番外篇十
兩天過后，文理正式分班。
姜小葵和景彭澤雖然都選了理科卻并沒分到同班，反倒是莊子平和姜小葵分去了同一個班級。
看新班成員名單時姜小葵的目光落在莊子平三個字上，心里都跟著一涼。
這樣概率不算大的倒霉事件，終究還是被她遇上了。
后來他們真的在新班見到時，莊子平敲敲她的桌子對她說，“又見面了，看來很有緣啊。”
她沒有抬起頭來，只是心亂如麻地盯著自己桌面上的本子看，看進眼里的字都變成了失去意義的符號。
她心里對今后的日子有了些不好的預(yù)感。
再后來，糟糕的日子也真的就此展開。
莊子平雖然成績不好人品也壞，但他長了張討喜的臉，又油嘴滑舌很會耍寶，顯然是枯燥乏味的高中生活里人緣最好的那一類人，果不其然，他在這個新班里很受同學(xué)們喜歡。
他在同學(xué)們這里有意無意地散布些關(guān)于姜小葵的負(fù)面?zhèn)餮裕揪筒惶瞄L和人打交道的姜小葵很快就變成了這個班里的邊緣人物。
文理分班以前姜小葵也沒有什么特定的玩伴，但那時候大家都知道今后還會再分班，所以誰也沒有刻意去和誰保持什么很穩(wěn)定的朋友關(guān)系，姜小葵在其中不算奇怪。而且那時候的班級大家多是對她很和善的，就算沒有很親密的人，也不會覺得不自在。
另外還有一點姜小葵不是很愿意承認(rèn)的，那就是從前的班級里有景彭澤。很奇怪，她明明一直都自稱和他不熟，能看見他的時候還是總會有種安心感。
也許是因為從某種意義上說，他們也算是一起長大的吧。
如果僅僅是被邊緣化倒也罷了，姜小葵沒覺得自己是一個很需要社交的人，實在沒人理那她就安心學(xué)習(xí)，倒也挺好。但顯然，莊子平對她的報復(fù)不會止于此——說是報復(fù)也許不恰當(dāng)，他已經(jīng)不是在為了那個周六的事而生氣，更多的，是在感受領(lǐng)頭欺負(fù)一個無還手之力的女孩的快感，而且這還不是個普通女孩，她可是大明星的孩子。
這天清晨，剛吃完早飯回到班級的姜小葵又被幾個同班同學(xué)堵在了門口。
為首的女孩帶著股莫名的傲氣仰著頭，幾乎是用鼻孔在看她，“你，給我們學(xué)幾聲豬叫，不然別想進去。”
她這話一出，另外幾個同學(xué)都笑了。
——學(xué)生時代一方對另一方的欺凌似乎大多都是這樣的。霸凌者都是人精，都知道害怕鬧出什么事被老師家長訓(xùn)斥，所以少有那些真正的意義上的暴力，有的只是無休無止的用細(xì)碎時間堆積起來的侮辱。心理強大些的成年人或許早就不屑于那些小把戲了，可對于那個年紀(jì)的孩子來說，被孤立、不合群、被嘲諷，這都是致命的事。
姜小葵呆呆地望著她們幾個，她能確定她從來沒有任何一點得罪過她們。文理分班才不久，其中站在她面前的一個女生她甚至都還叫不出名字。
哪怕是這樣毫無交集的人，竟然也會站出來欺負(fù)她么？
“快點！你叫不叫？！”那女生開始催。
姜小葵嚇了一跳，給出了一句非常無力的回答，“我......不會。”
她們又笑了，隨后伸手把她往門外推搡，“那你就別進來了！出去！”
姜小葵想說自己還有作業(yè)沒做完——他們的作業(yè)很多，現(xiàn)在已經(jīng)沒有早讀了，改成早課，而早課就是一個大規(guī)模的補作業(yè)時間。但想到一旦說了她們更不會讓她進去了，她就沒把那話說出來。
教室的門嘭地一聲在姜小葵面前關(guān)上，帶起的風(fēng)把她鬢角的碎發(fā)吹得動了動。她先是又在門前立了一會，隨后走開了，走到走廊上的一面窗子前站著。
樓下，莊子平他們依舊在打球，姜小葵厭惡地移開眼，又怕莊子平一個恍神會看見她，就干脆背對著窗戶了。
她開始責(zé)備自己，責(zé)備自己當(dāng)初為什么要因為一點壓力就想放棄，為什么要莫名其妙地想要接近莊子平。
這已經(jīng)是這段時間來，她第無數(shù)次對自己的責(zé)備。
果然人對痛苦的感知大多只局限在當(dāng)下，當(dāng)下的她只感受著被孤立被欺負(fù)的苦了，她忘了前一陣子甚至說前面那些年背負(fù)著壓力的自己也是苦的，那種感受真的讓她喘不過氣，所以她才會想逃進另一種生活的。
但顯然，她的方向找錯了。
莊子平這類人不會是她的救贖，誰都不是誰的救贖，但有很多人卻能成為他人的深淵。
“姜小葵？”從走廊另一側(cè)走來的景彭澤注意到了站在窗邊的她，他喊了她一聲，有點納悶地問她，“你不回教室在這站著干什么？”
“沒什么，放放風(fēng)。”
景彭澤抬了抬眉毛，“雖然現(xiàn)在不是同班了，但我還是高一年部的總紀(jì)律委員，你有什么需要的幫忙的隨時找我。”
姜小葵含含糊糊地“嗯”了一聲，隨后說了句要去上洗手間，就先離開了。
她想起來景彭澤以前也總是給她這些明里暗里的幫助，因為他從初中到現(xiàn)在一路都是班委校委，他總是用一個看上去很適合的身份向她伸出援手。
可實際上，他很少對別人也這樣。
姜小葵不知道自己以前是真的沒意識到景彭澤有點格外照顧她，還是擔(dān)心說穿了會尷尬會不自在，所以才一直都裝作沒事。那樣的狀態(tài)裝得久了，好像她漸漸也把一切都當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)。
就好像他真的只是個喜歡助人為樂的班委校委一樣。
因為害怕再在走廊上遇見什么曾經(jīng)班級的人，害怕他們給予的那些溫暖，姜小葵一直在洗手間躲著，直到第一堂課得上課鈴聲響起來。
拖著自己的身體走向班級，她覺得每一步的路都如此沉重。
又想逃。
真的太想逃。
她伸手推開班級的門。
這一次老師已經(jīng)在班級內(nèi)了，所以沒有人會再不讓她進屋。
老師見她進來了，問，“姜小葵，你沒交作業(yè)吧？”
——第一堂課的老師碰巧是她沒寫完的那個科目的老師，早課沒來得及補，現(xiàn)在也沒辦法了。
姜小葵低著頭應(yīng)了一聲。
“為什么沒交？”
“沒寫完。”她的聲音輕如蚊嚶，可老師還是勃然大怒。
“剛分班才多久你就開始不寫作業(yè)了？是看我這個新老師好欺負(fù)啊？”他大手一揮，“你去教室后面站著。”
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