第一百七十一章 不舍
胡教官故意干咳了幾下,清扯著嗓子。
聽到胡教官干咳了幾下,同學們很默契般的都抬起頭來看著胡教官。
“剛剛很感謝同學們!同學們的這些話其實雖然很簡短也很簡單,但是在我看來,在我聽來,卻是極其的暖心,謝謝你們!焙坦偻蝗缓軇忧榈膶ν瑢W們說著這些話。
同學們聽到胡教官這么突如其來的動情的話,也都瞬間感動了起來。
有幾個女生都開始抽泣了,在那里抹著眼淚。
胡教官其實看到了那幾個女生偷偷抹眼淚的那個動作,看著胡教官自己心里也感覺十分的揪心。
“好了,都整理好狀態。】纯茨銈兊拿弊,鞋子鞋帶都有沒有弄好,不放心的可以再整理一下,不要待會兒已經開始了又在那里給我動啊!”胡教官看著同學們,用一種很幽默詼諧的語氣說。
同學們聽到胡教官用這個語氣在那里調侃著自己的這些小行為舉動,忽然就又都笑了出來。
“好了,笑也笑了,哭也哭了。再去看看你們的帽子!鞋帶啊之類的東西啊!”胡教官看似是在警告同學們,讓她們不要待會兒出錯,實在是在很貼心的提示著同學們。
“啊,胡教官怎么知道我哭了啊!”女生A聽到胡教官這么說,大驚失色,然后還又擦了擦自己的眼睛。
“你也哭了啊?”女生B聽到女生A說她剛剛聽到胡教官講那些話的時候哭了,自己好像找到了道友似的。
“嗯嗯嗯……”女生A狂點頭,“我也不知道為什么,聽到胡教官那么說,我的淚腺就那么的不由自主的立馬發達了,然后就哭了,我的眼淚就嘩啦啦的流出來了!迸鶤說著說著竟然又哭了起來。
“啊……我也是這個情況,就是聽到胡教官那么的幾句話,我就真的……唉,反正,心里吧,就是那種很感動,噢!不對,更多地來說,就是說很不舍!迸鶥還沉浸在自己的情緒里面。
女生B在表達自己的想法的時候,其實并沒有意識到女生A此時的情緒不太對勁,直到自己說完之后,女生B見女生A沒有回應自己,然后便看了一眼女生A,發現女生A一直低著頭,而且還聽到女生A微微抽泣的聲音,女生B這才意識過來,女生A情緒不太對勁,應該是又開始哭了。
“你怎么了?又哭了嘛?還是因為不舍的胡教官嗎?”女生B很關心的問女生A。
女生A抬起頭來,看著女生B,還點了點頭,“嗯,想到胡教官可能馬上就要走了,我就覺得好不舍!
“唉,別說了,我也是!”女生B感覺自己聽到女生A這么說,自己也逐漸開始又變得傷感了起來了。
“還有,她們一走,我們就要開始分班考試了!
聽到女生A這么說,女生B哭笑不得。
“我還以為你主要是因為不舍胡教官呢,原來還是有一部分是因為不太想上課考試是吧?”
“嗯嗯,你難道沒有嗎?”女生A擦了擦自己的眼淚,然后看著女生B。
“沒有!其實老師的話,班主任的話不用太過于關注和太過于相信他們,有的其實并沒有那么準確的。真的,不要太相信。”女生B說的好像自己很了解班主任和老師們的一些話和想法似的。
“為什么呢?”女生A半信半疑的看著女生B。
“你想!學校怎么可能又再來一次分班呢?這調動未免有點太大了一些吧。而且啊!班主任不是在之前就說過了嘛,其實不會變動很大的,只要我們還是選的理科,然后考的和中考成績沒有很大差距,那大半可能性就是還是在本班的!
“哦哦哦哦……我想起來了,我怎么把這一點,這么重要的一點給搞忘記了呢!”女生A聽到女生B這么說,心里立馬變得輕松了許多。
“是吧,所以。〔灰胩,也不要太傷心。”女生B拍了拍女生A。
見女生A的臉色和狀態看起來好多了,然后便站好,順便還偷偷看了看胡教官一眼。
誰知,胡教官正看著自己,嚇得女生B的腿都開始有點顫顫巍巍的。
然后胡教官看著女生B,別有深味的看著女生笑了一下。
女生B看到胡教官這么詭異的笑容,心里不禁有點擔心了,心想:待會兒會不會讓我出列來做些什么動作吧?
想到這里,女生B感覺整個人都變的不太好了。
“快點,最后一分鐘,整理好自己的儀態儀容,過了這次時間提醒點,我就不再提醒了啊!”
聽到胡教官這么說,然后大多同學們都開始在整理著自己的帽子,然后系著鞋帶。同時,也少不了交頭接耳,胡教官聽到了同學們的吵鬧聲,準備說同學們的,但是一想:這是最后一次,就算了吧!待會兒在上場的時候再提醒提醒她們。
誰知,還不等胡教官讓她們不要講話,連長竟然就自己大聲喊了出來,“不要講話!都安靜下來!”
竟然真的很有效果,同學們都安靜了下來,不說都安靜了下來,但是大多同學都是安靜了下來的。
“好,我們跟著前面那個隊伍的后面一起走!”胡教官走在前排,然后半側著腦袋對同學們講著這些話。
“齊步走整齊一點啊!走了這么久的齊步,練了這么多天的齊步踏步,最后的分列式表演要有點效果成績。 焙坦僭谇懊鎳诟乐。
“是!”女生們同步大聲回答著,聲音效果還是可以的。
音樂一放,頓時節奏感就出來了。整個氛圍也給人一種很燃的感覺。
忽然,操場上面的大喇叭音響就停止了正在播放的音樂。
由于程昔這個連隊站在后面第二組,就聽不太清主席臺上面的總教官在說些什么,只是知道有掌聲響起來,然后便開始也鼓起掌來,用胡教官教的那一套鼓掌方式來鼓掌。
然后第二陣掌聲響起之后,便開始奏國歌了。
“好,全體,半邊像左轉~面對國旗,敬——禮!”胡教官很莊重嚴肅的喊著口令。
然后同學們也都很乖巧的敬禮。
升完國旗后,又在上面講了一堆什么內容,還有聽的斷斷續續的軍訓匯演的一些相關要求和一些先后順序。
“閱兵式”準備開始,匯報演出的形式是兩個班級同時上場,通過比一比,賽一賽,來展示自己這近兩個星期的成果。
到程昔連隊的時候,也是像前面幾個連隊那樣齊步走上臺去,在教官的口令下作出正確決定。
“一!二!……!八!九!”第一排的同學一個個響亮地報數。
然后在胡教官的下達的口令指揮之下,同學們做著各種動作,有跨立、敬禮、齊步走……主席臺上面,總教官一遍遍地作著閱兵指導。
就這樣,各個方陣交替進行著匯演報告,每一個步伐、每一次轉體、每一聲口號,都顯示出同學們的成長與蛻變。
程昔她們連隊作完匯演報告之后,便都回到原地點了。
“好,全體都有~坐下!”胡教官下著指令,“好好觀看,不要講話,這也是評軍訓標兵的考核內容的!焙坦僬f完便也坐了下來,坐在前面。
“班長班長!”女生A叫著班長。
“叫連長,待會兒胡教官說你的。”女生B下意識的說出這么一句話。
就這么隨意的一句話,然后就讓聽到的人覺得徒增傷感。
畢竟這個班長還是自己班的班長,只是在軍訓的時候被胡教官這么要求,在連隊里面叫連長而已。
“其實叫什么都沒有關系。《紱]事啊!反正軍訓也快要結束了!她不還是我們班的班長嘛!”女生C在一旁很清晰的說著。
“嗯,是的是的。是我叫習慣了而已。”女生A笑著點點頭。
“班長!”
“連長!”女生D見那個同學叫班長沒有回應,然后便還打叫她連長好了,可能她還是比較負責的,畢竟在乎這些稱號的規矩與否吧。
果真,換個口號叫她為“連長”,班長連長頭銜為一體的女生回頭看著叫自己那個方向的女生。
“怎么了?有什么事情嗎?”連長很貼心的問。
“啊~果然!不叫連長不回應我們啊!”女生A感覺自己好像很傷心的樣子看著連長。
“啊……沒有沒有……我剛剛是沒有聽到,沒有聽太清!边B長不好意思的笑著看著女生A。
“那這么說明,你的腦子里面就連長了是嘛?今天結束軍訓之后,再回到班級里面,叫你班長也是聽不到,然后還要叫你連長是嗎?”女生E調侃著連長。
“哈哈哈哈哈,不會的不會的,剛剛沒有聽清。你們隨意叫,只是我真的是被這個連長給搞的太敏感了,感覺一聽到連長,不管聲音多大多小,我都會立馬抬起頭看看周圍,是不是有人在呼喚我。剛開始被胡教官調理的太好了!边B長苦笑不得,說到這里,同學們都笑了出來。
嚇的連長立馬低下頭,下意識的偷偷瞄了瞄胡教官。
連長松緩了一口氣,摸著自己的胸膛那里,自言自語嘀咕著:還好還好,沒有看到我,沒有注意到我在干嘛,說了些什么。
“就是那個我們之前不是說要寫一封信給胡教官嘛……”那個女生正講到一半,然后感覺到了部分女生感到一陣疑問,那個女生便停了下來,看著那群有疑問的聲音的方向。
“等一下,麻煩你們再說一遍,我沒有聽太清楚!边B長用手意示周邊的女生不要再吵了。
“為什么你們給信啊!我們沒有!”女生E一臉疑問。
“對啊對啊!我們怎么沒有聽到胡教官說要給信之類的話!”女生F也跟著一臉疑問的看著連長。
“誒,不是……這不是胡教官的意思!不是胡教官讓我們寫信的,是我們班主任讓我們寫給胡教官的一封信,但是,也不是要求每個人寫,但是感覺我們班同學好像都寫了吧!边B長說到一半還看了一下自己班的女生。
“嗯嗯嗯嗯嗯……”程昔她們都連連點頭。
“?是班主任說的嘛?我們班主任竟然什么也沒有說啊!”
“沒事,你們直接當著教官的面說那些你們心里想說的話也可以啊!”連長說。
“嗯,對!”
“你們又在嘰嘰喳喳的討論什么呢?還討論的這么熱鬧!”胡教官站了起來,本來她坐著的時候就一直陸陸續續的聽到了同學們的討論聲音,本來想睜一只耳朵閉一只耳朵的,結果,不曾想,她們在那里交頭接耳的聲音越來越大了。
胡教官實在忍受不了了,然后便站了起來看著同學們。
同學們看到胡教官站起來之后,立馬變得乖巧了起來。
“你們接著討論,不用受我的影響,我其實還挺想知道現在的小姑娘腦子里面想的都是一些什么稀奇古怪的事兒!
同學們也不知道胡教官這個話的意思,只是剛剛分明是她自己說的,這個匯演之后坐在原位的紀律也評分的!
然后有個同學很好奇的就舉手問胡教官,“報告胡教官!”
“嗯,說!”胡教官朝著那個舉手的女生點了點頭。
“就是我們班好多女生都寫了一封信,是給你的,是我們現在就給你嘛?”
“對!”其他同學紛紛認同著,說明她們也是這樣想的。
“我不能收的,你們都安靜的坐好啊!要不然我就讓你們都給我蹲下的,蹲下不起立的那種。 焙坦僬f到“蹲下不起立”的時候,還很戲劇性的笑了一下。
“啊……”同學們聽到蹲下不起立便覺得全身發麻。
“所以!你們現在就給我乖乖坐好,管好自己的嘴巴,還有你們的腿還有你們的手,剛剛其實匯演的還可以,要是最后的這個紀律問題被扣分了,而讓你們因此評比不上“優秀軍訓標兵連隊”那可太不劃算了。”胡教官還十分聲情并茂的在那里形容著。
“報告胡教官!”連長突然站了起來。
“嗯,你說!焙坦僖荒樜⑿Φ目粗B長。
“就是我們班主任給我們的建議,說如果有什么心里話想要對你們教官說的,可以寫一封信給你。然后我們班大多數人都已經寫了,我想問一下,胡教官,您可以收下嘛?”連長說著說著便開始不太好意思了。
胡教官看到連長笑了,她自己也笑了一下。
“這個……你們都自己先拿著吧,我不太好接受,但是,我知道你們的心意,胡教官心領了好不好?”胡教官突然很可愛的說。
“不可以!蓖瑢W們都搖著頭。
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