菲婭在臺(tái)上繼續(xù)說：“變異者往往有自己的功法，很多變異者甚至不能學(xué)習(xí)術(shù)法，不過變異者和異能者最大的不同是沒有天花板，或者我們還沒有發(fā)現(xiàn)進(jìn)化終點(diǎn)，雖然變異者有無限的可能，但可惜至今我們還不能完全控制和了解，變異人有隨時(shí)畸變和精神失常的可能，所以這也是最危險(xiǎn)的進(jìn)化之路。”

　　“術(shù)法、異能和變異發(fā)展到現(xiàn)在，也并不能絕對(duì)劃分，異能者必須學(xué)習(xí)術(shù)法才能打破開花板我們就不說了，大家應(yīng)該都知道。變異人再覺醒異能，或者異能者突然變異雖然罕見，也還是不少的，這里不得不提三百年前我們?nèi)祟惏l(fā)展歷上著名的軍事家和戰(zhàn)神——姚想大元帥，姚想大人大家耳熟能詳了，姚想大人就是先覺醒再變異的，然后再學(xué)習(xí)、研究術(shù)法，最終大成的大能，他發(fā)明的霏雪化春決就融合了多種功法，佛道兼修，常人和異人也都能修練，只是表現(xiàn)的形式和進(jìn)度不盡相同罷了，姚想大元師也借此成為功法融合和跳躍進(jìn)化的先驅(qū)者。”

　　“至于利用藥物進(jìn)化，或者利用人體改造而進(jìn)化，早就證明不能算是一條單獨(dú)的進(jìn)化之路，不過各種進(jìn)化之路往往都要借助藥物或者說天材地寶、人體改造或者說局部變異、各種器具或者說是法寶的輔助和補(bǔ)充，所以我們?cè)谶M(jìn)化之路上，一定不能輕視藥物、改造和器具的作用。”

　　“所有想三條進(jìn)化之路優(yōu)點(diǎn)全收，三者皆修的，要小心了，這里面有太多不可控因素，歷史上也是失敗眾多，成功寥寥，不是所有人都是姚想大人，所以想三者皆修的學(xué)員們要再三謹(jǐn)慎，選擇了也最好偏重一科而緩慢發(fā)展，當(dāng)然如果你抱定了為人類進(jìn)化之路獻(xiàn)身的想法而勇于嘗試，我們也很歡迎，到時(shí)一定通知菲婭教官噢，我會(huì)去你身邊記錄你的神奇進(jìn)化，就算你死了，這些記錄也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)嘛！”

　　聽到菲婭教官說到這里，李木豪不禁擔(dān)心地看了那年一眼，青瞳也是一臉凝重，只有那年一臉平靜。

　　下課之后，所有人的思維從漫長(zhǎng)的進(jìn)化之路收回，心潮澎湃也立刻轉(zhuǎn)變成小心謹(jǐn)慎，名牌爭(zhēng)奪這時(shí)候是絕大多數(shù)學(xué)員全部的心思，雖然目前還沒有戰(zhàn)斗發(fā)生，但暗流涌動(dòng)。

　　很多學(xué)員開始相互串聯(lián)，部分學(xué)員通過許諾、威脅等手段，已經(jīng)形成了幾個(gè)小團(tuán)體。

　　餐廳內(nèi)，李木豪打發(fā)走又一撥邀請(qǐng)加入的小團(tuán)隊(duì)，然后對(duì)那年說：“老那啊，你有沒有發(fā)現(xiàn)，教官只說保留自己的名牌，然后搶奪別人的名牌，但沒有說搶的越多怎么樣啊？通常不是搶的越多越獎(jiǎng)勵(lì)嗎？你說教官是不是忘了？或者他在給我們挖坑？等著整人？”

　　那年咽下最后一口飯，同時(shí)警惕地左右看了看，幾個(gè)略顯敵意的目光立刻閃躲開來，他才答話：“教官不會(huì)忘的，他不說自然有他的深意，我感覺我們只要每人搶一個(gè)就行，不出頭就安全”。

　　回想那晚與穆塔的交換，他不認(rèn)為穆塔是表面上的一介武夫，也不可能只有整人的惡趣味，所以不說搶奪最多的怎么獎(jiǎng)勵(lì)，這一定不是他忘了。

　　學(xué)員相互之間的目光越來越兇狠，戰(zhàn)爭(zhēng)終于在三天后爆發(fā)，中午在餐廳吃飯時(shí)兩撥人突然大打出手，周圍警戒士兵中的士官一聲大喝：“出去打！”兩撥人立刻移到了門外，先對(duì)峙起來，一方是新學(xué)員中最大的團(tuán)隊(duì)，這兩天這隊(duì)學(xué)員人數(shù)飆升很快，看其他學(xué)員也很有些咄咄逼人，這里在場(chǎng)上的足有十二人，基本上是他們的全部；而另一方只有六人，氣場(chǎng)卻更加自信而淡定，赫然是老學(xué)員組成臨時(shí)學(xué)員。

　　其他學(xué)員立刻圍上來駐足觀看。

　　兩方簡(jiǎn)單對(duì)峙后，人多的一方原想撂幾句狠話，但無奈老學(xué)員并不理會(huì)，話不投機(jī)只能立刻開打。

　　一開打圍觀的學(xué)員就一陣嘩然，原來還真是天才訓(xùn)練營(yíng)，場(chǎng)中術(shù)法、魔法、異能層次不窮，甚至很少見的巫術(shù)都有展現(xiàn)，竟然還有一名能短暫飛行的學(xué)員自上而下?lián)鋼魧?duì)手。相比新生一方的各種聲響、燦爛光彩，老學(xué)員們往往默不作聲，出手也盡量悄無聲息，但往往更兇狠、更直接，甚至以傷換傷，戰(zhàn)斗發(fā)生的很激烈，結(jié)束的也很快，在最后一名新學(xué)員被打倒后，不顧他們的哀求，他們的名牌被系數(shù)搶走，不肯松手之人又被拳打腳踢，老學(xué)員根本不會(huì)心慈手軟。

　　旁邊的新學(xué)員們心有戚戚然，再次審視起自己和老學(xué)員的差距。

　　獲勝的一方的老學(xué)員拿到名牌后，并沒有立刻離去，而是站在場(chǎng)中央用挑釁的目光環(huán)顧四周，新學(xué)員對(duì)上他們的目光，紛紛躲避，然后開始慢慢散去。

　　那年三人原本也在旁觀，轉(zhuǎn)身離開后也一臉凝重，李木豪在那年耳邊說道：“倒地的那群家伙，領(lǐng)頭的是附近星球上一個(gè)侯爵的后代，家里非常有錢，自身也很有實(shí)力，雖然比不上你我，但沒想到這么不經(jīng)打。”

　　“而那些臨時(shí)學(xué)員……”　李木豪頓了一下，問那年：“對(duì)上他們你有信心嗎？”

　　那年順口回答：“別忘了我們也是臨時(shí)學(xué)員，對(duì)上他們，一對(duì)一問題不大，至于團(tuán)戰(zhàn)……”那年頓住，一時(shí)無法回答。

　　青瞳突然說：“一對(duì)一，我全勝。”

　　李木豪裝做一臉哭喪地說：“師姐啊，他們不會(huì)一對(duì)一的吧？這又不是單挑，你沒看見臨時(shí)學(xué)員有十幾個(gè)呢，一對(duì)一我也不怕，就怕他們?nèi)硕喟。�比如說對(duì)上場(chǎng)中的那六個(gè)，咱們?nèi)齻�(gè)怎么對(duì)付？”

　　那年、青瞳都沉默了，過了半天那年慢慢說：“得多觀察幾天，研究一下他們每個(gè)人的特點(diǎn)才好衡量，目前來看，對(duì)上這六人五五開吧。”

　　“我們可是有隱藏的實(shí)力啊。”

　　“我考慮進(jìn)去了，他們就沒有隱藏一部分實(shí)力嗎？”李木豪一時(shí)語塞。

　　“要不，我們也拉個(gè)隊(duì)伍？”李木豪建議。

　　“拉誰？能信任嗎？”那年回問到，李木豪再次語塞，青瞳冰冷，那年淡然，都不善交際的家伙，這種找朋友的活動(dòng)，還得靠他李木豪，但一時(shí)半會(huì)他也沒有合適的人選，信任最難獲得啊，李木豪仰天長(zhǎng)嘆。

　　那年又想了想，然后道：“以這些老學(xué)員今天展示的能力，再加上百分之二十的隱藏實(shí)力，六人以下如果戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)，我們很有勝率，六上以上我們則很難取勝，我們不缺主攻和游斗，防御也不用擔(dān)心，李木豪可以在全攻和全防之間自由切換，我可以纏住對(duì)手的箭頭人物，引導(dǎo)戰(zhàn)斗的走向，青瞳負(fù)責(zé)游斗和滅殺弱者，而且青瞳不怕圍攻，適合穿插走位，打亂對(duì)手節(jié)奏，所以我們殺傷力不缺，但我們都偏武技，缺乏控場(chǎng)和面殺傷能力，如果這兩個(gè)缺陷補(bǔ)齊，十人的老學(xué)員我們也可以勝之。”

　　三人一時(shí)陷入的沉思，李木豪一路念叨著：“控場(chǎng)，面殺傷，找誰好呢？”

　　三人的住宿并不在一起，原本在一起的那年和李木豪，在進(jìn)入第二階段也被打散重新分配了宿舍，現(xiàn)在看來教官也是用心良苦。

　　晚上，宿舍里一片漆黑，非常寂靜，那年并沒有躺下，而是半靠在枕頭上，半夢(mèng)半醒之間，他感覺到了好幾雙幽幽的目光在四處打量。

　　突然之間一聲慘叫，在其他學(xué)員還看不清楚的時(shí)候，那年已經(jīng)看到一個(gè)身影飛快的閃到一旁，而慘叫處一個(gè)學(xué)員正在地上慘叫著打滾，肚子上有鮮血慢慢滲出，那年不用看就知道，他的名牌肯定沒有了。

　　屋頂?shù)臒敉蝗涣亮耍�教官帶的士兵走了進(jìn)來，冷冷巡視了一番，才揮手讓士兵架起受傷的學(xué)員，然后轉(zhuǎn)身就走，不對(duì)此事做任何評(píng)判。

　　燈又滅了，那年看向右側(cè)的一名學(xué)員，黑暗中這名學(xué)員竟然也有銳利的視覺，他注意到了那年的注視，轉(zhuǎn)頭惡狠狠看了過來，同時(shí)把手中搶來的各牌緊緊握住，那年平靜地收回目光，轉(zhuǎn)頭睡下。

　　其他學(xué)員沒有他們過人的黑暗視覺，只能警惕地睜大了雙眼，這下再也沒人敢睡死過去，一夜無話也一夜無眠。

　　第二天文化課上，穆塔教官再次展現(xiàn)了他的教鞭神功，幾位在課堂上睡著的學(xué)員被他輕輕點(diǎn)中，痛苦嚎叫著在地上打滾，其中還包含一名非常漂亮的少女，這位少女一改平日里的優(yōu)雅高貴，此刻在地下痛苦哀嚎，屎尿也在身下隱現(xiàn)。

　　這下再?zèng)]有人敢在課上睡覺了，但是接下來的晚上依然不能睡眠的話，如何有足夠的精力應(yīng)付白天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練？

　　部分學(xué)員向穆塔教官投訴，希望教官可以將睡眠時(shí)間劃為保護(hù)時(shí)間，不能用于名牌爭(zhēng)奪，穆塔教官繼續(xù)展示了他冷酷的一面，學(xué)員們的這個(gè)請(qǐng)求被他無情拒絕。

　　再次有學(xué)員在課上無法支撐，忍不住閉眼休息了幾分鐘，這同樣是名女學(xué)員，而這堂課是美麗動(dòng)人的菲婭教官的課，估計(jì)是面對(duì)菲婭教官，這名女學(xué)員放松了警惕，所以沒能忍住瞌睡的侵蝕。

　　但令學(xué)員大吃一驚的是，對(duì)于同為女性的學(xué)員，菲婭教官并沒有心慈手軟，她默默由腰上抽出一條軟質(zhì)長(zhǎng)鞭，長(zhǎng)鞭飛舞而起，越過眾多學(xué)員的頭后準(zhǔn)確命中那名女學(xué)員清秀的臉上，隨著慘叫，女學(xué)員抬起茫然的臉，上面一條血痕清晰可見，但菲婭并沒有善罷甘休，隨著長(zhǎng)鞭一下一下的揮舞，女學(xué)員無從躲閃，不管借助課桌還是同學(xué)的身體，長(zhǎng)鞭都能繞過障礙物一下又一下的抽在她的身上，沒幾下女學(xué)員身上就皮開肉綻、撕破的衣服下是血淋淋的傷口，周圍還紅腫發(fā)紫。

　　聽著美女學(xué)員那凄慘的哀叫聲，學(xué)員像見到了真正的地獄惡魔一樣目瞪口呆，也許美艷動(dòng)人只是表像，教官都一樣，不管男女美丑，本質(zhì)都是惡魔。

　　上課睡覺是不可能了，如何能保證充足睡眠，是大多數(shù)學(xué)員要發(fā)愁的問題。


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