姜小葵和景彭澤一前一后地走入單元門，隨后一起站在電梯門前等電梯。

　　然而不知道是電梯故障還是頂樓的人在因為什么原因一直占著電梯，電梯始終停在頂樓不下來。從顯示器上一直沒消失的紅色數(shù)字上看，后者的可能性更大些。

　　姜小葵有點心煩地嘆了口氣，不耐煩道，“煩死了，誰這么沒公德心一直占著電梯，我走樓梯去了。”

　　她家住七樓，也不是很高。

　　她伸手拉開樓梯間的門，轉(zhuǎn)頭看看沒有跟上來的景彭澤，“你要繼續(xù)等？”

　　“繼續(xù)等或者走樓梯都不重要，我是在思考你剛剛說的話。”

　　“哈？”姜小葵沒懂。她沒覺得自己剛剛有說什么值得思考的話，不就是發(fā)發(fā)牢騷么。

　　“你說占著電梯的人是沒公德心，我覺得不一定吧，可能會有特殊情況。姜小葵，凡事不能只看表面。”

　　姜小葵的手仍然扶在樓梯間的門把手上，聽完景彭澤的話，她先是愣了愣，隨后笑了，“你這是醉翁之意不在酒啊。凡事不能只看表面？你想通過這句話告訴我什么。”

　　她把樓梯間的門關了，重新走到景彭澤身邊，“我們確實一直被教導凡事不能只看表面，但很多時候事情都沒有那么復雜，故意想得復雜，反而會跑偏。今天我就浪費我一會兒的生命站在這和你一起等等，看看等會兒下來的人能有什么大不了的原因。”

　　景彭澤沒說話，只是點了點頭。

　　他們沒有再等太久，過了約莫兩分鐘，電梯開始緩緩向下了。

　　兩人都面無表情地注視著那個跳動的數(shù)字，注意力很集中。

　　終于，電梯的門在他們面前打開，沖出來三個醫(yī)護人員，其中兩位醫(yī)護人員在抬著一張簡易擔架，擔架上躺著一位老人，看上去已經(jīng)奄奄一息了。

　　原本一心在意著和景彭澤的小賭咒的姜小葵被眼前的場景沖擊到，趕緊向旁邊挪了幾步，給醫(yī)護人員們讓位置。從醫(yī)護人員身后還出來了一個看起來約莫三十歲的男子——應該就是老人的家屬了。

　　他看見了姜小葵和景彭澤，十分抱歉地上前對他們道，“家里老人突然不行了，為了節(jié)省時間剛剛不得不擋住了電梯的門。耽誤你們時間了，很抱歉。”

　　還沒等姜小葵他們回應，道完了歉的他沖出去追上了那幾個醫(yī)護人員。

　　看著他們走遠后，姜小葵繼續(xù)朝著那個方向看了良久，喃喃道，“希望他能沒事。”

　　“所以，事實證明......”

　　“事實證明，這次我們確實遇見了特殊情況，在特殊情況下，你的判斷是對的。”姜小葵收起了悲傷的神色，出言打斷景彭澤。隨后，她按了電梯按鈕，兩人一起走進了電梯。

　　“我對了就算特殊情況，你這太耍賴了。”進到電梯里后，景彭澤說了這么一句，姜小葵沒有再回應。

　　其實，景彭澤會故意引得姜小葵和他打賭不是一時興起，在進入單元門以前，他就注意到了不遠處停著的救護車。來到電梯這邊，一向運行穩(wěn)定的電梯忽然出了問題，他就大膽猜測應該是頂樓住戶有人病了。

　　原本他沒想太多，直到姜小葵抱怨了幾句，他忽然覺得說不定可以借著這機會旁敲側(cè)擊地給她說點他想告訴她的話。雖然，借用生病的人做文章看上去挺不道德的。

　　大概是老天懲罰他這種不夠人道主義的行為吧，所以姜小葵看起來一點也沒聽進去他的話，看起來一點也不認同。

　　景彭澤甚至覺得，說不定哪天他在學校里或者校門外被莊子平揍了，姜小葵都會覺得是他自己惹事在先。

　　——哎......

　　景彭澤在心里哀嘆一聲。

　　——這個又傻又沒良心的臭丫頭！

　　七樓的距離很近，電梯很快發(fā)出叮咚一聲，他們到了。

　　姜小葵掏出鑰匙開門，先一步進屋，對著屋里的姜向陽和溫尋說了聲，“爸媽我回來了。”又對同坐在沙發(fā)上的彭穗芳道，“彭阿姨好。”

　　隨后景彭澤也進屋，對姜向陽和溫尋問了好。

　　見兩個孩子回來了，溫尋對著彭穗芳解釋了兩句什么，然后就對姜小葵道，“小葵，和媽媽來一下書房。”

　　姜小葵低著頭換完了鞋，又低著頭默默跟著溫尋去了。

　　母女兩個進到書房后，溫尋在書房的其中一張椅子上坐下，姜小葵則是站在她旁邊。見狀，溫尋笑了笑，“你干嘛一副仿佛要被我訓的樣子啊？”

　　姜小葵抬起頭，朝媽媽眨眨眼。

　　她還以為是班主任找媽媽說什么了，如果真是那樣，可不就是要被訓了。

　　結果溫尋只是說，“我是聽你彭阿姨說，你們將要分文理班了，想問問你自己愿意選哪個。今天你彭阿姨來很多也都是為了和我還有你爸爸一起商量一下你們前途的事，但比起我們商量，媽媽還是更想知道你的想法。”

　　姜小葵不知道該怎么回答。

　　媽媽還是一如既往地尊重她的意見，可她，對此事卻幾乎沒有什么想法。

　　“你怎么了？”溫尋看出姜小葵的為難，開口問道，“感覺你好像有心事似的。”

　　“我上次測驗考砸了。”姜小葵沒把自己的心事全盤托出，只說了這一個。

　　然而溫尋只是笑了笑，“我知道，我已經(jīng)看過你們的成績單了，老師發(fā)在家長群里了。”

　　“媽，你不生氣嗎？”姜小葵有點驚訝媽媽已經(jīng)看過了卻還是沒怎么提起，“那可是倒數(shù)......”后面這句話，她說得很小聲。

　　“高中的學習本來就和小學初中不同了，起起伏伏很正常。”

　　溫尋這樣說完，姜小葵也并沒覺得好多少。她在心里想——果然媽媽還是不知道我根本就不擅長學習。起起伏伏？有天賦的人就算有起伏也是在一個合理范圍內(nèi)的起伏，看看現(xiàn)在呆在客廳的景彭澤就知道了。

　　“好了，我們出去吧。”溫尋看姜小葵沒有要再說什么的意思，便說了這么一句。

　　姜小葵低低地“嗯”了一聲，在媽媽開了書房的門以前，她忽然想起了什么，說了聲，“媽，我明天要和幾個同學出去一下，可以嗎？”

　　溫尋下意識地問了句，“去干嘛呀？”

　　“一起寫作業(yè)。”

　　姜小葵給出這個說了謊的答案時溫尋是背對著她的，所以沒看到她因為心虛而微紅的臉色。

　　溫尋沒懷疑，答了聲，“好啊。”

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