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第二十五章 家學(二)


  廣場之上,一道道身影盤膝而坐,濃郁的血氣環繞。

  陽光下,三郎閉目凝神,周身血氣環繞,血紅的血氣中摻雜著一小片一小片的晶白色血氣,看上去顯的有些雜亂。

  時間分分秒秒過去,三郎調動血脈之力將最后一絲藥力吞沒,緩緩睜開雙眼,微微握拳,細細感受一番,眉頭微微皺起,“這融血丹的效果又弱了幾分!

  隨著三郎他們年歲漸長,血脈也逐漸趨于穩定,成長速度開始緩慢下來。

  思索間,天空逐漸陰暗,如山般的重力緩緩壓來,三郎仰天望去,只見一個土黃色的壁罩逐漸凝實,卻是玄重陣已被催動。

  “我靠!這重力又增加了!”三郎調動血氣,抵抗著那如山一般的重壓,緩緩站起,心下暗罵到。

  無需熊霸天囑咐,孩子們便十分自覺的運轉化玄體,開始塑造身體。

  熊霸天邁步于陣中,依如閑庭散步,不時出言指導著孩子們修煉。

  日頭漸漸升起,直至中天。

  玄重陣緩緩停下,那恐怖的重力場亦隨之消散,三郎似是渾身氣力被抽空一般,軟綿綿的倒下,一動也不想動。

  “今日的體修課便到此結束,下課!”熊霸天看著那些躺在地上、筋疲力盡的孩子們,微微一笑,邁步離去。

  吃飯,休息。一天便已過去一半。

  “鐺,鐺,鐺……”

  熟悉的鐘聲響起,熊天清滿臉慈笑的邁步走來。

  “弟子見過天清老祖!”孩子們紛紛起身行禮。

  “不必多禮,都坐下吧。”熊天清慈眉善目,坐于講臺之上微微揮手。

  “上節課,我們講到了人族抵御住了周圍天鷹族與天熊族的三次進攻,于天武界西南邊陲徹底立穩了腳跟,更以此擠入了大族之列!”待孩子們坐好,熊天清便直奔主題,開始了今天的授課。

  “今天,我們就接著學習,看到書――八主的出現與大虞王朝的成立!”

  “前面講了,我人族雖擠入了大族之列,但整體依舊偏弱,尤其是在頂級強者方面!但隨著人族不斷的發展,很快便迎來了第一個巔峰!”

  “那便是八主的崛起!八主即是指姜主、姬主、嬴主、姚主、滕主、蕭主、熊主和黃主!”

  “之所以如此稱呼他們,是由于當時還未有姓氏,我們只得根據其后人的姓氏尊稱其為主。其中,熊主便是我們熊氏家族之先祖!”

  “八主,亦稱人族八主,他們每一位都身懷最為頂級的血脈,天賦異稟,毅力超群,單體實力更是不輸于各大種族的頂尖強者!”

  “他們的出現,不但彌補了人族頂尖強者的空缺,使得人族地位愈發穩固,更是以那強大的實力徹底整合了人族諸部!”

  “八主的出現,有意外,但更多的卻是必然!”

  “在人族與天鷹、天熊兩族的三次對抗中,我人族雖抵御住了其入侵,但亦是深受沒有頂級強者的窘迫,更因此平白多付出了許多代價!”

  “因此,在第三次擊退天鷹與天熊兩族的入侵之后,由當時實力最強的部落――黑玄部落牽頭,聯合其他各大部落,共同選出百余名優秀孩童,動用各部底蘊,以稀釋和血浴之法助其吸收其他各大種族之血脈,但僅有八人成功!

  熊天清坐于講臺之上,為孩子們細細講解、分析著近億年前的史事,孩子們亦聽得十分認真。

  一節課的時間眨眼便已過去。課間,有的孩子于走廊上追逐打鬧,有的坐在座位上互相談笑,教室里逐漸被嬉笑打鬧聲所填滿。三郎將歷史書合上放入書桌里,有將一本厚厚的嶄新書籍取出,放于桌上,其封面之上工整的書寫著“德經”二字。

  這便是族規課結課后,家學為孩子們補上的課程,名為德修課。

  在天武界,一切以實力為尊,但是隨著人族社會不斷的進步和發展,思想道德和人倫禮儀等方面也越來越受到重視。

  于三百萬年前,由人族先賢鄒權編訂出了《德經》一書,其中所述之思想得到了當時世人的廣泛認可。

  嬴淵率領嬴氏家族擊敗其他各大家族,再度一統人族,建立大乾王朝之后,親自動手,以《德經》為標準建立起了一套完整的思想道德和人倫禮儀體系,并以“修”為之命名,寓意與四大修煉體系并列!

  自此,思想道德這一塊便成為了評價一個人的重要標準,其影響力有時甚至還要高過那人的天賦與實力!

  隨著后來《德經》的思想不斷發展與完善,其影響力亦是不斷的增加,發展至今已深入人心!即便是最普通的家庭,也會準備一本《德經》,用以教育后輩。

  熊氏家族作為最古老的家族、人族十大超級勢力之一,對于后輩道德這一方面的培養自是極為重視,在族規課結束后便馬上為其安排了德修課。

  “大哥,你說德修課老師會是什么樣的?”三郎一手撐頭,好奇的問道。

  “這我哪知道!贝罄晌⑽u頭,攤手說道。

  “我覺得既然是德修課的老師,應該不會很兇吧?”二郎聞言,猜測到。

  三郎眼珠滴溜一轉,深以為然。

  “我去打杯水,你們要帶嗎?”七郎自書桌里取出一個大水杯,起身問道。

  “不用了,謝謝!

  大郎他們聞言,微微擺手,繼續圍繞著德修課討論著。

  下課的時間總是顯得異常短暫,孩子們感覺還未有玩些什么,上課的鐘聲便已響起,教室再度安靜下來。

  三郎雙手放在桌上,腰桿挺直,坐的十分標準,眼珠卻不時的瞟向門口,想要看看德修課的老師是個什么樣。

  片刻后,輕微的腳步聲自外面響起,一位身穿赤袍、慈眉目善的老者緩步走來,雖滿頭白發,但面容依舊俊朗,便是歲月也未有給其留下什么痕跡,雙眼亮如明星,精光暗含其中,濃烈的火焰氣息從其體內散發而出,既使是在這炎炎夏日,亦不顯得燥熱,反而給人一種溫和之感。

  “老夫熊天炎,來教導你們德修一課!崩险哒居谥v臺之上,面帶一抹和藹的笑容望向孩子們,和聲介紹到。

  “弟子見過天炎老祖!甭勓裕⒆觽兗娂娖鹕,齊齊行禮道。

  “嗯,都坐下吧!毙芴煅孜⑽Ⅻc頭說道。

  “在我們天武界,一切以實力為尊!但評價一個人的首要標準卻是品德!贝⒆觽冏潞,熊天炎開口朗聲講解到。

  “品德高尚之人,即使實力低微,亦能得到他人尊敬。而品德敗壞之人,縱使實力超群,一如夏日之冰,不得持久!

  “而我們評論一人品德高尚與否的標準,便多依據《德經》一書!”熊天炎將《德經》微微舉起說道。

  “《德經》一書乃是三百萬年前由我族先賢鄒權所書,其中對思想道德、人倫、禮儀等方面進行了諸多論述,其思想對于我們自身的完善乃至我族的發展都有著十分重大的意義。以后,就由我來帶領大家學習《德經》一書,修習品德!現在看到第一章,……”

  上課,下課。家學的生活就是如此單調,但又十分充實。

  “鐺,鐺,鐺……”

  夕陽西下,遠處的天際映照著一抹橘紅的晚霞,猶如火焰一般。

  孩子們撒瘋般自太極殿沖出,歡快的笑聲蕩漾在整個廣場之上。

  漸漸的,人流散去,喧鬧之聲漸漸遠去,星辰園沐浴在落日的余暉之中,寧靜而又祥和。


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