哥德巴赫是一個偉大的數學家,??才能給出“1＋1”這個被列為世界三大難題之一的猜想，而明夏從幾個月前，就已經在著手研究這個猜測，試圖和之前的“周氏猜測”一樣,??努力將之證明。

        每天早上第一句,??“1＋1”的證明出來了沒有。

        每天晚上最后一句,??今天的自己有沒有新的進步。

        每個人的愛好都不一樣，有的人喜歡聽歌，有的人喜歡運動，也許多有如明夏一般,??沉浸于學術和科研的人。德國作家格里美爾斯豪森說過,??“好事總是需要時間,??不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅硬的果殼。”

        IMO結束后,??因為那場意料之外的演講，還有十分“渣”的“卡結局”行為,??明夏經常會收到許多國家選手熱情的“催更消息”,??包括IMO主席，還有其他國家幾個當時的領隊,??也偶爾會對她發來“和善的”問候，順帶詢問一下對“哥德巴赫猜想”的證明進度。

        其中,??尤其是美國的另一個領隊,??那天的交流會因為生病意外缺席，名叫Ethen,??也是明夏之前那篇《周氏猜測的證明》SCI論文的普林斯頓數學研究院審稿人，對明夏的態度最復雜。

        說熱情吧，他的語氣也說不上多么的活潑，說不熱情吧，他又是真的和蔣業、顧秉鈞兩人一樣，有事沒事就來問一下明夏的證明進度，很有一種“雖然我問了，但這不代表我就認同你，也不代表我覺得你一定會證明出來這個猜想”的心不甘情不愿之感。

        明夏回了幾次消息，察覺到他的態度后，便懶得回了，只是出于禮貌地“嗯”、“好的”、“謝謝”，敷衍而過。

        但她不知道，在隔著一個太平洋的歐洲，每次去問她的證明進度的Ethen，心下其實也難受得不行。

        Ethen不怎么關注梅森素數方面的理論，更遑論是由華國人提出的“周氏猜測”，但“哥德巴赫猜想”就完全不一樣了。這是他研究了幾十年的一個世界難題猜想，還因為曾經發表多篇相關研究論文，也出版過書，在數學界站漸漸穩了自己的地位，也打開了普林斯頓數學研究院的大門。

        在上個世紀，那么多懷有盛譽的數學家蓋棺定論，表示“哥德巴赫猜想”的證明在當下環境是不可能的，必須有一個新的數學思想的提出，再加上，自己已經有了一些研究成果，也憑此獲得了相應的地位，Ethen便愈發沉浸于對“哥德巴赫猜想”的研究和證明之中。

        可以說，“哥德巴赫猜想”對他而言，既是身份地位的機遇來源，也是深深喜愛著的充滿數學美的理論式子。

        Ethen心下其實清楚，自己已經這個年齡了，數學又是如此需要天賦的一門學科，能做出震驚世界的學術研究成果的可能性很低。但他一直以為，或許，有生之年，能看到哪個世界級著名數學家將“哥德巴赫猜想”證明出來，或者，干脆就讓這個猜想作為世界難題，留給下一代人繼續鉆研。

        坦白說，之前，因為明夏證明了“周氏猜測”，得知她也參加了今年的IMO后，他還想著，可以和她好好交流一下，可以指導一下她的數學。

        但他怎么都沒想到，明夏作為華國人，尤其是今年剛剛高中畢業，竟然在證明了“周氏猜測”之后，也對“哥德巴赫猜想”的證明做出了如此大的一個推動，在數學界引起軒然大波，心下便糾結不已。

        一方面，Ethen微微慌亂，因為他之前提出的部分關于“哥德巴赫猜想”的研究成果，和明夏在IMO那個交流會上陳述的思路是相沖的，另一方面，他又忍不住期待猜測被證明后，在數學界引起的轟動和震蕩，情緒便十分的復雜難言。

        因此，他才在IMO結束后，要到了明夏的聯系方式，一直問她關于證明的進度，又因為心理的復雜，給明夏帶來了不好的交流觀感。

        但Ethen的這些想法，明夏一無所知。

        日落星稀，晨起夜讀，經過日復一日的思索和推翻，也是在那一堆堆被裝在垃圾袋里扔走的廢紙中，終于，在即將出發去法國的前一天晚上，明夏成功將“哥德巴赫猜想”給證明了出來。

        不過，這個過程有點太長了，邏輯比較繞，時間不夠她把具體的步驟整理出來，便只是作為快樂的分享，和顧秉鈞說了一下。

        正值暑假，炎熱的天，顧秉鈞也沒有每天都出門的心情，看到明夏發來的這條消息的時候，便正靠著床頭看書，驚得整個人登時坐起，差點沒把放在腹部的kindle直接掀掉去床下。

        什么？哥德巴赫猜想？明夏竟然證明出來了？�。。�

        顧秉鈞：今天不是愚人節啊，你應該不是在和我開玩笑吧！[害怕.jpg]

        明夏：當然不是玩笑。不過，詳細過程，等幾天才能和你說了。我馬上坐飛機去法國交流，是之前拿的那個英語風采大賽全國總冠軍的獎勵，應該要交流一周。

        顧秉鈞登時急了。

        那可是哥德巴赫猜想��！雖說，去和國外友人交流的經歷也很好，但根本不是一個level的事��！

        要不是作為朋友，知道要尊重對方，加上成年人的自制力，還有之前對“周氏猜測”苦苦等待而不得的經歷，他差點要將“你別去法國交流個什么鬼英語了，趕緊回來寫論文或者開發布會吧”這句話說出口了。

        不過，明夏也知道，顧秉鈞這么喜歡數學，肯定很好奇，便在上飛機前，簡略地和他說了幾個證明的關鍵的步驟。但證明這種事，講究的就是邏輯，任何BUG都不能存在。明夏以為自己說的是關鍵步驟，其實跳躍還是很大的，即便顧秉鈞立刻拿出紙筆，認真計算，卻還是只能寫出一個到處都是BUG的證明，也就是錯誤的、不成立的證明，便只能等明夏從法國回來了再和他說。

        要去過安檢了，明夏發了一句“回頭聊”，便結束了對話，在飛機上閉目養神，調整時差。

        而身在首京，明明坐在溫度涼爽爽的空調房里，卻感覺自己血液沸騰、渾身燥熱的顧秉鈞卻是完全靜不下心來。

        明夏這個臭丫頭，真是太過分了！明知道自己馬上要去法國交流，一周都不回來，也沒時間一直聊天，竟然還把這么驚人又令人激動的消息告訴給了他，這不是惡意吊人胃口是什么？比她之前在IMO講到關鍵時候卡住，說要去吃晚飯的那次，還要過分許多。

        畢竟，那次，她證明的最后一個環節的確還沒有處理好，不繼續講也能理解，但這次才是真的明明都搞清楚了，卻還是不能讓他弄明白。

        顧秉鈞不由得嘆了口氣。

        唉，“1＋1”出國的第一天，想它，瘋狂的思念猶如山川大海，沖擊著他可憐的心。

        顧秉鈞忍不住又發了一條消息過去：希望明某人不要再和之前的“周氏猜測”那樣，讓我幾乎等成一座“望證明石”。約好的一周后，就是一周后，好嗎？

        下了飛機后，看到這條消息，明夏忍不住笑了，回復說：沒問題！好不容易證明出來的，必須和你第一個分享！

        顧秉鈞滿意了。

        想了想，他又發了條消息給蔣業，告訴他，明夏似乎對證明“1＋1”也有了思路，已經寫出了證明的過程，到時候看看她打算怎么安排，是要寫論文投稿，還是弄發布會，向全世界公布這個消息。

        突然得知這個消息的蔣業：�。。。。�！

        蔣業：發布會！立刻！馬上！安排！

        顧秉鈞：你以為我不想嗎，但明夏現在飛去法國交流英語去了^-^

        蔣業：……

        他突然就明白了顧秉鈞的惡意。

        天，這種抓心撓肺的感覺，好熟悉，不就是之前他天天蹲點去找Ethen說“早安”的模樣嗎！�。∵@黑暗的人心！這塑料同事情！他真的好想立刻知道明夏到底是怎么把“1＋1”證明出來的！

        蔣業：絕交[微笑.jpg]

        當然了，正如顧秉鈞只將明夏已經把“哥德巴赫猜想”證明出來了的事告訴給了蔣業，不僅僅是關系好，也是相信他的人品。盡管心中再好奇、再期待，他們也很清楚事情的輕重，不會將這個消息隨便說出去，給明夏憑添許多不必要的麻煩。

        *

        明夏和溫雅柔都是去的同一個學校交流，巴黎第二十二大學，大家的住宿安排在了學校的宿舍，但溫雅柔卻沒有住宿，而是去了她父親的朋友家住。

        溫雅柔的父親是外交部的，出于工作需要，經常出國，打交道的自然也是同一個圈子里的人。就比如，法國這個十分熱情地將溫雅柔邀請去他們家住的，便是在駐華大使館曾經工作過的一員，小時候經常帶溫雅柔玩，也能算是從小看她長大。

        因此，雖然不想讓明姐一個人住校，溫雅柔還是在和她說了一聲之后，去了校外住，但平時的交流活動還是一起的。

        巴黎第二十二大學在法國排名前十，是一所以人文專業出名的大學，所提供的專業主要是希臘語、哲學、歷史、地理、英語、德語等，雖然也有數學之類的理科專業，但最突出的還是人文類，歷史與地理專業在法國排名第二。

        雖然說，出于各種原因，明夏現在學習的東西越來越多了，但內心一直最喜歡歷史，尤其是華國的悠久底蘊，但也同樣好奇國外的那些發生過的事很好奇，便和溫雅柔說了一下，打算趁著這個機會，去聽一下法國歷史專業的學生是如何上課的，也是為即將作為歷史專業大一新生入學的自己做一個思想準備。

        比如，巴士底獄是法國的一座中世紀監獄，而攻占巴士底獄，便法國大革命爆發的象征。當時，路易十六還曾問過身邊的大臣：“這是一場叛亂嗎？”但大臣的回答卻是：“不，陛下，這是一場革命。”這就好比，中國的辛亥革命，也是直接推翻了封建帝制。

        明夏覺得歷史很有意思的一個點，便是“共通性”，不論是華國還是其他國家，雖然分資本主義國家和社會主義國家，但在發展歷程上，都存在高度的相似性，這也是“以史為鏡，可以知興替”這句話所能驗證的一個事實。

        不得不說，畢竟是央視節目組負責洽談的學校，在文化底蘊和學生素質方面，都挺好的。來到法國后，在和校方安排的學生交流時，明夏一直覺得很愉快，就連原本想著可能會用到的法語，也因為負責接待他們的學生英語十分流暢，而沒有用武之地。

        不過，能學會另外的一門語言，明夏也不覺得虧就是了。

        作為這屆“希望之光”英語風采大賽的總冠軍，又是IMO的冠軍，還是省狀元，本身也已經被京華大學錄取，是準大一新生，明夏無疑是最耀眼的存在，便被巴黎第二十二大學的校方特意安排了他們學校英語專業在讀中，成績最為出色的一個學生來和她做交流工作。只不過，明夏不知道，便只以為是這個專業的學生英語口語都這么好，心中還挺佩服的，覺得學校的教育工作做得真的很好。

        負責明夏的是個男生，名叫Clément，淺棕色的頭發，皮膚白皙，帶著黑色眼鏡，淺色格子襯衫和七分褲使得他看起來頗有幾分文藝氣息，一雙藍色眼眸凝望著你的時候便很有一種自然而然的深情感，和明夏說話時，動不動就是“你就像是午夜花園的精靈”、“你的眼睛仿佛照亮烏云的陽光”，明明是很老的情話，偏偏因為說話時的神態很自然，反而讓人覺得很撩。

        負責溫雅柔的男生也一樣，舉止紳士，眼眸溫柔，張口便是夸贊，使得溫雅柔不小心被撩到了少女心，一邊在內心瘋狂告訴自己，不不不，你是一個已經有對象的人了，一邊忍不住和明姐嘀咕：“怪不得都說法國人浪漫，這情話能力簡直十級��！”

        明夏：？

        還好吧，她只覺得這個法國同學好像歷史不錯，說到了好幾個她覺得還挺感興趣的法國歷史中的小故事，覺得以后可以也多看看介紹外國歷史的相關書籍。

        四個人一路走，一路聊，拐了個彎，便是教學樓區域了，斜坡面的設計很獨特，紅色濃烈，白色大氣，都很好看，窗戶非常大，可以看清建筑里面的設計和走動的學生，讓人不自覺想起哈利·波特畢業的霍格沃茨魔法學校格蘭芬多學院??，也是給人一種神秘又華貴的感覺。

        這種交流，已經屬于國際范圍的公開層面了，一般情況下，學校都會比較重視，巴黎第二十二大學也不例外，事先還把華國各個參賽選手的部分信息給了學校英語專業的學生，希望做到進退有度，不能起了矛盾。

        因此，知道明夏在數學方面很不錯，又是讀的歷史專業，負責和她對接交流的Clément便按照距離順序，先帶她去參觀了歷史專業，而后便是數學專業。

        知道他們學校的歷史專業在法國排第二，早在來的第一天起，明夏就已經去參觀甚至聽過了他們歷史專業的課，覺得觀感還不錯，但數學專業的教室就還是第一次來了。

        Clément把她們帶到一間教室門口，停下，笑著開口：“這是我們學校的交流室，看門口的掛牌，這個小組正在討論的是數學。我之前聽說你是IMO的冠軍，想著，你可能會對這個比較感興趣，可以稍微聽一下。當然，如果你愿意的話，也可以加入，一起討論，這個在我們學校的交流室都是被允許的。”

        說完，似乎是想到明夏不懂法語，他又趕忙道：“我可以給你當翻譯，幫你們交流�！�

        明夏笑了下，說了句“thank??you”，便看了眼門口的掛牌。

        掛牌上寫的是法語，交流學科是數學，討論的主題則是“La??conjecture??de??godbach”，即“哥德巴赫猜想”。

        正巧，明夏也是前幾天剛把“哥德巴赫猜想”給證明了出來，心下開心的情緒還沒過，也是對他們的討論稍微起了幾分好奇，便把拒絕的話咽了下去，決定稍作參觀，也可以適當的進行交流。

        推開門，進去，Clément和聞聲轉過頭的幾個學生表達清楚了來意，交流室本來就是允許圍觀和加入討論的，何況還是國外的交流生，大家都很樂意，笑著和明夏他們打了個招呼，便繼續討論了。

        Clément很敬業，一直在幫明夏翻譯他們的討論內容，但畢竟不是數學專業的，許多專業名詞都不知道，翻譯得其實有一些七零八落，但明夏還是表示了感謝，覺得這樣太辛苦他了，便坦白表示，自己其實會法語，之前在家的時候有特意學過。

        法語中的的語法、名詞陰陽性、動詞變位和語音等，在學習方面，比英語更難，更何況，根本沒有經過系統的教學，只是自己“在家”學了一下。

        因此，雖然知道明夏是作為華國那個英語比賽全國總冠軍來交流的，聞言，Clément還是一臉驚訝，眼中有著懷疑，但還是禮貌地笑了下，說了句“好的”，便沒有繼續再幫著翻譯。

        明夏沒有在意，認真地去聽這個小型交流會的討論內容。

        Théo是巴黎第二十二大學在讀的一名學生，學習的是數學專業，但天賦并不是很高，不然也不會在這個數學專業并不好的學校就讀了，畢竟人往高處走，但平時也會慣例和數學愛好者的朋友們一起討論那些經典的猜想，或者前沿的新理論，今天也不例外。

        他關注了相關雜志，得知上個月，在IMO上，奪得了最后冠軍的一個華國女生針對“哥德巴赫猜想”提出了新的證明思路，便在今天聚集了朋友們一起過來，進行討論。

        原本，作為所有人中數學成績最好的人，Théo一直喜歡做最后的那個發言者，給前面的大家的發言做一個點評和總結，但今天，他看到了那個來交流的華國女生，和他們國家的女生相比，嬌嬌小小的，五官精致，皮膚細膩，笑起來也文文靜靜的……

        天，是心動的感覺。

        因為這個美麗的華國女生，Théo決定今天要好好展示一下自己，便在朋友們意外的視線中，主動提前發言了，拿著筆去臺前，一邊講話，一邊將自己在雜志上看到的那些證明過程和理論一一寫了下來。

        Théo本以為，自己會得到女生欽佩、贊揚的目光，卻疑惑地發現，自己講了一會兒，女生的眉頭卻是微微蹙了起來。

        他看了眼坐在她旁邊的Clément，頓悟，開口：“Clément，她不懂法語的話，你幫忙翻譯一下啊。”

        Clément正準備解釋，明夏就開口了，是一口流利的法語，雖然還說不上很地道，卻是絕對可以稱得上一句標準的。

        但真正令Théo震驚的，不是她那流利的法語，而是她所說的話。

        “從左往右，第二豎欄的第三行那里，你的式子寫錯了，所以后面寫的其實都錯了，而且還把思路搞錯了順序，顯得邏輯不連貫�！�

        明夏說得很直白，搞學術不允許放寬要求。

        Théo的臉頓時沉了下去。

        這個華國女生也太沒禮貌了，她知道什么就瞎說，不是英語交流嗎，在他這邊瞎說什么“哥德巴赫猜想”？

        Théo的朋友都知道他的性格，最喜歡數學，也最討厭別人質疑他在數學方面的學習。

        心里是怎么想的，Théo嘴上就也直接這么說了：“請你尊重數學這門學科，不要不懂裝懂�！�

        明夏點了點頭：“的確，不應該不懂裝懂。你寫的思路，是我在上個月IMO的數學交流會上提出來的。我想，對于自己提出的證明思路內容，在別人二次闡述后，我有給出正誤判斷和提醒的權利。”

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