“安老師來了！”

　　“安老師快來這邊坐，位置都給你留好了。”

　　“安老師這是您的茶……”

　　安然一進(jìn)來，大家就熱情的打招呼，跟上午來的時(shí)候有天壤之別。

　　上午大家也熱情，不過里面透著客氣。

　　現(xiàn)在不一樣了，這些人真把安然當(dāng)老師了。

　　吳海龍跟在安然身后，真還有點(diǎn)狐假虎威的氣勢(shì)。

　　他們來的比較晚，要是換成從前，林軒會(huì)毫不客氣的訓(xùn)斥他，新人沒一點(diǎn)新人的態(tài)度和覺悟，姍姍來遲，你以為你牌面多有大？

　　可跟著安然進(jìn)來，這事壓根就沒人提。

　　反而還笑著沖他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　兩人坐下后，孫元文道：“安老師，你上午指導(dǎo)了杜偉，可不能厚此薄彼，我這個(gè)學(xué)員你也得指導(dǎo)指導(dǎo)！”

　　安然看過去，只見一個(gè)看起來挺局促的姑娘，正忐忑的看著他。

　　他喝了口茶道：“指導(dǎo)沒問題，不過我要求比較高……你們到時(shí)候別埋怨我才好！”

　　孫元文笑道：“就怕你要求不高，小周，待會(huì)好好發(fā)揮，安老師說什么都是金玉良言，好好聽著！”

　　“好的，孫老師！”

　　周媛婷是個(gè)看起來挺有魄力的姑娘，帶著副眼鏡，人長(zhǎng)得很漂亮。

　　不夠一對(duì)上安然，自覺就低了一個(gè)檔次。

　　沒辦法，安然現(xiàn)在氣場(chǎng)已經(jīng)形成，再不是當(dāng)年那個(gè)因?yàn)楣�司藝人出走，焦頭爛額的富二代了。

　　很快，周媛婷上場(chǎng)。

　　她一開口。

　　幾位導(dǎo)師都驚訝的看著舞臺(tái)上的姑娘。

　　同樣的歌，上午和現(xiàn)在唱起來，完全是兩個(gè)檔次。

　　安然說的，雖然她沒完全做到，但也用心在做。

　　現(xiàn)在聽起來就跟上午大不一樣。

　　這個(gè)進(jìn)步未免太快了吧！

　　大家都用一種不可思議的目光看著安然，就憑一堂課，就讓一個(gè)新人進(jìn)步這么大！這家伙果然不愧是金牌制作人！

　　唱的時(shí)候，安然并沒打斷她，而是仔細(xì)側(cè)耳傾聽。

　　周媛婷聲線非常好，其實(shí)現(xiàn)在能當(dāng)歌手的，也沒幾個(gè)聲線差的。

　　她的聲線更具有辨識(shí)度，而且她有種很干練的氣質(zhì)，也很適合舞臺(tái)表演。

　　周媛婷唱完之后，孫元文才提出自己的意見。

　　接著問道：“安老師，你看呢！”

　　安然點(diǎn)頭贊許道：“唱功沒問題，熟練度也可以，不過層次感欠缺一定，你的聲音很有辨識(shí)度，聲線很美，你可以試著在前面演唱的時(shí)候，把聲帶收著點(diǎn)，然后在最后一下爆發(fā)出來，海豚音能爆發(fā)出來嗎？”

　　周媛婷點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“那就行！”安然道：“技巧用在該用的地方，到高.潮部分全力爆發(fā)，你在試試看！”

　　周媛婷閉上眼睛，平復(fù)了一下情緒之后，才對(duì)著樂隊(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二次演唱，周媛婷按照安然的指點(diǎn)。

　　前期把聲音收著，控制起來，立刻唱出一種哀怨難過的感覺，仿佛思念遠(yuǎn)方的愛人，但又不得相見的惆悵。

　　這種感覺若有若無，若即若離，立刻就把歌曲意境拔高，但又不是難理解的那種，反而讓人一下就感覺到歌曲里的情緒。

　　等到高.潮部分，周媛婷嗓音全力爆發(fā)。

　　前面的哀怨難過一股腦的傾瀉而出，仿佛平靜的海水，一下起了狂風(fēng)巨浪。

　　就連她自己都投入到歌曲里。

　　根本不用思考下一個(gè)音該怎么唱，自然而然就就唱了出來。

　　那種強(qiáng)烈的爆發(fā)感瞬間擊中在場(chǎng)人心房，讓人沉浸在歌里。

　　這就是第一個(gè)好老師的作用。

　　周媛婷的第二次演唱，比起第一次來進(jìn)步更大，比起上午簡(jiǎn)直就是天壤之別。

　　如果說上午她還是個(gè)新人，下午已經(jīng)像是一個(gè)已經(jīng)在臺(tái)上演唱了三五年的歌手。

　　整個(gè)過程都不需要刻意來修飾，完全走的是順其自然。

　　孫元文震驚的看著舞臺(tái)上的周媛婷，心里更是覺得不可思議！

　　安然這是有點(diǎn)石成金的能力啊！

　　換成另一個(gè)人，得細(xì)心指導(dǎo)，再加上勤學(xué)苦練，三年有這個(gè)水準(zhǔn)，就算不錯(cuò)了。

　　但安然只是三言兩語，立刻讓周媛婷脫胎換骨。

　　這特么簡(jiǎn)直是神了！

　　這就是那些裝神弄鬼的音樂人所謂的“走心”！

　　只不過他們說的“走心”，停留在口頭上，是一種玄學(xué)。

　　但周媛婷此時(shí)的演唱，只要是個(gè)正常人都能看出來，這是真“走心”了。

　　完全不需要思考，不需要修飾，整個(gè)演唱就像是行云流水。

　　海豚音出來的時(shí)候，簡(jiǎn)直是震驚全場(chǎng)。

　　比起陳淺的聲音來也不遑多讓。

　　完美的演唱！

　　等到周媛婷停下的時(shí)候，大家這才從歌曲的意境里反應(yīng)過來，使勁鼓掌。

　　孫元文作為周媛婷的導(dǎo)師，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大家沒注意到的小細(xì)節(jié)。

　　這首歌的演唱難度并不低，平時(shí)她唱完的時(shí)候，氣喘吁吁額頭見汗。

　　但此時(shí)周媛婷卻安靜的站在舞臺(tái)上，似乎沒有費(fèi)力的感覺。

　　而安然此時(shí)嘴角也露出笑容，輕輕鼓掌。

　　這正是他想要的，周媛婷很有天賦，一點(diǎn)就通。

　　理解能力很強(qiáng)。

　　可在場(chǎng)的人想法就不一樣了，包括此時(shí)站在舞臺(tái)上的周媛婷，心里都在翻騰著巨浪。

　　作為歌手，大家打小就唱歌，指導(dǎo)過自己的老師，沒有十個(gè)也有八個(gè)。

　　她以為憑自己的水平，想更進(jìn)一步，只有靠著殺時(shí)間才能繼續(xù)下去。

　　因?yàn)榈竭@個(gè)程度不是一朝一夕就能進(jìn)步的。

　　只有不斷的磨練，練習(xí)才能更上層樓。

　　可是她想錯(cuò)了，她知道不是自己天賦又多強(qiáng)，而是安老師剛才的話，全都說到點(diǎn)子上，讓她的水平在段時(shí)間內(nèi)有了質(zhì)的飛躍。

　　所以有一個(gè)好老師是多么重要。

　　周媛婷在舞臺(tái)上深深鞠躬。

　　安然輕輕點(diǎn)頭，“你只差一點(diǎn)，剩下的就全看你自己了！”

　　周媛婷下臺(tái)，接著是其他學(xué)員。

　　安然一個(gè)個(gè)講解，一個(gè)個(gè)教導(dǎo)，偶爾還示范演唱一下。

　　然后在坐的人，沒有一個(gè)不驚悚的。

　　這些學(xué)員經(jīng)過安然的指導(dǎo)，那像是剛出道的新人，跟上午跟昨天比起來，那種游刃有余的演唱，簡(jiǎn)直讓人無法置信。

　　唱歌是很廢體力的一件事，可是今天下午，大家似乎都很輕松！

　　這就是找對(duì)了方法的效果……


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