“你看著我干嘛？”程糖注意到虞暢一直盯著自己看。

　　“我無聊啊！”虞暢玩著程糖的筆和橡皮。

　　“看書就不無聊了。”程糖笑著說。

　　“要是程昔在，跟我們都是一個班的那該多好啊！”

　　“確實，哈哈哈哈哈……”程糖笑著。

　　沒一會兒，齊楊也走了過來，“怎么坐這來了？”

　　“你管我？”虞暢沒好氣的對著齊楊說。

　　“真是的，什么臭脾氣啊！”說完，齊楊便走了。

　　“你還有多少題目沒有寫完啊？”虞暢看著程糖的作業。

　　“其實也沒有多少，我也覺得無聊，所以才再看第二問的。”

　　“那我們去找一下程昔吧，反正她就在隔壁班嘛！”虞暢看著程糖說。

　　“可以啊！”程糖愉快的答應著，然后又看了看自己的手表，“現在好像不太行誒……這馬上就要上課了……”

　　“多久？”虞暢看著程糖。

　　“幾十秒……反正就是快了……”

　　程糖的話音剛落，上課鈴聲便響起來了。

　　“害……好吧。”

　　程昔聽到上課鈴聲響起，然后心里覺得很開心，真的是第一次覺得上課是這么開心的一件事情。

　　數學老師拿著課本走了進來，也不知道是為什么，程昔看到數學老師，心里總有那么一種很奇怪的心怦怦跳的感覺，這種感覺就是像害怕數學老師在提問題的時候，目光一下子落到自己這個地方來，那回答問題的人豈不就是自己了。

　　這一節課，程昔過的提心吊膽的，生怕數學老師出一個問題。

　　果然，人越是怕什么，那就真的越是來什么，而且來的還非常的快。

　　數學老師講完一個知識點之后，然后便說，“把課本翻到課后習題那個地方，第一題和第二題……”

　　就在數學老師說到這句話的時候，程昔就趕緊翻開課后習題，看著第一題和第二題，然后趕緊拿出草稿紙在那里算答案。

　　一邊著急的算，一邊在心里面祈禱著：千萬不要點我啊！千萬不要找人去黑板上面寫啊！也千萬千萬不要點人起來回答答案啊！

　　就在程昔在心里面默念祈禱著這些要求的時候，數學老師便說，“我找兩位同學在黑板上面寫。”

　　然后教室里面有部分同學聽到數學老師這么說，紛紛低下頭，看著題目。

　　然后數學老師嘴角抿了一下，想笑但是還是忍住了。

　　然后目光突然移到程昔那一塊的座位了。

　　程昔也是恰好這一刻，抬起頭來，看了一眼數學老師。

　　心想：怎么數學老師還沒有說點誰呢？我先看一下到底是個什么情況再說。

　　就在程昔抬頭這一刻，數學老師也就是剛剛好看著程昔那一塊的同學的時候，兩個人的目光匯聚在一起了。

　　程昔看到數學老師也是正好看著自己的時候，心想：完蛋了完蛋了，怎么就剛剛好碰到數學老師的眼神了呢？我現在要怎么辦？是繼續看著數學老師還是低下頭？萬一低下頭，數學老師看出來我這是故意在躲避眼神，數學老師再故意反倒其行之，我豈不是就更加的完蛋了？那肯定找的人就是我了，我還是假裝很淡定好了，故意瞥一下數學老師的，然后再慢慢低下頭繼續算題目好了……

　　然后程昔便又緩緩的低下頭，繼續算著這些題目。

　　“第一題程昔……”數學老師看了一眼程昔，就是她了。

　　然后程昔一聽到自己的名字，心里真的是什么感覺都有，怎么就是這么的巧，這都是一些什么事兒啊！

　　然后程昔低著頭，沒有動，倔強了幾秒，還是抬起頭來看著數學老師。

　　程昔看著數學老師，怎么感覺數學老師正在笑著看著自己呢，而且還是帶有那么一點點得意的笑容看著自己。

　　“第二題丁輝祥……”

　　程昔聽到第二題找丁輝祥的時候，心里突然高興了一下，就是自己不會，還可以讓丁輝祥告訴自己，雖然這個可能不太大……

　　數學老師見程昔還沒有動靜，然后便又說，“第一題程昔，第二題丁輝祥，抓緊時間去黑板上面寫出來。”

　　數學老師說完，然后便走了下來。

　　最終，程昔還是很不情愿的走上講臺，看著課本寫著第一題的答案。

　　程昔剛剛在臺下已經算的差不多了，但是就是很不自信，不確定自己寫的是不是對的，再加上，程昔并不是很樂意去黑板上面解題。

　　程昔聽到數學老師在臺下指導其他同學寫題目，然后便趕緊問丁輝祥。

　　“誒誒誒……”程昔小聲音的呼喚著丁輝祥。

　　丁輝祥聽到程昔應該是在跟自己講話，然后便看著程昔。

　　“你看這一題，是不是對的？哪有問題啊！你快點兒看一下……”

　　然后丁輝祥看著程昔的解題過程，迅速掃了一眼題目，點了點頭，“就是這個過程，是對的，沒有問題。”

　　程昔聽到丁輝祥這么說，自己這才安下心來，“呼……”

　　然后程昔寫完，便走下去回到座位上了。

　　數學老師看著程昔寫的解題過程，然后便走到程昔的身邊去，低著頭看著程昔。

　　程昔的余光其實直到數學老師此時正在看著自己，但是程昔并沒有抬頭看數學老師。

　　因為程昔以為數學老師之所以盯著自己看，可能主要是因為剛剛自己問丁輝祥問題了，跟丁輝祥講話了，但是程昔覺得：我也沒有跟丁輝祥講什么啊！而且丁輝祥也沒有給自己什么答案啊！我只是讓丁輝祥看了一下我寫的是不是對的而已嘛。

　　“你看清楚題目了沒有？”數學老師見程昔也沒有抬頭，然后便自己彎下了腰，小聲音的對程昔說。

　　程昔一聽數學老師這么說，然后趕緊看了一下題目，總以為會不會是因為自己看錯了題目，所以解題過程也就是錯的，那為什么剛剛問丁輝祥的時候，他說是對的啊！

　　程昔先看了看自己的課本，然后抬頭看了看黑板，比對了一下數據，是對的啊！沒有問題啊！

　　然后程昔便一點兒怯懦的看著數學老師，“是對的啊……”

　　“你再看一下……”數學老師兩手拿著數學課本，自己也看了一下。

　　程昔一臉疑惑的，然后便又看了一下課本，仔細的比對著黑板上面的自己寫的解題過程，反復看了兩遍，還是沒有看出問題，然后便小聲音的說，“沒有問題啊！”

　　然后又很怯懦的看著數學老師。

　　“題干信息有說過3.14嗎？”

　　程昔看了一下，題目上面有寫π啊。

　　然后便點了點頭，很小聲音的說，“有π啊……”

　　然后數學老師輕輕地在程昔的頭頂上面敲了一下，“噢，你就以為π就是等于3.14啊？”

　　程昔沒有看黑板，也沒有看數學老師，只是看著自己的課本。

　　想了一下，好像的確不能這個樣子。

　　然后丁輝祥寫完題目了，從講臺上面走了下來。

　　數學老師看著丁輝祥寫的解題過程，然后點了點頭，“很好，寫的是正確的，都寫對了。”

　　然后再又回到第一題，數學老師很凝重的又看了一遍，“第一題，總體來說是對的，但是呢，同學們，有沒有發現一些問題？”

　　一分鐘了，沒有同學說出來，然后數學老師說，“看來這個問題是同學們普遍犯的錯誤啊！”

　　數學老師話音剛落，然后突然有一個聲音說，“π不能是3.14，因為題目中沒有說明，所以不能寫成3.14。”

　　“正確！”數學老師很欣慰的看著那個同學。

　　然后看著程昔，說，“現在明白了嗎？”

　　程昔一臉驚愕的看著題目和自己寫在黑板上面的解題過程，然后點了點頭。

　　“以后，要注意啊！要以題目信息為主，不要自己擅自添加東西，改信息知道嗎？”

　　“嗯。”程昔很乖的點了點頭。

　　“好，其他的再就沒有什么大問題或者說是小問題了，那剩余的時間，同學們就可以開始寫作業了……”數學老師安排著。

　　“老師，作業還沒有發呢？”某同學提問道。

　　“對呀，沒有發作業。”

　　“嗯？沒有抱作業來嗎？數學課代表？”數學老師看著數學課代表。

　　然后數學課代表不好意思的笑著看著數學老師，“忘記了，老師。”

　　“現在去辦公室抱來吧。”

　　“嗯，好的。”然后數學課代表便沖出去了。

　　“好了，你們現在看會書吧！看看剛剛講的地方還有哪些地方沒有聽懂。”數學老師坐在講臺上的凳子上面。

　　然后程昔見數學老師走了過去，而且也沒有再看著自己的這個地方。

　　便主動拍了一下丁輝祥，“誒誒誒……”

　　丁輝祥聽到了程昔對于自己的呼喚，但是沒有理會程昔，可能剛剛的事情還郁積在自己的心里面，不太舒服。

　　程昔很納悶，自己明明叫丁輝祥的聲音已經夠大的了，為什么還是沒有反應呢，程昔很疑惑的看著丁輝祥的后背，然后想了一下，剛剛在黑板上面還是好好的呢，是不是因為他現在在寫作業還是怎么，怎么不理會自己了呢？

　　然后程昔又拍了拍丁輝祥，“丁輝祥，你再不應我，我就不理你了啊！”

　　程昔的話音剛落幾秒，丁輝祥便回過頭來看著程昔。

　　一副“有什么事趕緊說”的樣子，看著程昔。

　　程昔看到丁輝祥轉過身來，然后便很得意的笑了，“看來還是這一招管用啊！”

　　“別用多了，這個次數用多了，我可就不會再在意的了。”丁輝祥淡淡的說。

　　程昔也是輕輕的“哦”了一聲，然后忽然想起來自己找丁輝祥是要干嘛的，然后便說，“這題錯了，竟然不能寫成是3.14……”

　　程昔叨叨叨的講，丁輝祥也只是很平靜的回應了一下，點了點頭。

　　程昔也感受到了丁輝祥對自己的冷漠，然后程昔便對著丁輝祥翻著白眼，“你怎么這么的冷漠？我在這跟你講了這么久，你竟然都沒有什么反應？”

　　“哇，講的真好。是要我這個樣子嗎？”丁輝祥突然很奇怪的眼神看著程昔。

　　程昔也從丁輝祥的眼神里面看出了一絲絲的醋意和生氣。

　　然后程昔的臉突然紅了一下，整個人也有那么一點點不太自在，然后又看了丁輝祥一眼，感覺丁輝祥看自己的眼神好奇怪啊！

　　丁輝祥突然一下子把頭給轉過去了。

　　程昔見丁輝祥轉過身去，然后便摸著自己的臉，怎么自己的臉有那么一點點發熱？

　　程昔的這一只手摸著發熱的臉，手熱了，又換成另外一只手，“這怎么回事啊！我的臉為什么是紅的？”

　　過了一會程昔抬起頭看著丁輝祥，發現丁輝祥的耳根也有那么一絲絲的發紅，估計也是熱的吧。

　　程昔越想越覺得這些都好奇怪，然后便準備跟同桌聊一會兒的，但是一看到同桌正在很專心的看著書，自居也沒好意思的打擾她。

　　然后程昔抬起頭看著數學老師，發現數學老師正看著自己，嚇的程昔立馬低下頭，沒有敢再看著數學老師了。

　　放學之后，外面剛好下起了陣陣小雨，然后程昔站在教室門口，想著何磊銘應該會來，但是再一想到何磊銘今天應該也是沒有帶雨傘的。

　　然后便準備回教室坐著，說不定坐著坐著，雨就會慢慢的停下來。

　　程昔一進教室，發現自己座位的那一塊兒，除了丁輝祥就沒有多少人了，然后程昔有點兒猶豫到底要不要回座位。

　　程昔站在教室門口停頓了十幾秒，丁輝祥也剛好把最后一題寫完了，準備收拾東西回去。

　　一抬頭，看到程昔站在教室門口發著呆，然后看了看門口，好多人都堆積在門口，仔細一瞥，原來是在下雨。

　　剛好早上出門的時候，媽媽提醒說今天有可能要下雨，然后自己便把雨傘帶著了。

　　本來還覺得帶雨傘有點兒多此一舉的，畢竟天氣預報不完全是準切的。

　　現在想想，覺得聽媽媽的話真是對，帶上雨傘也是很正確的選擇。

　　然后丁輝祥整理好桌面上面的課本之后，便拿起雨傘走向程昔，程昔剛好回過頭看著丁輝祥，立馬把頭給扭回去了。

　　丁輝祥走到程昔的面前，把雨傘遞給程昔，沒有說一句話，然后便走了。

　　程昔剛想叫住丁輝祥，丁輝祥突然打轉，又跑到程昔的身邊來，說，“我家很近，而且我同學帶傘了，我去找我同學，你拿著這把雨傘吧，看樣子，估計會下一會兒的。”

　　然后丁輝祥便又跑走了，程昔看著自己手中的雨傘，然后再看著丁輝祥離去的背影，心中突然覺得有那么一絲絲的感動。

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