一挑，目光轉(zhuǎn)向第一排坐著的林思嫣。

　　“這人是劉軍介紹給他的。”

　　此時(shí)，讓林思嫣來回答，讓她在全校師生面前贏得榮譽(yù)，同時(shí)，龐金川也能得到林家的友情，兩全其美。

　　“這位同學(xué)，你來猜猜，我們實(shí)驗(yàn)室的切入點(diǎn)在哪里？”龐金川指著林思嫣笑道。

　　林思嫣站起身來，她高挑動(dòng)人，凹凸有致的背影立刻引起全校的注意。

　　“哇，那個(gè)人啊，背影真漂亮！“

　　“我希望用她男朋友的十年，換她一年！“

　　“這人你也不認(rèn)識(shí)！這就是咱二中的校花，高三三班的林思嫣！”

　　一些不認(rèn)識(shí)林思嫣的人大叫。

　　林思嫣自然聽得心花怒放，嘴角微揚(yáng)，她最喜歡的，就是那種眾星捧月的感覺。

　　“人類細(xì)胞內(nèi)部，能夠?yàn)樯眢w提供能量的，自然就是線粒體，其作用，就是把有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成無機(jī)物，這一過程叫做呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳。”

　　林思嫣的聲音聽起來就像清泉入林一樣十分悅耳。

　　“對(duì)極了！完全正確！大家都為她鼓掌！”龐金川也由衷地鼓掌。

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