第463章 組團(tuán)道個(gè)歉
蘭澤鬧不明白她這弄的什么騷操作。
看上去張荷跪的還挺高興的，尤其是臉對(duì)著自己身體的方向，實(shí)在是有幾分曖昧。
孩子看媽媽看得一愣，哭得都不專心了。
張荷一把，把小麥拉到她懷里了。
小麥的鼻涕幾乎貼到了媽媽的臉。
不用看張荷的表情，蘭澤就知道她馬上想找什么。于是，張荷伸手就拿到了抽好的濕巾，然后把小麥臉上的鼻涕稍微清理了一下。
蘭澤從她手里接過(guò)黏糊糊的臟濕巾，扔掉了，又抽了一張給她。
“爸爸生氣了，我們趕快道歉。”張荷擦著小麥臉上的鼻涕，對(duì)他說(shuō)，“快點(diǎn)讓爸爸消消氣，讓他別打了。”
“我沒(méi)欺負(fù)人……他們先動(dòng)手的。”小麥還在委屈巴巴的自我辯護(hù)。
“那你讓爸爸生氣了嗎？”張荷問(wèn)他。
小麥不說(shuō)話了。用抽泣代替了回答。
“那你還不是跟我一樣，惹爸爸生氣了吧？怎么能讓爸爸生氣呢？爸爸那么可愛(ài)。呃……而且爸爸做飯那么辛苦，那么好吃。來(lái)吧，我們快哄哄他。我們倆組個(gè)團(tuán)跟爸爸道歉。”
蘭澤：“……”
張荷抬起頭來(lái)的那一刻，蘭澤覺(jué)得自己化身為神像。
一大一小，都在他面前跪著。
大的跪在前面念念有詞，小的跟在后面帶著抽噎又念了一遍。
諸如：在家守規(guī)矩，出門守紀(jì)律，聽(tīng)爸爸的話，不讓爸爸生氣；飯前要洗手，碗里要吃光，玩具玩過(guò)收拾好，做人講義氣……
這都什么跟什么呀。
都說(shuō)男兒膝下有黃金。不過(guò)，她張將軍反正又不是男兒。
在自己家里跪一下，似乎也無(wú)傷大雅，可以歸結(jié)為生活情趣一類的。
一大套詞念完了，張荷站了起來(lái)。小麥跟著也蹦了起來(lái)。他抬頭小心翼翼的看了看爸爸。
“你是不是想對(duì)我說(shuō)什么？”蘭澤問(wèn)他。
“爸爸……你還……生氣嗎？”
小麥抽噎還沒(méi)止住。蘭澤把他抱了起來(lái)，輕輕給他揉了揉胸口。
“你以后，如果還是挑釁別人，我還是會(huì)生氣。”蘭澤認(rèn)真回答。
“爸爸，什么……是挑釁？”
“故意罵別人，讓別人氣得想要揍你，就是挑釁。”
“我沒(méi)罵人。”
“沒(méi)有故意說(shuō)難聽(tīng)的話，讓別人生氣？”
“……”小麥沉默了一小會(huì)，“我沒(méi)有挑釁爸爸。”
“你敢說(shuō)你沒(méi)挑釁過(guò)同學(xué)？”
“爸爸……”小麥一頭埋進(jìn)爸爸的胸口，“……你別生氣了！”
這孩子似乎又要哭了。
“你改正了，我就不生氣了。”
這時(shí)候，張荷在他身后，踹了他一腳。
“趕緊做飯，餓了。我回來(lái)還沒(méi)吃飯呢。”
張荷及時(shí)把蘭澤和小麥之間對(duì)客觀事實(shí)的爭(zhēng)辯，轉(zhuǎn)化成對(duì)主觀情感的判斷。而且爸爸生不生氣這個(gè)情感判斷，還歸蘭澤自己說(shuō)了算。
這下小麥和爸爸就實(shí)在沒(méi)什么好杠的了。
雖然小麥搞不清楚媽媽出現(xiàn)之后，究竟發(fā)生了什么，怎么發(fā)生的；但他也知道，他爸揍他這個(gè)人生大危機(jī)顯然已經(jīng)過(guò)去了。
張荷親手搭建的臺(tái)階，父子倆下臺(tái)階的姿勢(shì)相當(dāng)便利。
就是這會(huì)兒，蘭澤覺(jué)得這貨的表情有點(diǎn)賤。
蘭澤懷里抱著小麥，小麥緊貼著他胸口，一個(gè)勁地用腦袋蹭他。臉上的鼻涕剛才他媽擦過(guò)，但搞不好又滲了點(diǎn)出來(lái)。眼淚也還沒(méi)干呢。
蘭澤抱著孩子的姿勢(shì)并不好做飯。
“……我們隨便吃點(diǎn)得了。”
“你看我好不容易飛回來(lái)……剛才不是都認(rèn)過(guò)錯(cuò)了嘛！”
小麥立刻把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，盯著他們倆。
現(xiàn)在爸爸媽媽倆人的談話很關(guān)鍵。爸爸能不能原諒媽媽，關(guān)系到爸爸能不能原諒他。
蘭澤嘆了口氣：“我今天真沒(méi)等你回來(lái)，什么也沒(méi)為你準(zhǔn)備。以前天天在家?guī)Ш⒆樱龊蔑埖戎慊丶遥膊灰?jiàn)得等得到你。有時(shí)候覺(jué)得等待挺有儀式感的。有時(shí)候又覺(jué)得這種儀式感，和傻逼沒(méi)兩樣。你今天請(qǐng)罪，我還真想起以前那些怨氣了。別怪我小心眼。有時(shí)候是真有點(diǎn)不太開(kāi)心。但是你還在賣命，哪怕是帶學(xué)生到處飛，風(fēng)險(xiǎn)也不小。我能特意騷擾你和你說(shuō)這些嗎？那不是讓你分心嗎？”
語(yǔ)言太深?yuàn)W，小麥沒(méi)聽(tīng)明白。他把頭又靠在爸爸胸口了。看來(lái)只能靠自己了。
“我回來(lái)你可以說(shuō)嘛！”
“回來(lái)就該舉家歡慶了，誰(shuí)還有閑心惦記那些不愉快的？”
“所以今天，我究竟有沒(méi)有飯吃？”張荷干笑著問(wèn)。
“……要不，你去食堂看看，帶兩個(gè)菜回來(lái)？鍋里米飯也差不多好了。不太多，湊活夠你們娘倆吃。”
鍋里那點(diǎn)米飯是給小麥準(zhǔn)備的，因?yàn)樵蛩懔粢话氲矫魈煸缟显俳o小麥炒個(gè)海鮮飯什么的，大概勉強(qiáng)夠一大一小母子倆填肚子。張荷的飯量還不如小米呢。
“行，等我回來(lái)。”
“嗯。正好我再抱會(huì)兒子。”
小麥在他懷抱里乖乖的，緊緊地抱著爸爸。抽噎已經(jīng)停止了。
這孩子累了。哭的，鬧的。現(xiàn)在安安靜靜的。
蘭澤找了首歌外放出來(lái)。父子倆靜靜地聽(tīng)歌，誰(shuí)也不說(shuō)話。聽(tīng)了一會(huì)歌，他把小麥抱到洗臉池跟前，放了半池溫水，慢慢地幫孩子洗臉。
哭過(guò)的小臉蛋有些發(fā)紅，很嬌嫩。
蘭澤自己小時(shí)候的事跡，一個(gè)字沒(méi)和他的兒子們說(shuō)過(guò)。怕這些孩子有了榜樣學(xué)壞。但有些事情，如果不教也發(fā)生了的話，是不是和遺傳有關(guān)系，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
他倒是希望自己相信這是巧合。實(shí)際上，他不相信。
他并不擔(dān)心小麥在學(xué)校里繼續(xù)挑釁打人。老師們都盯著呢。小朋友對(duì)他本人的依戀，大概也能起作用。
現(xiàn)在他特別想知道的是，自己小時(shí)候是怎么回事？
老師水平肯定有巨大的影響。但孩子本性才是最關(guān)鍵的。
想讓一只山羊?qū)W會(huì)捕獵野兔，基本上不可能，跑得夠快、夠狂野、追的上野兔也不行。但想讓一條狗學(xué)會(huì)捕獵，按照正確方法、認(rèn)真訓(xùn)練一段時(shí)間就能實(shí)現(xiàn)。可如果本來(lái)就是老虎獅子的話，就算是在動(dòng)物園吃死肉長(zhǎng)大的，只要有機(jī)會(huì)接觸活物，玩著玩著也就會(huì)了。
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