絕大多數有性生殖的物種，雄性都陷入了競爭交配權的慘烈戰爭。


　　各個物種的雄性，留下子孫后代的是少數，斷子絕孫的才是大多數。


　　獅群里的小獅子，只能是獅王的種，不然就被殺掉。猴群的猴王，也壟斷一切母猴。


　　植物的花粉，絕大部分都被昆蟲吃掉了。蜜蜂這整個物種，甚至以植物的雄性生殖細胞為糧。柳絮漫天飛舞，最終也絕大多數碾落成泥。


　　人類有了文明，制定了一夫一妻制的婚姻規則。表面上看來，已經超脫了自然界的交配競爭。實際上呢？不說個人明里暗里對于社會規則的各種違犯，只看細胞層面。


　　如果一個人就算死了，還照樣留下子孫后代雖然他個人的人生毫無意義，但是從基因傳承的意義上，從生存競爭的意義上，這也算是一種成功了。


　　蘭澤計劃好了死法，安排好了人生使命。


　　他坐在餐館里，面對著大玻璃門。面前大碗里的豆腐腦特別美味，所以他一小口一小口地喝著。


　　活著的每一秒，都很珍貴。豆腐腦的每一口，也都很好吃。


　　正因為有了死亡，生命才顯得特別可貴。不是嘛？


　　他喝完了豆腐腦，身上暖暖的。


　　于是又回到大街上去。繼續走走看看。


　　看人世間的嬉笑歡愉，和壯麗繁華。


　　人固有一死。縱然是輕如鴻毛之軀，在最終時刻到來之前，也該欣喜愉悅，享受生命。


　　換句話說，該吃吃，該玩玩。


　　逛了一會兒，他找了個僻靜沒風的地方，打算用手環寫日記。


　　進山之前，他需要把手環扔掉，免得尸體太容易被找到。所以，這有可能，是他這輩子最后一次使用手環了。


　　手環里面有他的身份認證。有他的日記。有他收藏的音樂。有他的聯系人。有他的錢。


　　生不帶來的東西，死也帶不走。


　　蘭澤肆無忌憚地用手環外放了投影，然后看著推送的新聞嘿嘿傻樂。國際國內的新聞，在浮光掠影地瀏覽之下，感覺很壯觀。人類世界的復雜與宏大，都在各地發生的大小事件中具體體現了出來。有ht聯合體和政府級商業企業之間的大訂單，也有小兩口吵架燒房子，有旅行中和大部隊失散的童校小孩，也有全球飛行競賽優勝者銳氣沖天。


　　蘭澤所屬大學城的校內新聞緊挨著國際國內熱門新聞的區塊，頭條是校內授學位的典禮，正在進行直播。


　　這項典禮雖然在時間上全校統一，實際上各個學院各搞一套。校內頭條的大標題，是各學院畫面的輪播。下面一橫排小傳送門，通到各學院現場。


　　每年各學院授學位，都在冬季，在本學期所有考試結束之后，停課季正式開始之前。


　　各學院的新生入學都在秋季，畢業生正式離校是在夏天，但因為最后半年是工作實習的專用時間，在冬季授各種學位，就順利成章了。


　　拿到學士學位之后的本科生，立刻可以申請研究生。如果一切順利，春季就是研究生的入學季。就算有些波折，剩下的小半年也足夠他們輾轉騰挪，找到合適的專業、合適的實驗室，和情投意合的導師。


　　蘭澤打開了生命科學學院的儀式現場。


　　現場正有學生在臺上表演節目，歡笑聲傳出來很熱鬧。


　　一個節目結束之后，十來個學生和學院的幾位正副院長分別從兩側上臺，歡樂地開始授學位。這些學生蘭澤都不認識，是某個專業的學士。看樣子，輪到博士生上臺還早得很。


　　蘭澤順手又打開了理學院的儀式直播。


　　理學院的主持人是田副院長客串的。他正在鼓勵獲得學位的笨學生們，一句句地說感言。田頭兒插科打諢，出口成章，就和說相聲似的。現場氣氛比生院還熱烈。蘭澤從來不知道道貌岸然的田大人還有這一面。挺可愛的。


　　他把兩個學院的直播投影拉成并排。


　　生院授學位的領導和學生已經退場。學生開始表演下一個節目，臺上燈光暗下來，幾個女生邊唱邊跳地出現了。腿長腰細顏值高，十分悅目。


　　生院的模式是在學生表演節目的間隙里，一撥撥的學生按照專業分批上臺接受學位。博士生排在后面，待遇比較高，都是一個個來的。


　　理學院的模式，類似于歷史回顧和功勛展覽一樣，對每一組本科生和每一個研究生的求學歷程依次詳細介紹，然后隆重授學位。完全是靠著田院長的口才把播放的各種片段穿插起來。


　　蘭澤還在學校里的時候，從來不看這類新聞直播。也不愛去活動現場。


　　那時候他多忙吶。


　　這會兒，兩個學院的直播，在他面前并列投影。


　　他一會看生院的學生節目，一會看理學院田院長抖機靈。如果哪邊現場突然出現同學哄堂大笑的場面，他又沒看到是怎么回事，就趕緊回放。


　　對于突變攜帶者來說，學校是個相對友好的地方。尤其，是吃飯和住宿都不要錢。


　　但是，人，總不能一輩子躲在學校里吧。


　　廣闊的天空他去不了，人生被有關部門強制排除了飛翔的選項。廣闊的大地，他也需要走一走；廣闊的海洋，他也想去游一游。


　　蘭澤打開生院辦公室的公開討論組。


　　他已經攢了一堆行政通知沒看，這會也不打算看。


　　只見生院這邊的討論組里，剛剛有老師找蘭澤：“蘭澤沒來嗎？馬上該上臺了。”


　　馬上就有老師替蘭澤回答了：“大概在理學院那邊吧。”


　　“哦，也對。”


　　理學院這邊討論組的情況差不多。老師們認為，蘭澤十有八九在生院的現場玩呢。


　　不過理學院的理性更充分更嚴密一點。有老師提出：“說不定他正在路上跑呢。”


　　看到這句，蘭澤會心一笑。


　　這位老師說得準。不過他跑的路有點遠。


　　而且，也不可能回去參加典禮了。


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