同學(xué)們聽完，估計(jì)是實(shí)在忍不住了，又哈哈地哄笑起來。

　　楚念無語，都替耿秋冤得慌。她無奈地道：“這么說，這事還得賴人家耿秋唄！”

　　樓千蹤立刻炸毛，指著她怒喝：“這事說到頭就得賴你，要不是被你氣的我沒吃早飯，耿秋也不至于把吃的塞我書包里。”

　　楚念更加無語：早上吃早飯的時(shí)候，樓千蹤說要跟陳昭一起去上班，可是陳昭說他要送自己去上學(xué)，樓千蹤直接甩了筷子回他的房間了。

　　早飯從頭到晚，她都沒出聲。這會(huì)兒樓千蹤居然把這鍋甩她頭上了？！

　　這家伙比上一回更加讓人討厭，這性情古怪也較上一回更加有過之無不及。

　　楚念干脆坐正身體：她就不該搭理這只劇毒的毒僵。

　　“你上課時(shí)吃東西，是不是覺得自己還挺有理的？”老師拿著教鞭敲著桌子怒斥。

　　樓千蹤立刻安靜下來。

　　老師涵養(yǎng)再好，估計(jì)也沒遇到過這樣的，現(xiàn)在已經(jīng)氣的呼呼直喘粗氣，用教鞭指著門口，道：“你給我出去，以后我的課你都不準(zhǔn)上！還有，我下課后會(huì)找校長反應(yīng)你的情況。”

　　樓千蹤擺出可憐兮兮的臉譜，道：“老師，我知道錯(cuò)了，我以前的老師上課的時(shí)候……”

　　“出去！”

　　“我以后上課不吃東西了還不行嗎？”

　　“出去！”

　　樓千蹤一臉的喪氣模樣，走出了教室。

　　楚念就覺得這個(gè)樓千蹤可能不僅僅是性情古怪，而是地道的精分。

　　上一個(gè)世界，他有很多舉動(dòng)都說明他是一個(gè)穿越者；尤其是那個(gè)泡泡糖，這種科技時(shí)代才有的糖果，樓千蹤會(huì)有說明他應(yīng)該是在類似這個(gè)時(shí)代的時(shí)空生活過。

　　可是，他居然不知道上課不能吃東西，這好像是最基本的常識，他居然不知道。

　　難道說，他以前從來都沒上過這種集體上課的課堂？

　　且慢！

　　之前陳昭介紹樓千蹤時(shí)曾說，樓千蹤是他的學(xué)生；只是樓千蹤堅(jiān)持說他們是朋友。

　　樓千蹤剛才說的那個(gè)上課給他又遞吃又遞喝的那個(gè)老師，該不會(huì)是陳昭吧！

　　講真，這些天接觸下來，楚念覺得陳昭那廝，確實(shí)是個(gè)暖男！

　　話說這個(gè)陳昭，跟書里所寫的人設(shè)真心有點(diǎn)崩。

　　書里說他為人性格清冷孤高，行事霸道囂張，不然以他的樣貌身材，也不至于在和女主相遇初期會(huì)讓女主極度不喜，最后以救艾聞作為條件逼迫女主從了他，他這才有機(jī)會(huì)真正的接近女主。

　　不過呢，這個(gè)陳昭的清冷孤高和霸道囂張，都是在他不在乎的人面前表現(xiàn)出來的；對于他看重的人，其實(shí)他也有非常體貼細(xì)膩的一面。

　　這么一想，好像這人設(shè)也沒怎么崩。

　　可是楚念就是覺得這個(gè)陳昭有什么地方不對勁！很不對勁！

　　“話說，他要是對勁，樓千蹤怎么可能找上他？”楚念心道。

　　她覺得自己再次遇到樓千蹤就已經(jīng)夠讓她頭疼了，偏偏樓千蹤還是來找男主陳昭的，這著實(shí)讓她的腦子很亂！

　　這一堆亂七八糟的問題，讓楚念一個(gè)頭兩個(gè)大。反正她也想不明白，干脆就不想了。

　　她只要借助陳昭的力量，把占滿帝都整個(gè)地下世界的實(shí)驗(yàn)室給毀了，然后她就快活地過上幾年，任務(wù)完成就離開，可不能摻和樓千蹤和陳昭那兩個(gè)家伙的鬼事！

　　外面樓千蹤已經(jīng)給耿秋掛了電話，把耿秋一通臭罵。下課的時(shí)候，楚念就在教室后門看到了耿秋，被樓千蹤一把拉到了老師面前，讓他給老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　老師氣的臉紅脖子粗的：你上課吃吃喝喝的，讓別人承認(rèn)錯(cuò)誤？

　　楚念很慶幸：還好她不是老師；就算當(dāng)老師也絕對不能碰上這樣的學(xué)生。

　　老師到底是壓下火氣，盡量放平語調(diào)問耿秋：“您是這個(gè)同學(xué)的什么人？”

　　耿秋對這個(gè)問題有點(diǎn)難回答，想說他和樓千蹤什么關(guān)系都沒有，可是又是他給樓千蹤辦的身份證件和入學(xué)手續(xù)，是他把樓千蹤領(lǐng)到學(xué)校來的。

　　不想三人沉默了一會(huì)兒，樓千蹤便主動(dòng)回答道：“哥哥。”

　　楚念站在教室后門的后面，聽了一會(huì)兒邊角，然后假裝正常地走了出去，正好看到耿秋在和那位代數(shù)老師道歉，拼命地給老師點(diǎn)頭哈腰。

　　講真，劇情中，耿秋雖然是陳昭的跟班，還是之一。但是陳昭是個(gè)擁有掌控整個(gè)世界大走勢能力的人物，能成為他的跟班，想想也知道不是什么簡單人物。

　　更何況耿秋乃是整個(gè)S國都出名的京城四少之一，自小就被冠上紈绔的大名，打架鬧事稱王稱霸的事可沒少干。他啥時(shí)候這么憋屈過？

　　耿秋看到楚念正想跟她打招呼，可是楚念怕有禍上身，撒開腿就跑了。

　　耿秋：……

　　楚念到了走廊拐角，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)拐角后面一幫男生女生都躲在那：都在那聽邊角呢，估計(jì)是好奇老師會(huì)不會(huì)就此甘休吧！

　　事實(shí)證明，他們真的把事情想的太簡單了。

　　老師是個(gè)好老師，可是不代表學(xué)生就一定是好學(xué)生啊，而且當(dāng)你面對奇葩學(xué)生，你永遠(yuǎn)想不到他會(huì)有多奇葩。

　　估計(jì)是耿秋態(tài)度良好，再加上老師現(xiàn)在也明白耿秋并不是這位樓千林同學(xué)真正的家長，這個(gè)孩子沒有父母，他們只是收養(yǎng)，代為監(jiān)護(hù)，所以老師猜想對這個(gè)孩子，耿秋管教起來可能也有點(diǎn)尷尬，就決定不再追究。

　　樓千蹤一聽大喜，拍了拍耿秋的肩膀，道：“耿秋，快，老師都原諒你了，你還不趕緊給老師道謝？”

　　老師登時(shí)一愣：你們兩個(gè)，到底誰是犯錯(cuò)誤的誰是監(jiān)護(hù)人？

　　他剛才明明都已經(jīng)松了口，表示今天這事就算了，但現(xiàn)在立刻改了主意，道：“咱們現(xiàn)在就去校長室吧，這事我還是覺得有必要讓校長知道。”

　　“那，耿秋，你跟老師去趟校長室。”樓千蹤趕緊道，還一副討賞的表情看向老師，那樣子分明在說：“老師，看，我多會(huì)來事，趕緊夸我趕緊夸我趕緊夸我！”

　　躲在拐角后面偷看的同學(xué)都在捂著嘴巴偷著樂。

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