第三十一章
起初,從負責監(jiān)考的同事那邊得知明夏竟然提前交卷,??尤其是數(shù)學和英語這兩門,??都是開考沒多久就交了,9班的老師頓時震驚了。
這丫頭是想干嘛?且不說這次試卷不簡單,就算她都會,??也應(yīng)該多檢查幾遍啊!交得這么快,??萬一因為馬虎而錯題,??那得是多可惜的一件事啊!
尤其是負責教數(shù)學的趙老師,??他年過半百了,??教齡也擺在那,??在學習這件事上是比較固執(zhí)古板的,非常不滿明夏提前交卷的舉動,還特意把她叫到辦公室好好說了一通。
開始的時候,明夏的態(tài)度其實很好,乖乖認錯,點頭聽訓。只是后來,??見趙老師越說越發(fā)散,??大有順勢再開話題講一會自己兒時往事的趨勢,她又還有那么多事情要做,??便實在是不得不打斷了。
明夏:“老師,??真的,??我保證,??我確確實實檢查了不止兩遍!絕對不可能因為馬虎錯題扣分的!”
如果是別的學生拿這話給他做保證,趙建春當然不信,??熊孩子年齡不大口氣不小。
但這話是明夏說的,想到她上次就是學校唯一一個數(shù)學滿分的單科狀元,趙建春便有些相信了。
“真的?”他問。@無限好文,盡在晉江文學城
“真的!”明顯語氣肯定。
趙建春點頭:“行,那你回去吧,我也要改試卷了。到時候,分數(shù)出來,你要是因為馬虎扣分,我非得罰你多做一整套試卷。”
明夏:……
雖然她覺得自己不會馬虎,但果然趙老師還是太不公平了!
為什么別的學生馬虎,就被訓個一兩句,而她只要稍微馬虎一下,就得多做一整套試卷!!!
學習好得罪誰了嗎!!!學習好又不是原罪!!!
她枯liao。
*
但幸好,明夏的確沒有馬虎。
月考成績出來的時候,她第一時間就去看自己的數(shù)學分數(shù)。
嗯,150,一分沒少,放心了。
確定自己不用多做一整套數(shù)學試卷,明夏這才安心地去看其他幾門學科的分數(shù)。
語文126,比之前進步很大;英語149,可惜了,就差一點,不知道扣在哪里了,感覺到時候要被英語老師說了;文綜266,最后兩個數(shù)字挺吉利的。
總分691,全班第一,全年級第一。
明夏的成績,再一次震驚了眾人。
這一次,不只是高三(9)班的同學,或者認識、知道明夏的人,聯(lián)系到她從前的那個成績,才覺得驚訝,而是整個高三年級,不論老師還是學生,只要關(guān)注成績、關(guān)注“大紅榜”的人,都注意到了她。
“文科尖子生榜”,第一。
“文科數(shù)學單科狀元”。
“文科英語單科狀元”。
“文科綜合單科狀元。”
“進步榜”,第二。
眾人:!!!!!!
這個成績實在是逆天,尤其他們還是“二中”,不是“一中”,就更顯得可怕了。
有人特意去老師辦公室翻了成績單,想看看到底是自己在不清醒做夢,又或者就是單純老師改試卷改得很松,還是說世界真的那么玄幻,他們這個平平無奇的“二中”真的橫空出世一個了超級大學霸。
結(jié)果,成績單翻出來一看,文科年級第二的總分才612,比明夏直接少了70多分。
而當大家打聽到,明夏其實是普通班的,以前,還是個每次都考班級倒數(shù)五名、日常逃課的赫赫有名的學渣,還有她的“藏拙”具體事跡,就更震驚了。
臥槽?這年頭,居然還有人是真的“藏拙”???
雖然大家嘴上都說“沒沒沒,我今天也沒學習,都不會”,但到了考試的時候,確實是一個比一個考得高。
的確,這種人可討厭了,讓同樣沒學習的人白覺得心理受到了安慰。@無限好文,盡在晉江文學城
可這種一裝就真的裝了這么久的,也是真的讓人覺得不敢置信!
大佬!要不要這么實誠啊!說沒學就堅定不考好,可你這樣突然起來了,也讓我們的小心臟很受不住啊!
突然之間,高三(9)班的同學就變得炙手可熱起來。
這兩天,他們經(jīng)常走著走著,就被認識的人拉住,神秘兮兮地拉到一旁,小聲嘀咕:“哎哎哎,你們班那個考了年級第一的明夏在班里嗎?能不能帶著我假裝路過或者假裝借東西,然后把她指給我看一下?我快好奇死了!聽說長得也很好看,還特別有氣質(zhì)!”
月考時,和明夏一個考場的那些同學,在看到明夏本人的長相后,先是覺得面熟,后來突然想起來,這不是那個數(shù)學和英語都一大早就提前交卷的妹子嗎?
我草草草草草!!!本來還以為是裝逼或者交白卷,結(jié)果,這特么真的是學神黑馬出來了啊!!!
最近,明夏覺得很奇怪。
她發(fā)現(xiàn),自己只要走出教室,不論是教學樓走廊,還是食堂,更甚而就是去跑個操,身上總是凝聚著許許多多熱切的注視。
更讓她覺得奇怪的是,有人問她,“請問你是不是9班那個明夏”,她茫然地回答是了之后,對方頓時眼睛都在放光地看著她。
但最后卻什么都沒說、什么也沒做地走了。
明夏:??????
搞啥呢這些人???到底發(fā)生什么了!!!
*
月考成績出來后,所有教高三(9)班的老師都請客了。
要知道,去年高考,省文科狀元的分數(shù)也才700,明夏這690多的高分,可就是省狀元預(yù)備役人選啊!再不濟,也足夠爭一爭市狀元!
唉,羨慕了,怎么他們自己班就沒有這么個“藏拙”的學生。
“二中”的差生們最近發(fā)現(xiàn),自己好像被老師盯上了。尤其是文科普通班,簡直就是花式暗示,瘋狂凝視。
“都快高考了,該努力了,不用擔心學習好壓力大!”
“老師都把學生當自己孩子,有什么事情,不用瞞著老師,想做什么,就做什么,尤其是怕壓力大但其實是很好的事,一定要去做!”
“聽說,9班有一個學生,在開學月考的時候直接不寫過程就出來答案了,不知道我們班有沒有這么厲害的,后排幾個你們說呢?”
“…………”
學習從高一差到高三的真·學渣們:老師!我們真的是學渣!!!跪求不要再盯著我們了!!!題目是真的不會做不是裝的啊啊啊!枯liao,都是9班那個大佬的鍋嗚嗚嗚
于是,明夏又發(fā)現(xiàn),在被莫名其妙地熱切凝視后,又出現(xiàn)一堆看到她就面色很不好地將頭轉(zhuǎn)過去,眼神艷羨又嫉妒又埋怨的人。
明夏:??????
所以到底是怎么一回事???
*
在月考成績出來后,語文老師李明翠就覺得自己非常的不平衡!!!
很久以前,明夏還在“藏拙”的時候,每門課都一樣差,她也不知道明夏的潛力,自然無所謂。
后來,期中考試了,明夏數(shù)學和英語突出,還都參加了競賽,歷史也很好,她只好和政.治老師、地.理老師三個人抱團□□。@無限好文,盡在晉江文學城
可!是!
現(xiàn)在,明夏居然數(shù)學和英語都是單科狀元,文綜的分數(shù)也年級第一,就剩語文一門還在拖后腿???
語文老師表示不服!她還就不信了,從今天起,非和明夏杠上了,不把明夏這個語文成績也給更抓上來一層樓,她就改教體育去!
背不出來《阿房宮賦》的都去繞著操場跑上個五圈!!!
于是,明夏就發(fā)現(xiàn),自己在這次月考后,終于被政.治和地理老師放過,數(shù)學老師和英語老師也一看她就笑瞇瞇的,偏偏語文老師一看她就要嚴肅臉:“昨晚有沒有刷閱讀理解題?你的解題思路還……”
明夏:……
唉,還是得趕緊把語文也給搞上來,才能真正地解放啊。
話說回來,語文閱讀理解這個題,為什么能這么喪心病狂!她又是為什么老是get不到作者以及出題老師的點!
果然,還是數(shù)學和英語更親民,歷史最可愛。
她真的好郁悶。
*
時間像白馬拉著南瓜車,呼啦呼啦就過去了,帶起一片努力過的回憶之塵。
12月初,“希望之光”英語風采大賽的市級復(fù)賽開始了。
王飛沒能成功晉級,沒理由請假,就不一起去了,明母便提出,她送明夏和吳琪琪去參加比賽。
復(fù)賽的地點還是之前那個會場,時間、流程上的安排也一樣,就是比賽的形式以及環(huán)節(jié)數(shù)目不同了。
比賽形式以語言類題目、感官類題目為主,知識類題目為輔,設(shè)立三個環(huán)節(jié)的比賽,成績依舊是累加排序,取排序靠前的一定名額進入省里的半決賽。
能通過資格賽的,說明英語底子是有的,而能通過初賽的,就說明英語水平不錯了。
至于通過復(fù)賽并參加省半決賽的,那就確確實實是英語水平在本市里已經(jīng)算得上很不錯的了,畢竟是代表市去省里出賽的。
而這一次復(fù)賽結(jié)束之后,明夏和吳琪琪再比賽,就是去省里的半決賽了。
明母開車,將明夏和吳琪琪送到會館門口后,就只能止步了。
她不能進去,便在原地來回踱步,一派焦急和緊張,口中一再叮囑她們,比賽千萬不要緊張,重在參與,結(jié)果不重要,努力過了就行。
聞言,明夏和吳琪琪對視一眼,皆在彼此面上看到了無奈。
其實她們不緊張的呀,還是很有信心的。
但迎著明母焦慮的眸色,她們還是點了點頭,表示會的。
明母這才忐忑不安地目送著她們進了復(fù)賽的會場。
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