734 藍(lán)光閃爍
屋頂機(jī)場。
大樹的最高處,樓頂上沒有光。
白色的起降圈幾乎看不見。
黑暗天空中,漫天的細(xì)碎星光躲避著人的視線,微不可查。
世界,又冷,又安靜。
蘭澤站在樓頂,抬頭看星星。
看了兩分鐘他就受不了了。
幾個孩子和他們的媽,在天上不假。他們又不發(fā)光。怎么可能看得到呢?
站這上面夠無聊的。
本來他印象中,樓頂有個小凳子,扔在上面日曬雨淋也不知道壞了沒有。
凳子他也不想找了。直接回樓里,關(guān)門,下樓。
跳上沙發(fā),和小姜擠到了一起。正好一人枕一邊扶手。
小姜被他碰醒了。
“不好意思,陪著我挺辛苦的,是吧?”蘭澤把小姜身上的薄毯子往自己身上拽了拽。
“還行,我打算五十歲之后寫你的傳記。你能給我授權(quán)吧?”小姜壓著毯子毫不放松。
“行,你隨便寫。”
“有好多獨(dú)家小段子可以寫。”小姜不動聲色。“像什么神秘科學(xué)家喜歡搶人被子,奇特癖好應(yīng)該挺吸引人的。”
“……”
打架不好,大家都要做文明人。
毯子拽不過來,蘭澤使勁往小姜身上貼。
他仿佛重回了美好的童年時光。那時候最舒服的事情,除了搶別的小孩零食當(dāng)場吃掉,氣哭小朋友,就是鉆人家被窩;特別是在冬天,和喧騰松軟的小胖子擠在一起。
小姜同志不松軟,但體溫十分怡人。
“咳,咱們哥倆擠擠暖和。”
房子里并不冷。是涼爽的恒溫18℃。還是蘭澤很久以前設(shè)置的。
但住在高處的缺點很明顯。
光線太好了……人很容易被動養(yǎng)成符合大自然的生理節(jié)律。
太陽一出來,光芒就照射進(jìn)客廳中。
蘭澤睡前忘了把客廳玻璃設(shè)置成遮光模式,于是被早上的金色陽光毫不留情地照臉喚醒了。
即使是在冬天,長江下游一帶地區(qū)的日出,也是夠早的。不考慮緯度高低,也比大西北至少早倆小時。
醒得太早,令人痛苦。
陽光閃耀,蘭澤擋在臉前面的左手,手環(huán)也在閃爍,這世界就有些迷幻了。
小姜睡在沙發(fā)另一頭,臉在陰影里,愜意地呼呼大睡。
蘭澤起身離開沙發(fā)。小姜睜眼瞄了他一眼,然后愉快地翻了個身,裹緊了小毯子,獨(dú)霸了沙發(fā)。
蘭澤的手環(huán)又輕輕閃爍了一下。
他認(rèn)得這個藍(lán)色,這個節(jié)奏……就是覺得迷迷糊糊,仿佛還在夢中。踏著室內(nèi)的金光,他到廚房接了杯冷水,喝了半杯,剩半杯澆到臉上搓了搓。這才直起身,看手環(huán)。
【忙啥呢?睡了嗎?】就在剛才,張荷問他。
隔了這么多天,這娘們終于想起來找他了。
【哎,老婆。我來了。】
【誰是你老婆?】
唔……已經(jīng)離過婚了。
【嗯。前妻好,總督大人好,老張同志好。】
一串稱呼,總有一個對的吧?
【好好,小蘭同志你好。小蘭同志工作辛苦了。知道你思念孩子,組織決定安排你們近期見面。】
論官樣文章的胡扯八道,張荷比他擅長。
蘭澤:(???︿???)
張荷:?(????)【前天下午我接到航校發(fā)來的通知,說我們房子上拆下來的部分起運(yùn)了。我才想起你們還在地面上。那個模塊不就是你工作的房間嗎?還送回樹上去?今晚上也該送到了吧?】
【已經(jīng)到了。你總算忙完了?新月城現(xiàn)在天黑了?】蘭澤問她。
新月城采用的是所謂“世界時”。因為新月相當(dāng)于獨(dú)立的太空國家,不屬于地球上的任何國家、組織;參與新月的各方協(xié)商,定了這么個時間。
又稱為“格林尼治時間”,以西歐島國的天文臺遺址命名,充滿了歷史感。比神州標(biāo)準(zhǔn)時間慢了七個小時。
*神州橫跨東六、東七、東八三個時區(qū),頭尾還伸到東五和東九區(qū)。自從遷都到地理中心,就放棄了偏于東部的東八區(qū),確定了采用東七區(qū)計時。
張荷:【我發(fā)現(xiàn),這輩子都不可能忙完!所以今晚上想找你,我就找你了!】
【總督大人旰食宵衣,百忙之中還舍得花時間理我啊!】
【是啊,你多重要啊!要不是總算把職責(zé)都理順了,我真是連吃飯睡覺的時間都沒有了。】
【交給副手了?】
【我組了個班子。把新月號上所有事情分了個級。現(xiàn)在我就跟土皇帝似的,有三省六部為我辦公。】
插一句,我最近在用的小說app,安卓蘋果手機(jī)都支持!
【辛苦辛苦。大人辛苦了。】
【其實還是你比較辛苦。哄小孩的活真不是人干的!】
蘭澤:……【姐,你是在懷疑我的物種?】
……沉默。
沉默是一束凝固的陽光,爆發(fā)得璀璨。
【神仙!你是神仙!五個熊孩子哄得服服帖帖的,神仙才做得到吧!】
倆人之間的話題,自然而然地集中到了孩子們身上。
兩個大孩子適應(yīng)得挺快的。學(xué)校還沒正式開學(xué),老師們整天帶著孩子們熟悉環(huán)境適應(yīng)伙伴,做各種游戲。
因為他倆是總督大人的娃,學(xué)校對他們有特別的關(guān)照,張荷想接回來就派勤務(wù)兵接回來,不想接回來就丟在那住集體宿舍,省心著呢。
兩個育兒箱里的女兒,發(fā)育數(shù)據(jù)都正常,也沒什么好說的。
末末……起初一兩天還很開心。之后他哭了一個星期。
天天要爸爸。
但是爸爸這玩意,總督大人手里還真沒有。
末末在幼兒園,他誰都不認(rèn)識。別的小朋友招惹他,他心情正糟糕,于是抬手就打人。
這個年齡的孩子之間,出現(xiàn)推搡拍打的動作都很正常。末末純屬反應(yīng)過度了。
媽媽也看得出來小兒子過得不開心。但打人是不對的。
“再不乖,讓你爸打你。”媽媽兇惡地對小兒子說。
【你出的什么昏招啊!】蘭澤忍不住吐槽。
之后末末在幼兒園倒是不哭了。但打人打得更兇了,還上嘴咬老師和同伴。
蘭澤可以猜得到,熊孩子的邏輯就是:不乖,爸爸打我=我見到爸爸。
他是多想被爸爸修理一頓呢?
張荷把末末從幼兒園接到自己身邊好幾天,才領(lǐng)悟到自己說錯話了。
末末和她的勤務(wù)兵玩得好好的。一看見她出現(xiàn),就開始各種作:扔?xùn)|西,打人,咬人,大聲喊叫。
——這不是挑釁是什么?擺明了等人揍他呢。
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