第四七二章 凝望深淵的勇氣
現(xiàn)場的喧囂忽然消失,大家的目光都凝聚在張平和曹衛(wèi)東身上。
張平緩緩轉(zhuǎn)頭,看向曹衛(wèi)東,“和顏悅色”,“哦,副班長有什么意見呢?”
曹衛(wèi)東冷哼一聲,“張平,你是班長,所以你更應(yīng)該為同學(xué)們考慮,而不是拍腦袋。
我們當(dāng)中大部分同學(xué),戰(zhàn)斗經(jīng)驗并不多。
要直接調(diào)查挖掘靈根的任務(wù),只怕大部分人會遇到危險。
此前大夢澤洞天探索任務(wù)中,死了多少人!還全都是精英!
不如從小的任務(wù)著手。”
張平搖頭:“你沒聽明白嗎,選擇任務(wù)后,會有一個針對性的培訓(xùn)階段。這才是武班的學(xué)習(xí)方式。
選任務(wù)→培訓(xùn)→做任務(wù),在整個過程中學(xué)習(xí)進(jìn)步。”
曹衛(wèi)東冷笑,“我當(dāng)然知道。但你這樣做,依舊有好高騖遠(yuǎn)的嫌疑,而且是在拿同學(xué)們的命開玩笑。”
張平繼續(xù)搖頭,語氣平和:“曹衛(wèi)東,你不用陰陽怪氣的說話,我更不是和你吵架,因為那沒有任何意義。我們需要解決問題。
你能提出問題,并愿意交流,我很高興。真的。我們是一個班的同學(xué),我們也應(yīng)該共同進(jìn)步。”
曹衛(wèi)東:……
竟然被張平用長輩一樣的口吻給訓(xùn)了!
張平卻繼續(xù)說道:“但在解釋問題之前,我想問一個,你認(rèn)為我們的任務(wù),都是怎么來的?”
曹衛(wèi)東想都不想:“當(dāng)然是外界無法處理了,交給大學(xué)了。還能怎么來的。僅僅云海市就有十幾所大學(xué),擁有龐大的基礎(chǔ)。”
張平搖頭,“你覺得一幫剛剛從高中書海中走出來的大學(xué)生,能有多少經(jīng)驗?能比得上那些經(jīng)過數(shù)年培養(yǎng)的精英干警?甚至是軍人?”
曹衛(wèi)東皺眉。
張平直接說道:“其實大學(xué)所有的任務(wù),都是學(xué)校和軍方警方合作后,經(jīng)過選擇后,特意給我們保留的,用來作為我們的學(xué)習(xí)工具。
當(dāng)然,如果犯罪分子失控、或者危害到社會,會有高手提前將他們解決。
而且你仔細(xì)看看靈根挖掘任務(wù),又細(xì)分為好幾個不同等級的小任務(wù),而不同等級的任務(wù),又需要相應(yīng)的修為、權(quán)限要求。
這是大學(xué),是培養(yǎng)人才的地方,不是讓你們?nèi)ニ退赖牡胤健?br />
我可以肯定的說:掛在任務(wù)榜單上的任務(wù),都是經(jīng)過精挑細(xì)選的,肯定是我們可以解決的。
但另一方面,既然作為培養(yǎng)人才的地方,那么想要得到更多就要付出更多。
剛剛班主任說了,作為武班的精英,我們要有:凝望深淵的勇氣,超越深淵的決心。
但首先,你要有凝望深淵的勇氣。”
同學(xué)們眼睛越發(fā)的明亮了。
張平大聲喊道:“這樣吧,愿意參與挖掘靈根犯罪的,領(lǐng)了任務(wù)到我這邊來,我們一起討論一下。
若有別的考慮的,就到副班長那里。
事先聲明,我這里最多照顧二三十人,而且這個任務(wù)也確實危險,一個不小心……
就會被挖掉靈根!!!
大學(xué)武班的學(xué)生、尤其是大一的新生,是他們下手的重點對象。”
大家猶豫。
“一群膽小鬼!”王子君開口了,“這只是一個大學(xué)任務(wù)而已,有危險可以跑啊。又不是大夢澤洞天戰(zhàn)斗中那樣,跑都跑不掉。
作為一個修真者,首先不能害怕困難。困難,是前進(jìn)的階梯!是攀登巔峰的捷徑!”
不一會,更多的小伙伴們領(lǐng)取了任務(wù),來到張平這邊。不其然就是二十多名。
“好了!”張平抬手,
“現(xiàn)在已經(jīng)有25人,算上我26人,就這些吧。
之后大家若還有領(lǐng)取挖掘靈根任務(wù)的,可以組成第二隊,我們相互照應(yīng)、共同交流情報信息等。”
張平眼睛賊亮。這前面的25人,全都是勇氣可嘉的;等到后面的人,就開始有點唯唯諾諾。
大家都是成年人了,有了自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),才不會接受你的毒雞湯呢。
但張平要的也就是前面的少許精英、真正的精英。
對大學(xué)以后的發(fā)展之路,張平已經(jīng)隱隱有了規(guī)劃——傲游星際!
要想傲游星際空間,不僅僅需要飛船和操控飛船的精英,更需要勇敢的伙伴。
星際空間充滿了危險——這一次遇到的瑪索加爾達(dá)文明、以及夢魘就是最好的證明。
顧清顏的話,張平一直記在腦海深處:面對危險的星空,伙伴們需要絕對的信任;但僅僅只有信任是不夠的,還要有勇氣。
若小伙伴口上嘟囔救人,身體卻玩戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,那不是抓瞎了。
而后,張平凝神,‘看’到了青銅球,以及再次凝聚了上千滴的人級功德,張平心中一緊打定了注意:
那些通過自己考核的小伙伴,也許可以嘗試培養(yǎng)一下。
現(xiàn)在的人級功德,自己基本上用不到了。
人級功德,只能點到化神巔峰;到了地仙境界就無用。這樣的人級功德,張平同學(xué)也不是很在意了。
把小伙伴們培養(yǎng)起來,培養(yǎng)出一些可以絕對信任的、有共同理想、夢想、追求的、相同血脈的小伙伴,比干巴巴的功德有用多了。
功德再好,也是消耗品。
而且小伙伴多了,做的貢獻(xiàn)多了,說不定還會有更多功德呢。
分組很快結(jié)束。最終班級分成三個大組:張平一組26人,副班長曹衛(wèi)東一組32人,剩下的42人暫時觀望中。
然而這些觀望中的人卻不知道,他們已經(jīng)被張平給排除了。
分組完畢,接下來是足足一個周的培訓(xùn)。
就如張平所說,武班的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),是和任務(wù)直接掛鉤的。
講課老師先來一句:學(xué)不好可能會死,這不是開玩笑!
學(xué)生們頓時正襟危坐、精氣神達(dá)到巔峰,
下課后布置課后作業(yè),老師再來一句:不做強制要求,作業(yè)交上來就批復(fù),沒有就算了;反正命是自己的,自己斟酌。結(jié)果作業(yè)完成率可達(dá)100%!
之后的學(xué)習(xí)效率,那叫一個高,蹭蹭蹭的往上漲。
加上大家都是修真者,竟然只用了一個周,就將大一上半年的課程學(xué)完了。沒錯,老師一節(jié)課半天、直接講一本書。就這樣,周末考試成績,竟然比文班的還要高!
考試完畢,大家就準(zhǔn)備任務(wù)了。
這一周之內(nèi),張平同學(xué)還抽空參與了百日筑基實驗班的活動,并作為百日筑基功法的代表全程參與。
百日筑基實驗班班,終于剪彩。初期收錄一百名10~16周歲的少年,其中有80名年齡在12~14周歲。
百日筑基實驗班成立后,張平眼前的青銅球終于動了,如同張平預(yù)料中的那樣,凝聚了功德。但不是張平期待的地級,而是人級。
只是一瞬間凝聚了上千滴,而后每半小時凝聚一滴。
張平多少是有點失望的。但很快就想明白了,青銅球也給了提示——眼下只是‘實驗班’,不是正式推行。
正式推行,怕是要十幾年、甚至百年之后。至少實驗班的孩童成長到金丹境界之后,才能正式確定百日筑基的情況。
金丹境界是一個門檻,是煉氣化神的開端。修行四大階段中,第二階段的開始。修行到金丹期,才能真正的檢驗百日筑基的實際效果。
“以國家的謹(jǐn)慎,就算金丹期之后,怕也要再觀察二三十年;全民推廣,最快也要五十年以后。”張平有點小頭疼,“全國推行百日筑基的地級功德,短時間是不用想了。”
張平搖頭晃腦,旁邊的韓玉雪忍不住關(guān)心:“怎么了,腦子進(jìn)水了?要甩干?”
張平翻了翻白眼。都說王子君的黃泉靈根自帶烏鴉嘴屬性,這韓玉雪是本身自帶毒舌屬性。
接觸時間長了也發(fā)現(xiàn):這丫的對同學(xué)還是很關(guān)心的,就是這話說出來,總是有不一樣的風(fēng)情。
王子君還補刀:“也許不是進(jìn)水了,而是有什么感應(yīng)吧。是不是我們被發(fā)現(xiàn)了?”
張平忍不住看了一眼王子君,“老王,我記得早就說過,任務(wù)期間,這種帶有崩壞傾向的、帶有預(yù)言性質(zhì)的話,你少說點。”
大巴車快速的前進(jìn),沙小晴打開電子地圖,“按照任務(wù)信息推測,這里應(yīng)該有一個黑地下診所、或者說地下手術(shù)間。大家仔細(xì)找找,不可能毫無痕跡。”
話音未落,眾人身下忽然一震。
“轟……”
爆炸的火焰沖天而起,大巴車直接粉碎。
26個身影飛上天空。
“前進(jìn)!”
張平大吼。
同學(xué)們毫不猶豫,手上出現(xiàn)飛劍、法術(shù),身影瞬間往前挪動十幾米。這樣的突襲,大家演習(xí)過多次。
“噠噠噠……”一片瘋狂的機槍掃過。還在半空翻滾的大巴車的車身,直接被打成了篩子。
張平面色嚴(yán)肅,元神掃視四周,卻一個人都沒發(fā)現(xiàn)。
大家撐著防御,拿出儀器掃描四周,而后再分散著落下地面,檢查四周。
“烏鴉嘴!”有人來到王子君面前,送上評價。
王子君哼了一聲,不說話。只是表情看上去,隱隱有點小得意。
不一會大家就找到了一個機器人,胸前是六管機炮結(jié)構(gòu)。
只是機器人的彈夾已經(jīng)打空了。腦袋部分還冒出一縷縷輕煙。
揭開腦殼后就看到了燒毀的主板、芯片、存儲卡等;機器人腦袋中還有刺鼻的助燃劑的味道。
張平看了下,若有所思的說道:“還真夠猖獗的啊。”
忽然,有一個修為低的學(xué)生搖晃起來,“我有點頭暈。”
“不好,有毒!”王子君大叫。
張平默默的看向王子君。
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