張平的‘前’班主任起身相迎。并為大家介紹：

　　“顧老師，這位就是張平。這是我們的校長馮方圓馮老師�！�

　　“張平，校長，這位是東海大學(xué)、大一丹藥系主任顧清顏顧老師。代表副校長顧雁山而來�！�

　　顧清顏款款走到校長面前，和校長輕輕握手，指尖輕輕一碰就錯(cuò)開；微笑：“給馮老師添麻煩了。”

　　“哪里哪里。不知道顧老師是否有時(shí)間，稍后給武班做個(gè)小小的演講。大家對(duì)大學(xué)、尤其是東海大學(xué)充滿希望，又有些忐忑�！�

　　“當(dāng)然沒問題。這是我的榮幸�！�

　　校長當(dāng)即表示感謝。然后，校長大人又做了一件‘壞事’，借口有事，帶著張平的‘前’班主任走了。臨走還關(guān)上門了。

　　張平：……

　　你是真的有事嗎？

　　感覺自己又雙叒叕被丟下了，站在門口一臉的無語。

　　顧清顏笑了，淡淡的笑容卻傾城傾國。“張平，你好。坐吧，別緊張。黃叔叔可是竭力推薦你的�！�

　　張平慢慢挪到對(duì)面，其實(shí)還有點(diǎn)發(fā)懵中�！邦櫪蠋煛�…您好，給黃……叔叔和您添麻煩了�！�

　　張平好懸說出‘黃司令’。這三個(gè)字要是說出來，可就生分了。

　　不過張平就是張平，說了兩句就恢復(fù)平靜，補(bǔ)充道：“顧老師比古箏仙子趙雪兒漂亮不止一籌�！�

　　顧老師臉上的笑容燦爛三分，口上卻笑道：“我就是個(gè)老師，哪里比得上趙雪兒這樣的大明星。

　　反倒是黃叔叔對(duì)你贊不絕口�！�

　　張平越發(fā)的冷靜了，卻開始主動(dòng)出擊：“顧老師來的好快，比黃叔叔發(fā)短信的時(shí)間都快。我還以為要明天以后呢�！�

　　黃紹武說，會(huì)提前給張平發(fā)短信。結(jié)果到現(xiàn)在也沒收到。估計(jì)黃司令早就忘了這么點(diǎn)小事情。

　　不過眼下張平卻是借這個(gè)借口，將主動(dòng)權(quán)抓在自己手中。和趙洪源的交談，讓張平學(xué)會(huì)了警惕。

　　但顧老師只是微微一笑，很自然的說道：“我剛好帶著大一的學(xué)生到黃叔叔這里歷練、實(shí)踐，趕上了�！�

　　“哦。”張平‘恍然大悟’，表情多少有點(diǎn)夸張——好巧哦。

　　但顧老師卻開門見山，完全不在乎張平的那點(diǎn)小小算計(jì)�！半m然黃叔叔對(duì)你贊不絕口，但對(duì)于你的體質(zhì)、真火說的并不詳細(xì)，你能詳細(xì)說一下嗎？”

　　這當(dāng)然是沒問題的。其實(shí)也沒什么，張平早就準(zhǔn)備好了說辭。

　　顧清顏聽了，緩緩點(diǎn)頭，眼神中隱隱有某種興奮在躍動(dòng)。“能看看你的真火嗎？”

　　張平緩緩伸出右手食指；噗的一聲輕響，一朵小小的火苗從張平的食指冒出，如同燭火，搖搖晃晃，但它的焰心卻是明黃的，隱隱有一層金光。

　　而就是這小小的火焰，卻散發(fā)這驚人的高溫。

　　顧清顏唰的一下就站了起來，一臉震驚。她身影閃爍一下就來到張平旁邊，掐了一縷秀發(fā)，放在火焰上煅燒。

　　奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了。頭發(fā)非但沒有被燒毀，反而變細(xì)了。一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)從頭發(fā)中析出，化作點(diǎn)點(diǎn)粉屑灑落。發(fā)絲變得細(xì)如蠶絲，黑的晶亮，隱隱有幾分水晶的色澤。

　　“這……比金丹境界的真火還要……精純！”顧老師櫻唇微張，一臉震驚。

　　你只是一個(gè)剛剛靈動(dòng)、還沒有正式煉氣的小小中學(xué)生��！

　　張平臉上掛著淡淡的微笑，但內(nèi)心深處卻已經(jīng)在加戲：當(dāng)然啦，這可是能燒穿紅羅天女符篆的真火，能讓紅羅天女張口允諾圣子位置的真火，怎么可能簡單了。

　　太陽真火呢，神話傳說中才存在的先天火焰！

　　說起來，若非這真火如此優(yōu)秀，我為什么要為功法犯愁啊，通用功法就很好嘛。

　　哪怕是通用功法，張平也有把握青云直上。

　　可太陽真火實(shí)在是太優(yōu)秀了，連紅羅天女都眼紅——要給張平一個(gè)圣子。所以如果可以，張平想要找更好的功法。

　　如此，才有了最近這么多事情。

　　顧老師驚訝過后，干脆再次剪斷一縷秀發(fā)，繼續(xù)在張平指尖的真火上煅燒。

　　一次就煅燒十幾根，一縷秀發(fā)長約七十厘米。

　　煅燒完一縷后，就小心的放在桌子上，指甲上有微光閃過，再次剪斷一縷秀發(fā)，繼續(xù)煅燒。

　　一開始，張平覺得顧老師在檢驗(yàn)自己的真火。但煅燒兩縷秀發(fā)后，張平覺得……不對(duì)！

　　雖然你很美，但這不是占我便宜的理由！“顧老師，夠了吧？”

　　“安靜……保持這個(gè)姿勢(shì)，我要看看你這真火強(qiáng)度、耐久性如何。”

　　張平沉默一會(huì)，悠悠說道：“我是個(gè)男的�！�

　　“哦？怎么了？”

　　張平同學(xué)笑而不語，一切盡在不言中~

　　顧老師默默的看了一眼張平，不說話，手上動(dòng)作沒有絲毫變化。臉色……也沒有絲毫變化。

　　但不知為什么，張平隱隱有一種不安，總覺得汗毛都炸開了。

　　好像、大概、也許……不小心又作死一次。

　　顧老師默默的煅燒了一大把秀發(fā)，一直到張平面色蒼白，才點(diǎn)點(diǎn)頭，后退一步，小心的收起所有的秀發(fā)。

　　而后抬起左手，一個(gè)小巧的女士手環(huán)，“堅(jiān)持了4分26秒，不錯(cuò)，根基很強(qiáng)大。

　　你已經(jīng)通過了我的考驗(yàn)，有資格成為東海大學(xué)的特招生，得到全力的培養(yǎng)�！�

　　“那個(gè)……不是說顧校長要選弟子么？”

　　“我要說你一定會(huì)通過，你信么？”

　　“信啊。你是老師啊。”

　　顧老師揉了揉眉頭，這年頭的學(xué)生越來越皮了，看來以后要加強(qiáng)這方面的教育。

　　內(nèi)心如此想著，卻說道：“顧校長現(xiàn)在是元嬰巔峰，距離化神只有一步之遙。所以想要成為弟子的很很多，你需要經(jīng)過一段時(shí)間的考驗(yàn)才行�！�

　　“那顧校長還多長時(shí)間突破化神期？”

　　“這個(gè)沒法說。也許幾天，也許幾年。也許更久�！�

　　張平口直心快：“也可能卡在關(guān)鍵點(diǎn)上，一輩子邁不過去，對(duì)吧？”

　　“呵呵……”顧老師咬牙，轉(zhuǎn)移了話題，“你已經(jīng)通過考驗(yàn)。是現(xiàn)在就進(jìn)入大學(xué)，還是高考后報(bào)名？”

　　“等等，等等。顧老師，黃叔叔應(yīng)該說過吧，我雖然對(duì)東海大學(xué)神往，但如果能有適合我的功法，就更好了�！�

　　顧清顏輕哼一聲，“你覺得我眼巴巴的過來，會(huì)一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有嗎？”

　　“有功法？！”張平眼睛瞬間明亮了。

　　顧清顏面色莊重起來，“確實(shí)有功法，但有一定的危險(xiǎn)性和難度。需要你做出選擇。”

　　張平也沉穩(wěn)下來�！罢�(qǐng)說。”

　　“該功法名為‘百日筑基’，與當(dāng)前的主流煉氣功法截然不同。

　　當(dāng)前的通用功法是先煉氣后筑基。

　　而百日筑基之法，則是先筑基后煉氣�！�

　　聽聽，聽聽，這功法一聽就非同小可��！

　　張平終于還是沉不住氣，頗有些急促的追問：“那兩者有什么具體的差別呢？”


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