第七十九章 離校
“看你們這陣勢，是已經(jīng)知道明天要放假了？”班主任迷之眼神看著同學們。
“不會吧？明天算是最后一個假了，難道還不放嗎？”同學A說。
“安靜！明天照常放假的。不要慌！”班主任用戒尺拍著講臺。
“同學們，我們真的要開始倒計時了。這節(jié)課算我們的最后一個班會課了�！卑嘀魅握f到后半句有點哽咽。
大部分人聽到班主任這哽咽的話語，都不自覺的傷感了起來。
原本沒有很濃郁的憂傷氛圍全被班主任這一哽咽語氣給帶動出來了。
“班長，來，帶著大家唱一首歌�！�
“你們要唱什么？”齊楊問。
“應該問大家會唱什么�！饼R楊同桌說。
“也對，你們會唱什么？”
同學們都議論紛紛的，齊楊也聽不清大家在說什么。
“我聽不到你們的意見了。”齊楊說。
同學們漸漸安靜下來。
十年十年！”齊楊同桌說。
“噢，也對。你們會唱十年嗎？”
“會！”大家很齊聲。
只有部分人說“不會！”“不記得歌詞�！�
班主任打開多媒體投影儀，看著同學們問：“十年是嗎？”
“是！”
然后班主任便在上面搜著十年。
前奏一響，眾人都已經(jīng)開始跟著一起唱了。
“如果那兩個字沒有顫抖，我不會發(fā)現(xiàn)我難受~”
這種大合唱真的太好哭了，女生大多都是很感性的，沒唱幾句，便都已經(jīng)開始抽泣了。
所有人都在一起唱著同一首歌，同樣的歌詞里或許是每個人不同的故事。好多好多故事藏在歌聲里，大家的距離就變的好像很近。
這一首歌，此時表達的都是離別，不舍的基調(diào)，大家的距離就拉的更近了。
唱到“十年之前，我不認識你，你不屬于我，我們還是一樣，陪在一個陌生人左右，走過漸漸熟悉的街頭。十年之后，我們還是朋友，還可以問候~”占九成的同學們都淚崩了。
最初，大家都素不相識，但現(xiàn)在，周圍的人，都已經(jīng)是那么的熟悉。
此時此刻，大家好像都在歌詞里認真的回憶著我們共同的回憶。大家都很傷感，每個在時間河流里消散的人，都在互相揮手道別。
隱隱約約的也聽到了隔壁班也在用歌聲來告別。
此時的離別味道徹底的飄到了每個同學的鼻前，是那么的濃烈。來的讓人絲毫沒有準備。
這種離別的味道讓人熱淚盈眶，美好卻又不舍。
班主任看著同學們的臉上都流著淚水，自己也不禁的落淚。
抬起頭，眼淚還是止不住的往下流。
臺下的同學都互相擁抱著，哭泣著，訴說著。
看到這臺下的一幕幕，班主任終是沒有忍住。走出去無聲的流著眼淚。
取下眼睛，用紙巾擦著眼淚。
程昔抱著虞暢，“雖然我不知道我和你有什么好傷感的，但是我就是想哭�！�
“你個二傻子，別這樣。搞得我也哭的停不下來了�！庇輹惩瑯右脖е涛舴怕暱奁�
而男生自然沒有這么的感性了，也只是流了幾滴淚水，表情很冷淡的看著周圍這一切。
“又不是見不到了，都哭的這么的慘烈。”一男同學A說。
“女生都這么的感性吧！”說完男同學B也哭了出來。
“你是女生嗎？”男同學A被男同學B所感染，無奈的又哭又笑著。
程昔和虞暢抱在一起，哭著哭著，虞暢瞥到門外，有同學抱著課本和書包走動。
“他們是不是已經(jīng)把東西都收拾好了啊！”虞暢離開程昔的懷抱。
程昔擦著眼淚看著門外，又看著虞暢：“真的！他們是已經(jīng)可以走了嗎？”
“不知道。”虞暢也擦著眼淚。
“那我們什么時候可以走��？”程昔說著說著又哭了起來。
虞暢正擦著眼淚，疑惑地看著程昔，“你怎么又哭了起來？”
“我也不知道，我們什么時候才可以走啊！”
“噗嗤，你要笑死我�！�
“可是你現(xiàn)在在哭�。 背涛艨粗輹趁婺靠扌Σ坏玫臉幼�。
“等班主任進來，通知�！�
程昔看著班上的其他同學，都已經(jīng)下座位開始擁抱道別同學了。
“哇！他們怎么都下位了？”程昔說。
虞暢一看，“真的，都這么瘋狂的嗎？”
“齊楊~”程昔看著齊楊那個方向。
見齊楊沒有反應，應該是聽到，正在和他同桌聊天。
無奈之下，只好下位去找齊楊了。
“七
“誒~你去找一下班主任，別的班已經(jīng)走了，我們怎么還沒有動靜？”
“你怕是個假學生吧？”齊楊同桌看著程昔。
“我是假學生？”剛開始程昔還沒有反應過來這句的話另一面意思。
過了幾秒，才意識過來�！霸趺茨氵@樣的就是真學生？”
齊楊同桌準備反駁的，齊楊一下子做了個“不要說話”手勢。
“你知道他們是回家的嗎？”齊楊看著程昔。
“齊楊，你是不是沒有腦子啊！”程昔脫口而出。
“你……”齊楊生氣的看著程昔。
“我收回收回，他們都抱著書，還背著書包，你說他們能去哪？”
“切，那又怎么樣，我不去。班主任自己會進來的�！币驗槌涛裟蔷湓�，齊楊耍著小性子。
“你真是，是我見過最差勁的班長了�！背涛粽f完便回座位了。
“咋現(xiàn)在還那么生氣？”虞暢笑著看著程昔。
“齊楊簡直是個豬腦袋�！背涛艨粗輹吃谑帐皷|西。“你這就開始收拾東西了？”
“反正我現(xiàn)在也沒啥事。他不去找班主任？”
“嗯�！�
“唉，不去就不去唄，也不急這一時啊，老師在外面，他肯定看到其他班的同學已經(jīng)收拾好東西準備走了。”
“算了算了，不管他。我收拾我的東西。”程昔也開始收拾著東西。
“同學們，你們可以收拾一部分課本帶回家了。”班主任走了進來。
“那剩余的呢？”同學A提問。
“你也帶不走啊，你要是可以一次性拿走就都拿走。我們還會有一兩天與老師們相處的時間。到時候老師會跟你們說考試該注意的事項。”班主任說。
程昔心想：那不就是這次就是相當于和學校告別了？怎么這么突然？不是還有幾天才中考嗎？
“老師，不是還有七天才考試的嗎？”同學A問。
“是還有七天啊！”班主任回答。
“那怎么這么快就離校了？”
“我們學校歷來都是中考前兩天發(fā)都是全部離校了。要安排考場的呀！”班主任說。
“對啊，你問什么問題��！這你難道不知道嗎？”同學A的同桌小聲對她說。
同學A頓時覺得好尷尬，“�。俊钡囊宦暎喽夹α艘幌�。
“沒關系，這說明，你對學習很專注，沒有多想其他的事情。”班主任打趣著。
同學A尷尬的趴在桌子上，同桌拍著她的背撫慰著。
“有的同學收拾東西倒是比學習有動力的多了��！”班主任注意到程昔和虞暢在整理書本。
一聽班主任這話，虞暢和程昔很默契的停住了手中的動作。
班主任看著她倆笑著說：“接著整理吧，也沒什么事現(xiàn)在。你們也靜不下心來。”
然后班上大部分人都開始收拾著課本。
看著同學們收拾著東西，班主任心里一酸。
心想：學生們就這樣要離開了嗎？時間真的是快��！如水一般，描述的一點也不過分。
“老師，我們的考好考場呢？”程昔偷偷問。
“你不用擔心，你們不是還要來學校嗎？”班主任回答著。
看著程昔，班主任也不舍得了，心想：平時古靈精怪的，現(xiàn)在還倒不舍的她了呢？
“噢~”然后程昔又接著收拾東西。
班主任就坐在講臺上靜靜地看著同學們收拾著東西。
“老師，你不說點什么嗎？”虞暢小聲問。
“沒有什么好講的，講多了也是煽情�！�
“講點什么吧！”一同學聽到了虞暢和班主任的談話。
“對��！老師，您講點什么吧！我們馬上要分離了。”同學B說。
“那你們這不是故意讓老師心里難受嗎？”
“不會~”
聽到同學們的這兩個字“不會”，心里一下子更酸了。
“主要是不能影響到你們，那這樣吧！你們收拾你們的東西，我就再跟你們多嘮叨幾句生活和備考上的點。”
“好！”
“你們這幾天一定要休息好，就剩這幾天了，再怎么熬夜，也不可能把這么對課本和重要知識點過一遍的。所以，這幾天你們要做的便是休息好，吃好。照顧好自己。”
“以前就有例子，一同學他老覺得，熬一下夜，也沒多大的關系。覺得自己肯定能熬過，又不是像平時上課。但是萬萬沒想到的便是，他在考試途中，'瞌睡蟲'反復找上他，最終還是沒有正常發(fā)揮�！�
聽到班主任這樣講，眾人唏噓一片。
“所以，要聽老師的話，千萬不要熬夜。好好休息，這是最基本的�！�
“好~”零零散散的學生聲音回應著老師。
“還有，你們的心里不要摻雜多余復雜的想法，一定要心無旁騖，眼里只有知識�！�
“這次一定要好好考試，不要辜負自己多年的努力�。 卑嘀魅卧谏厦娼佣B三的強調(diào)。
聽到班主任在上面東說一句西說一句的，忽然感覺老師真的很關心我們。
部分同學已經(jīng)收拾好東西，并沒有催著老師說“可不可以收拾完就先離開？”這一類的話，而是在那里很安靜的看著老師繼續(xù)和她們講著關于老師自己的心得。
下課鈴聲響起，這一次的下課鈴聲，可能是絕大部分同學都不愿意聽到的聲音了。
“好了，同學們！下課了。你們東西收拾好了嗎？可以回去了。”老師很哽咽的問著同學們。
“收拾好了！”同學齊聲回答。
“那可以回去了哦！”班主任盡管語氣平淡，但能看得出班主任真的很用心的在使自己冷靜了。
“拜拜，老師！”同學們一個接一個的對班主任道著謝。
班主任很慈父般的點點頭。
忽然有一個同學走了過來，還把書放在桌子上。
班主任還以為她怎么了，看著她。
同學說：“老師，我想抱抱您可以嗎？”
“�。俊卑嘀魅我宦�，心里一懵。
其他同學也很驚訝的看著這個同學。當然也都在等老師的反應，因為他們也想擁抱一下老師。
“可以�！卑嘀魅坞S之微笑著便站了起來走向那位同學。
其他同學見班主任和那位同學擁抱了，也紛紛湊上去。
“老師，我也想抱你�！蓖瑢WA撒嬌著說。
“噢，好�！卑嘀魅涡χ�。
一個接一個的圍著班主任，都想要擁抱一下老師。
程昔和虞暢看呆了，班主任就在自己面前，但離老師最近的卻不是自己。
“沒事，我們等他們都抱完，我們再去�！庇輹晨粗涛�。
無奈之下，程昔只好點頭。
程昔看著吳咨恒忽然走了過來，便說：“你也想要抱抱老師？”
吳咨恒笑著點點頭。
“誰能想到，第一個抱老師的人竟然不是離老師最近的那一個�！背涛粽{(diào)侃著。
“那是因為你們沒有想法，沒有行動力。”齊楊走了過來。
“唉，哪都是你，你不要說話，我不想聽見你的聲音。”程昔一臉嫌棄的看著齊楊。
“我還不能說話了？程昔，現(xiàn)在已經(jīng)在中考倒計時了，我們的同學情誼現(xiàn)在可是也要倒計時了嗎？”
第一次聽齊楊這么硬氣的說話，原來是因為要畢業(yè)了。他無所畏懼了呀！
“你這是在威脅我嗎？”程昔看著齊楊。
齊楊準備說話，被吳咨恒踩了一下齊楊的腳，便沒有說話了。
“你干嘛？”齊楊看著吳咨恒。
“你看，她們快擁抱完了。”
齊楊一下子轉移注意力。
“走，我們上�！�
然后吳咨恒和齊楊走到班主任面前。
“我的班長！相當于我的干兒子了。”班主任眼中帶淚的說。
然后一下子抱住齊楊和吳咨恒。
“老師，我舍不得你。”
“我也舍不得你們，但是我們終有一別，每個人來到某個人身邊，都是有意義的。但躲不過的，終有一別。這都是階段性的，不要太過介懷�！�
“說的我也好想哭�！背涛艨粗嘀魅�。
老師聽到程昔的話，看著程昔：“過來�！�
“你在對我說話嗎？”程昔很激動的看著班主任。
“你和虞暢都過來�！�
然后虞暢和程昔都走到班主任身邊。
班主任一下子擁懷四個人。
程昔和虞暢抱著班主任的后背。
吳咨恒第一次那么近距離的看著程昔的臉。
臉上很干凈，大大的眼睛，很好看�？奁饋碜屓撕塥q憐。
“你哭起來真好看�！饼R楊看著程昔。
本來沉浸在難過中的程昔，聽到齊楊的這一句話，一下子被拉回現(xiàn)實。
“你……”程昔看著齊楊。
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