第五百一十二章:高中時(shí)期
今天是4 月1日,愚人節(jié)。
所以硬要來(lái)說(shuō)的話(huà),這應(yīng)該是發(fā)生在伊始之前一個(gè)月的事情,長(zhǎng)江上偽裝成拖船的摩尼亞赫號(hào)依舊在上游緩緩游蕩,帶著公主的王子還在櫻花常開(kāi)的地方互述情話(huà)(大抵是中午吃啥晚上吃啥),宏大的命運(yùn)還在打著盹,世界的視線尚未聚焦于一點(diǎn)...這一切都發(fā)生在一段乏善可陳的時(shí)光之中。
無(wú)論我們細(xì)不細(xì)說(shuō),它總是悄然地發(fā)生過(guò)的,就安安靜靜地在那里,在那安靜慵懶的濱海城市,在那所名叫仕蘭的大抵只有學(xué)費(fèi)和學(xué)生群體和“貴族”扯得上聯(lián)系的私立高中中,也在貴族高中里遠(yuǎn)跟貴族沾不上邊的男孩身上——不用懷疑,就是你想的那個(gè)男孩,那個(gè)被攝影部部長(zhǎng)稱(chēng)為搞笑角色的家伙...路明非。
所以這一小段故事的主角大概是路明非,一個(gè)就算是他自己也不認(rèn)為自己會(huì)是故事主角的男孩。
...但你得承認(rèn)無(wú)論是什么人總會(huì)有高光時(shí)刻的,不管你想不想,人生的攝像頭總會(huì)往你身上打,趕鴨子上架似的把你逼上梁山,從不會(huì)管你在這個(gè)故事中是扮演英雄好漢,還是扮演孬種。如果是事后讓路明非重新回顧人生,想起這一小段故事時(shí),他大概也不會(huì)用孬種或者英雄好漢來(lái)形容自己...更為貼切的形容詞應(yīng)該是“路人”,就像他的名字一下,一個(gè)能明辨是非的路人。
只是有些時(shí)候,在這個(gè)世界上路人也不是那么好當(dāng)?shù)模驗(yàn)槭聦?shí)證明總會(huì)有一個(gè)皮搋子莫名其妙放在你的手心里讓你,給你一些奇奇怪怪的選擇再讓你考慮是否掰下去...大抵這個(gè)故事也是這樣的,誰(shuí)也想不到這一起意外會(huì)令這么多有意思的人湊在一起,從而迸發(fā)出讓故事充滿(mǎn)絢爛的火花。
故事從哪里開(kāi)始講起好呢?畢竟想從一個(gè)過(guò)去十八年生活都是那么無(wú)趣呆板的男孩身上切入視角是一件很難的事情...那干脆就從周一說(shuō)起吧,一個(gè)平平無(wú)奇的周一。
起初,我們看到路明非站在仕蘭中學(xué)高中部教學(xué)樓三樓的窗邊,隔著玻璃看著窗外城市遠(yuǎn)方藏在影子中的灰色高樓大廈。
對(duì)于路明非,那是一個(gè)充滿(mǎn)乏味和難耐的周一早晨,整個(gè)世界都是低音的,天空是充滿(mǎn)了寡淡的墻白色,沒(méi)有云,亦或者說(shuō)整片天空都是云,白得有些發(fā)灰。那些藍(lán)色的大廈幕墻就那么直直地插在天際線的地方,像是墻白的天邊盡頭開(kāi)了扇窗戶(hù),窗戶(hù)里倒影是城市千篇一律的喧囂和冗雜。
路明非不喜歡周一。
...這句話(huà)并非像是“貓喜歡吉良吉影”這樣耐人尋味擁有意境,這句話(huà)只是在陳述一個(gè)事實(shí),沒(méi)人喜歡周一,就像“路明非不喜歡自己過(guò)去十八年平平無(wú)奇的生活”,以及“路明非不喜歡昨天拍攝的文學(xué)部畢業(yè)紀(jì)念微電影”一樣是一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述句。
周一是充滿(mǎn)朝氣的,這句話(huà)僅限于正常的校園生活,而高三的校園生活無(wú)疑是病態(tài)的,不正常的,每一個(gè)周一過(guò)去黑板上粉筆寫(xiě)的倒計(jì)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)大幅的跳動(dòng),水淹一樣的緊迫感蓄滿(mǎn)整個(gè)教室,高考和大學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻被掛在嘴邊,說(shuō)了又說(shuō),講了又講,百日誓師時(shí)的豪情都該被一遍又一遍地磨平了。
從今天開(kāi)始算起,滿(mǎn)打滿(mǎn)算還有三個(gè)月零六天路明非就得參加高考,整個(gè)仕蘭中學(xué)里可見(jiàn)的擁有著一股低氣壓的感覺(jué),整個(gè)學(xué)校來(lái)自各個(gè)階級(jí)、層次的壓力都在慢慢地流向中心,流向高三學(xué)部的菁菁學(xué)子們身上。
大概是從下半學(xué)期開(kāi)始,路明非就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)高三部的學(xué)生,教育部宣傳的體育課禁止占用的警告像是個(gè)笑話(huà),教室里每個(gè)學(xué)生的課桌上書(shū)本如果堆不過(guò)脖子的高度就會(huì)被人鄙視,堆得過(guò)高又會(huì)被老師悉心勸導(dǎo)把書(shū)放在地上,以免在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候壓力過(guò)大的學(xué)生會(huì)忍不住在下面搞些小動(dòng)作偷懶,學(xué)生和老師的博弈在此刻表現(xiàn)得如此淋漓盡致。
可壓力越大,路明非越懶。
用班主任私下評(píng)價(jià)他的話(huà)來(lái)說(shuō),他這個(gè)人就是典型的懶慫,越懶就越?jīng)]競(jìng)爭(zhēng)力,沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力就沒(méi)出息,越?jīng)]出息就越慫...路明非并不否認(rèn)這句話(huà),因?yàn)轭?lèi)似的話(huà)不僅是班主任說(shuō),他的一些朋友們也哀其不幸怒其不爭(zhēng)地對(duì)他講過(guò),次次講,遍遍講,嘴上全是不耐煩,眼睛里全是為他好,對(duì)此他也只能訕笑著敷衍了事。
...其實(shí)在那時(shí)好歹他還能去敷衍,可現(xiàn)在真正臨近世界末日了,他卻忽然發(fā)現(xiàn)反而沒(méi)有人將注意力放在他的身上了,每個(gè)人都在忙著自己的事情。他好像一下子就被整個(gè)世界拋棄了,沒(méi)有人管他,在家里叔叔和嬸嬸的主要嘮叨的對(duì)象也并非是他,而是他的堂弟路鳴澤,對(duì)他也只是順帶念上兩句,他敷衍于是嬸嬸和叔叔也敷衍,大家都充滿(mǎn)了不耐煩,這么看來(lái)路明非的懶惰似乎也就不難理解了。
動(dòng)力的來(lái)源三成出自?xún)?nèi)部,七成出自外力,一個(gè)所有人都沒(méi)有對(duì)他抱有期望的環(huán)境里,他對(duì)自己也早就失去了最后的三成動(dòng)力,在別人坐在教室里搶著時(shí)間看書(shū)和刷題時(shí),他站在走廊上看著高二部的學(xué)妹們跑操,一圈又一圈,小腿與大腿的流線繃得筆直,讓人想起數(shù)學(xué)公式或者是斷臂維納斯的腹部線條。
在他看得出神的時(shí)候,有人站在了他的身后,可能是出于青春期男生對(duì)腳步聲敏感值翻倍的原因,其實(shí)早在他背后的人接近他的時(shí)候他就已經(jīng)提前發(fā)現(xiàn)了,視線果斷從低年級(jí)女孩的身上們挪開(kāi),將視線挪移向了遠(yuǎn)處天邊窗藍(lán)色的大樓,于是就有了我們最開(kāi)始起初的一幕——路明非望著遠(yuǎn)處墻白色的天。
于是拋去對(duì)一個(gè)小人物的心理路程的深挖和塑造,我們的故事也開(kāi)始又有了繼續(xù)的進(jìn)展。
在路明非的身后,他高中三年的暗戀對(duì)象,陳雯雯抱著一疊書(shū)站定了腳步,左右看了看空蕩蕩的走廊,然后看向面前的男孩說(shuō),“路明非?你在看什么?”
“今天天氣感覺(jué)不是太好...”路明非轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)看向面前矮自己半個(gè)頭穿著白裙的女孩開(kāi)口說(shuō)道。
一開(kāi)口他就直想扇自己嘴巴子,其實(shí)在聽(tīng)見(jiàn)陳雯雯走過(guò)來(lái)的腳步聲的時(shí)候,他的大腦就已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)思考兩人在走廊上偶遇的開(kāi)場(chǎng)白了,對(duì)于陳雯雯他是很了解,比起打天氣牌和正常寒暄更好的做法是想一些漂亮的句子來(lái)吸引對(duì)方的注意。
如果說(shuō)天氣有太陽(yáng),他就該說(shuō),“陽(yáng)光底下沒(méi)有新鮮事。”、“活人的太陽(yáng)照不到死人身上。”這種耐人尋味的話(huà)讓對(duì)方眼睛一亮進(jìn)而衍生出更多的話(huà)題。像是今天天氣陰惻惻的,他想好的開(kāi)場(chǎng)白就是,“今天的天白得好像剝落的墻片一樣。”,但最后臨陣前說(shuō)出口的話(huà)卻急轉(zhuǎn)而下變成干巴巴的今天天氣不太好了...像是有什么讓他心生忌憚,沒(méi)能把那些話(huà)說(shuō)出口,可他究竟在怕什么?
一張?zhí)鞖馀拼虻孟。
似乎是并沒(méi)有察覺(jué)到憋得有些難受的男孩心里的彎彎繞繞,陳雯雯輕輕撥弄了一下耳邊的頭發(fā)視線掠過(guò)了里面的肩膀看向了后面窗外的天空,點(diǎn)頭說(shuō),“今天天色是不太好看,像冬天的海。”
路明非張了張嘴,沒(méi)說(shuō)什么,但在心里卻暗嘆一聲能當(dāng)上文學(xué)社社長(zhǎng)的就沒(méi)有等閑之輩,你瞧瞧這臺(tái)詞功底...他也慶幸還好自己剛才的臺(tái)詞沒(méi)說(shuō)出口,不然真是大文青見(jiàn)小文青,一張口就得被人給干碎了,他千方百計(jì)想好的臺(tái)詞不如別人一開(kāi)口的份兒,沒(méi)說(shuō)出來(lái)倒也好,說(shuō)出來(lái)就是徒增尷尬了。
“溫度也有些冷,春季的校服有些薄了,不少女生都抱怨該多穿些的,你也是,不要著涼了。”陳雯雯看著路明非點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我其實(shí)是穿了秋褲的...我是說(shuō),找我有什么事情嗎?”路明非話(huà)說(shuō)到一半發(fā)現(xiàn)自己爛話(huà)基因動(dòng)了,立刻就轉(zhuǎn)移了話(huà)題。
“上個(gè)星期學(xué)校里不是組織了百日誓師嗎,班主任最近想進(jìn)行一次班上高考前的志愿意向調(diào)查,請(qǐng)了趙孟華和我?guī)兔Γ蚁胛覀兌际俏膶W(xué)社的人,想請(qǐng)你一起來(lái)搭把手也算是讓文學(xué)社來(lái)接手這件事情,在畢業(yè)的最后為班級(jí)做最后一點(diǎn)事情。”陳雯雯說(shuō)。
“我沒(méi)什么問(wèn)題,反正我閑的嘛。”路明非撓了撓后腦勺離開(kāi)了窗邊走到了陳雯雯的身邊,兩人一齊在走廊里并肩同行。
“這次高考聽(tīng)說(shuō)是近幾年來(lái)最難的一次,不少同學(xué)感覺(jué)都有點(diǎn)沒(méi)信心,班主任才讓我們提前進(jìn)行一次志愿調(diào)查,畢竟有些事情總得說(shuō)出口,不然拖得越久越?jīng)]自信,到最后或許就會(huì)放棄原本的目標(biāo),做出一些讓自己后悔很久的事情啦。”陳雯雯抱著書(shū)走路的同時(shí)扭頭看向別的班級(jí)里那書(shū)海中學(xué)生們孜孜不倦,面容疲倦的模樣說(shuō)。
“拖得越久越?jīng)]自信嗎...”路明非站在女孩的身邊嘴里重復(fù)念了一遍對(duì)方的話(huà),臉上有些深有所感...可其實(shí)他內(nèi)心里想的事情和女孩說(shuō)的根本不是一件事,但身為大文青手底下的小文青,說(shuō)一件事聯(lián)想到另一件事泛酸倒也是正常技能了,恰如現(xiàn)在女孩這宛如無(wú)心的一句話(huà),就悄然勾起了他心底里放不下也拿不起的一些計(jì)劃。
...畢業(yè)表白計(jì)劃。
“你最近跟林年還有聯(lián)系嗎?”陳雯雯問(wèn)。
“林年?你問(wèn)這個(gè)干什么?”路明非聽(tīng)見(jiàn)熟人的名字,思緒一下子就被扯了回來(lái)下意識(shí)看向陳雯雯。
陳雯雯看了路明非一眼,撤開(kāi)了視線搖頭說(shuō)道,“我是幫別人問(wèn)的。”
“蘇曉檣啊?”路明非愣了一下,爾后下意識(shí)就說(shuō)出了這個(gè)名字。
“嗯。”陳雯雯也沒(méi)有否認(rèn),有些事情在班上不是秘密...高中的學(xué)生很難藏住秘密,尤其是有關(guān)情愫一事。
“她為什么不來(lái)直接問(wèn)我?”
“女孩子總不合適這么做。”陳雯雯無(wú)奈地笑了笑,“路明非你太不懂女孩子了。”
路明非又張了張嘴,還是什么都說(shuō)不出來(lái),郁悶地?fù)狭藫项^被這句話(huà)懟得無(wú)話(huà)可說(shuō),他心想如果自己都懂女孩子的話(huà)不就懂你了?高中三年沒(méi)能更進(jìn)一步,這句話(huà)罵他倒也罵得毫無(wú)偏頗。
“我其實(shí)挺佩服蘇曉檣的。”陳雯雯臉上帶著笑小聲說(shuō)道,“能喜歡一個(gè)人這么久,也是一種讓人欽佩的執(zhí)著啊,只可惜她還是沒(méi)有跨出最后一步直接說(shuō)出來(lái),他就已經(jīng)走了,說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)候班上不少女生都挺為她可惜的,就算是那些不喜歡她的女孩也經(jīng)常討論起這些事情說(shuō)一些如果。”
“這種事情...蠻正常了啦。”路明非扭捏了一下吶吶地說(shuō),從某種意義上來(lái)講他很能理解蘇曉檣的心路歷程,甚至他跟蘇曉檣在感情方面上勉強(qiáng)算得上是“一類(lèi)人”,坐在桃子樹(shù)下等熟透的桃子落地,但還沒(méi)等到那一天桃子就被人摘走了。
只不過(guò)他比較蘇曉檣運(yùn)氣還好了那么一些,起碼他喜歡的人沒(méi)有忽然就出國(guó)留學(xué)了,一張機(jī)票就遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,從此彼此為路人,你在濱海城市淋著夜雨,他在芝加哥街道踩著驕陽(yáng)前行...想想就蠻悲傷的,時(shí)間分不開(kāi)的感情被距離扯斷了線。
“如果蘇曉檣早一些...你知道我的意思,如果那樣的話(huà)他們的結(jié)局會(huì)不會(huì)改變?”陳雯雯忽然問(wèn)道。
“大概不會(huì)吧。”路明非頓了一下輕輕嘆息說(shuō)道。
“為什么?”
“你這要問(wèn)我為什么...我也答不上來(lái)。”路明非抬起手又想撓頭了,但他看見(jiàn)身旁的陳雯雯側(cè)目看著自己,又尷尬地把手放下去了,擔(dān)心對(duì)方懷疑自己很多天沒(méi)洗頭撓頭是因?yàn)轭^皮癢,他絞盡腦汁思考了幾秒后又說(shuō),“有些事情...不是你努力了就能得到結(jié)果的,這個(gè)世界上努力能收獲成果的人都是幸運(yùn)的啊...但不是每個(gè)人運(yùn)氣都那么好...你傾盡全力,別人是聽(tīng)得見(jiàn),但不一定要給你答復(fù)啊!所以這種事情真說(shuō)不一定...反正有些事沒(méi)做之前誰(shuí)也說(shuō)不一定啦。”
陳雯雯轉(zhuǎn)回頭看向走廊的前方,頓了好一會(huì)兒然后說(shuō),“...說(shuō)得真好。”
即使路明非說(shuō)得亂七八糟,但她還是明白了路明非的意思。
在高中時(shí)期的男孩女孩的感情就像是在演奏牛皮鼓,一方拿著鼓錘不留余力,一方躲在鼓中蒙耳竊喜。
...有些事情你努力了,對(duì)方其實(shí)是聽(tīng)得見(jiàn)的,但到最后你卻不一定能得到結(jié)果。
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